当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教育科学杂志
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主管单位：山东省教育科学研究所
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主办单位：山东省教育科学研究所
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国际刊号：1672-2221
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国内刊号：37-1408/G4
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥350.40
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杂志介绍
当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：山东省教育科学研究所
主办单位：山东省教育科学研究所
国际刊号：1672-2221
国内刊号：37-1408/G4
发行周期：半月刊
全年订价：￥350.40
关键词: 学校 课程管理 主体权责 课程管理体制 有所作为 主体意识 课程文化 实际出发 课程体制 权责
新课程管理体制赋予了学校课程管理的主体权责，但由于“外控管理”的课程文化与行为惯习的规约，以及自身课程主体意识与能力的缺失，学校课程管理正面临着许多前所未有的困惑与挑战。学校应转变课程管理的观念，从校本实际出发，运用在新课程体制中的主体权责，努力在“应为”与“难为”间能“有所作为”。
关键词: 课程改革 教育实践 教师 新课程改革 课程实践 实质问题 思考教育 课程理论 自我反思 整体性
随着新课程改革的逐步深入，人们逐渐从急于求成的心态中摆脱出来，回到日常教育实践中思考教育中的一些实质问题。教师只有立足于日常课程实践，才能走出课程理论的迷宫。在平淡而又琐碎的课程实践中，教师自我反思，发掘教育的真谛，将理论浸润在日常的课程实践中，通过自身的个性和整体性去影响学生，以推进课改，演绎教育。
关键词: 新课程改革 新型师生关系的反思 新型师生关系的构建 新型师生关系 发展观 教师角色 教学评价方式 总体设想 教学理论 选择空间
从师生关系的总体设想、教学评价方式的运用和教师角色的转变这三个方面对新课改提出的师生关系进行解读，在此基础上，联系我们教育教学理论与实际对新课改提出的新型师生关系进行反思，重点在新型师生关系的构建方面论述了自己的观点：新型师生关系应凸现教师的教育性特征、教师应尊重、信任学生，给学生留出选择空间、师生间应学会彼此宽容、...
关键词: 课程改革 理性 合理性 新课程改革 境遇 反思 尴尬 实践基础 辩证分析
课程改革是基于课程的“理性”，为了“理性的课程”的实现而展开的；同时，课程改革也必须着眼于课程的实践基础，关照课程改革的“合理性”条件。辩证分析课程改革的理性与合理性的关系，审视新课程改革中的问题境遇与根源，以建构正确的课程改革观，促进新课程的全面推进。
关键词: 理科教育 课程改革 现实际遇 问题对策 基础教育课程改革 理科 课改理念 际遇 理解问题 评价问题
在基础教育课程改革中，理科课程改革在实践中所遭遇的许多尴尬，不仅涉及到课改理念的理解问题、课改尝试的条件问题、还涉及到课改成效的评价问题。正确处理课程目标上理想与现实的关系，扬长与补短地进行课程内容的合理改进，适当兼顾“授受”与“探究”两种教学方式之间的平衡，综合考虑课程的个体发展与社会选拔的功能，并注重在理念理解与...
关键词: 传统 学术取向 教育研究 中国传统 传统学术 伦理取向 研究倾向 功用性 政治
中国的传统学术取向在当前的教育研究仍然有着一定的影响，比如传统学术的政治伦理取向和当前教育研究中的“方针、政策”阐释、传统学术的好古泥古取向和当前教育研究中注解“权威”和既有思想代替理论创造的研究倾向等，都有相同或相通的地方。传统的功用性取向、无为取向在当前的教育研究中也有相应表现。
关键词: 资本 文化资本 惯习 场域 教育场域 布迪厄 思想述评 文化再生产 基本概念 社会学家
布迪厄是当今世界颇具影响的社会学家，研究涉及诸多领域。实践理论是他的主要理论．这一理论是建立在场域、惯习与资本这三个基本概念之上的。实践理论是我们理解布迪厄教育思想的基础。他运用上述基本概念特别是文化资本这一概念对教育场域中的各主体进行了透彻的分析，指出教育通过文化再生产实现着社会的再生产。但是布迪厄的再生产理论过多...
关键词: 过程性评价 20世纪80年代以来 心理学研究 理念 过程哲学 评价范式 理论来源 学习过程 两个维度
过程性评价（process assessment）是20世纪80年代以来逐步形成的一种评价范式。其理论来源既与过程哲学密切相关，又与学习过程的心理学研究有着千丝万缕的联系。本文试从哲学与心理学两个维度人手，就过程性评价的起源、特征与一般方法展开论述，并就实践中对于过程性评价的误读、误解与误用现象进行评析。
关键词: 英国教育 优秀传统 高等教育发展 剑桥大学 2005年 教育考察 考察内容 文法中学 中国学生
2005年4月26日，笔者率团飞赴英国伦敦进行教育考察。考察时间虽短，但考察内容却安排得丰富多彩，先后访问了英国教育部、享有盛誉的文法中学、唯一的非政府大学——白金汉大学，并到剑桥大学与中国学生学者联谊会主席李振军先生等就英国高等教育发展等进行了交流。深感英国教育既保留着不少代代相传的优秀传统，又不断随着时代的发展而变革。
关键词: 叙事 教育叙事研究 科学主义 方法论多元主义 方法论 科学反思 教育意义 教育活动 多元主义 保守主义
教育活动内在意义具有的无限开放性和相对的不易把握性，决定了运用教育叙事研究的必要性。进行教育叙事研究的过程实际上是一个视阈融合和自我对话的过程，它能够有效地进行教育意义的探寻与理解。本文倡导“怎么都行”的方法论多元主义，主张打破在方法论问题上的保守主义倾向，旨在为教育叙事研究的存在提供合法性论证。
关键词: 教育行动研究 个人 同伴互助 范式转换 研究范式 基础教育改革 新课程改革 积极作用 发展要求 中小学
教育行动研究在我国中小学日渐推行，正发挥着越来越大的积极作用。但个人行动研究具有很大的局限性，而具有较高层次和水平的同伴互助型行动研究则具有明显的优势和更大的作用，也更能适应我国基础教育改革和新课程改革的发展要求。实现从个人到同伴互助的行动研究范式的转换，是必然的趋势和选择。教师和学校都要努力实现这一转换，并通过扎实...
