用多媒体优化音乐欣赏课教学

王晓凤 山东省荣成市二十六中

关键词:音乐欣赏课教学 多媒体教室 中国人民解放军 优化 鉴赏能力 

摘要:音乐欣赏是使学生感受音乐,体会音乐,提高鉴赏能力的重要内容和形式之一,多媒体教室能为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景,从而激发学生的学习兴趣,充分调动学生的视觉、听觉等多种器官,把学生在音乐课堂上的审美体验推向高潮。例如,我在教授《中国人民解放军进行曲》这一课时,把音乐与中国人民解放军阅兵场面相结合,并利用“附件”中的“录音机”将学生的演唱配上伴奏录下来,然后全班欣赏,使学生享受到参与音乐活动的快感,同时也培养了他们的参与意识和表现欲望。

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