关键词: 基层教育科研 时效性 学校现代化 实践经验 专业化成长 教育改革 宏观层面 教育理论 教育工作
随着教育改革的深化，教育科研越来越受到重视。就教育科研的价值而言，从宏观层面说，通过教育理论的支撑和对实践经验的科学提升，能够促进区域教育工作的发展；就中观层面说，开展教育科研是学校提升内涵，实现学校现代化的保证；就微观层面而言，教师通过学习、反思，能够提升自身素质，实现其专业化成长。但在具体的实践中，教育科研的价值...
关键词: 教师素质 教育反思 校本研究 重要途径 教学反思 教学事件 观察问题 切入点 名师
校本研究是当前被普遍认可和接受的一种提高教师素质的手段，其中，教师写教育反思是强化校本研究效果的一个重要途径，叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师。如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”但笔者在与教师的接触中发现，有些教师由于缺少了写教育反恩的习惯或者找不到有效的切入点，尽管经常会遇到一些需要...
关键词: 绩优生 心理压力 缓释 增值 对策探讨 优生 外在因素 健康成长 学生群体
本文从绩优生产生过重学习心理压力的外在因素及心理溯源着手，分析绩优生心理压力的成因，在此基础上探讨帮助该学生群体健康成长的现实对应机制，以期达到为其心灵成长“减负”的目的。
关键词: 信息技术课 课程实施 中小学 90年代中期 学科课程 高中阶段 内容整合 紧密结合 教学过程
综观国内外信息技术课程实施的途径，一般有两种模式：一种是在初、高中阶段独立开设信息技术课，另一种是将信息技术内容整合到其它学科课程中去，使信息技术基础知识和基本技能的培养与其它学科的教学过程紧密结合起来。20世纪90年代中期以前，各国多采取第一种模式，90年代中期以后，不少国家开始探索采用第二种模式。
关键词: 教材 使用 基础教育课程改革 课程资源 学生学习 多样化需求 教学活动 组成部分 教学实际
基础教育课程改革，凸现了课程资源的意义，不再把教材看作是“圣经”。它只是教师开展教学活动的一个工具，一个“平台”，为学生学习提供一种“范例”，是课程资源的组成部分。教师可以根据教学实际和学生的实际情况，灵活地、创造性地使用教材。所以，在认识上要打破教材作为唯一课程资源的神话，合理构建课程资源的结构和功能，体现出时展的...
关键词: 传统文化教育 联合国教科文组织 儒家道德思想 中华民族 1990年 启蒙教育
产生于宋代、经明清学人名家重订增益的《三字经》（全文1140字），与《千字文》、《弟子规》、《百家姓》、《童蒙训》一样，是我国古代儿童启蒙教育的重要材料之一。其内容浓缩了中华民族几千年传统文化和民族精神，凸显了中华民族儒家道德思想，因此于1990年底被联合国教科文组织选人《儿童道德丛书》，从此《三字经》走向世界。
关键词: 音乐欣赏课教学 多媒体教室 中国人民解放军 优化 鉴赏能力 教学情景 学习兴趣 审美体验 音乐课堂
音乐欣赏是使学生感受音乐，体会音乐，提高鉴赏能力的重要内容和形式之一，多媒体教室能为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景，从而激发学生的学习兴趣，充分调动学生的视觉、听觉等多种器官，把学生在音乐课堂上的审美体验推向高潮。例如，我在教授《中国人民解放军进行曲》这一课时，把音乐与中国人民解放军阅兵场面相结合...
关键词: 课程实施 初中历史教学 课程改革 教学改革 指挥棒 中考
课程改革的潮流正以不可阻挡之势向前推进。初中历史教学经过两年多时间的锤炼，已经发生了巨大的变化。但在中考指挥棒的调控下，初中历史教学改革步履维艰。主要存在以下问题。
关键词: 教育科研工作 临沂市 剪影 区域经济建设 教育教学质量 街道办事处 1994年 山东省
临沂市罗庄区辖8个街道办事处，42万人口。目前，全区有78所中小学，5342名教职工，8．1万名在校学生。1994年12月建区后，区委区政府充分认识到教育在区域经济建设和社会发展中的先导性全局性作用。把教育摆在优先发展的战略位置，加大教育投入和政策支持的力度，全区的教育事业蓬勃发展，教育教学质量稳步提高，先后获得山东省素质教育先进区...
关键词: 教育科研工作 临沭县 2004年8月 剪影 优秀成果 心理健康 教育经验 2002年 教学研讨会
临沭县有各级各类学校125所，在校学生10．6万人，教师6259入。近几年来，在省、市教科所的具体指导帮助下，该县的教育科研工作取得了突出的成绩，先后有53项市规划课题通过鉴定，23项成果获得市优秀成果一等奖。《沂蒙教育》2002年第6期专题介绍了该县的教科研经验，2004年8月，全省小学循序自主作文教学研讨会在该县成功召开，心理健康教育经...
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