期刊在线咨询服务, 立即咨询
当代教育科学杂志

杂志介绍

当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管,山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。

当代教育科学杂志创刊于1986,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

当代教育科学杂志

北大期刊

  • 主管单位:山东省教育科学研究所

  • 主办单位:山东省教育科学研究所

  • 国际刊号:1672-2221

  • 国内刊号:37-1408/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥350.40

  • 意义理解与精神生成:教育以文化人的内在机制

    关键词: 教育  以文化人  内在机制  精神生成  意义理解  

    人的存在是一种精神生成性存在。文化是人的精神生命的表达,人通过文化而生成精神,文化的意义显现于文化与人的精神生命的关联之中。教育作为价值引导,教育作为精神提升,指向的是理想个体的发展,其核心是指向人的精神的全面生成。而人的精神的全面生成是通过人对文化的意义理解来实现的。意义理解与精神生成是教育以文化人的内在机制,意义...

  • 符码实践中的权力逻辑:教育不平等的新解释模型——基于对伯恩斯坦符码理论的研究

    关键词: 伯恩斯坦  公共语言  形式语言  限制型符码  精致型符码  权力  控制  

    符码理论是伯恩斯坦的重要思想,为解释西方学生学业成败和教育不平等提供了一个崭新的分析框架。本文的核心问题是:学校如何成为阶级再制的场域,符码、阶级和权力三者存在何种关系?以往研究认为学校教育是达成阶级平等流动的重要途径,然而,伯恩斯坦却发现:在资本主义制度下,由于符码背后蕴藏权力分配与社会控制原则,导致了教育不平等。...

  • 社会性别理论及其对我国教育改革的启示

    关键词: 社会性别  性别公平  基础教育改革  

    社会性别理论是当前政治学领域的重要分析范畴,被西方学者广泛运用于政治、经济、文化等各种社会现象的分析中。性别公平是基础教育课程改革的重要诉求目标之一,社会性别理论对教育决策、课程设置以及教科书编制等从宏观到微观的各个层面能够对该目标的及早达成提供有益启示。

  • 高等教育收费的国际比较研究

    关键词: 高等教育  学费  国际比较  

    近几年来,随着中国高等教育收费制度的实施和高等教育学费水平的不涨,高等教育收费问题便成为学术界探讨的热点问题。但以往的探讨多集中在高等教育收费的理论依据上,而从实证的角度分析国内外高等教育收费问题的并不多见。因此,本文在分析高等教育收费的理论依据的基础上,从高等教育成本、居民承受能力、高等教育需求和高等教育供给几个方...

  • 关于高校财务软着陆的思考

    关键词: 高校  财务  软着陆  

    高等学校连续几年大规模的扩招,使得许多高校大铺办学摊子,盲目贷款,负债办学,对学校的可持续发展形成了严重的威胁。随着适龄学生数量的减少,几年之后,高校的生源将急剧下降,在这种情况下,如何化解高校银行贷款危机,解决负债办学的困难,使高校财务实现软着陆,是当前非常值得研究和亟待解决的课题。

  • 后现代主义及其对学校课程管理的影响——兼评当下课程理论研究中的后现代倾向

    关键词: 后现代主义  确定型课程管理  课程理论研究  

    后现代主义的要旨就在于放弃现代性的基本前提及其规范内容。长期以来,我国学校课程管理基本上以确定型课程管理为主。但它在遭受后现代主义的洗礼后,正在发生着一些显而易见的革变。在人们对传统课程教学之不足已有清醒认识而新课程改革同时又遭遇重重困难的当下,应扭转当下这种课程理论研究中的后现代倾向,对后现论保持一份警醒、批判与扬...

  • 网志教学的后现代反思

    关键词: 网志教学  后现代教育  教学理论反思  

    后现代教学理念反对现代教学的理性,是对现代教学的否定与批判,作为一种哲学思潮,有其合理的部分。随着网络技术发展及其在教育领域的应用,尤其是利用网志进行教学活动,一些后现代教育观念有了越来越多的拥护者和倡导者,然而在网志教学的实践中,反映出后现代教育的一些弊端,为了更好利用网志场进行教学,认识和解决后现代教育思潮所带来...

  • 新教师的定位问题:自我、学科与学生

    关键词: 新教师  自我定位  自我认同  实践性知识  

    入职初期,是新教师从事教学专业工作的关键适应期。现实表明,绝大多数新手教师在此阶段会遇到各种各样的问题,即所谓的“现实冲击”。本文基于一场与五位新教师的座谈,并结合笔者的相关资料积累,分析了众多问题与困惑背后的“定位”问题,包括对自我的定位、对学科的定位,对学生的定位等几个方面。其中最核心的是自我定位问题。角色的转换...

  • 我国教师资格制度的阐释与建构

    关键词: 教师资格制度  阐释  建构  

    研究教师资格制度,必须明确其功能定位,必须处理好比较借鉴与凸显本国特点的关系。必须坚持认定标准的统一性。我国现行教师资格制度的缺陷表现在三个层面。完善的路径则需从认定条件、认定办法、证书分类及有效期设定三个维度予以思考。

  • 试论营销视角下学校管理理念与制度的重建

    关键词: 学校教育服务系统  营销学  顾客价值  顾客需求  顾客价值链  

    本文尝试从营销学角度挖掘学校教育服务的内外特征,以期从中探索教育管理领域践行营销理念的学理依据和操作路径。文中的基本观点是:对互利交换关系的认可、识别、创造和维护应是现代教育管理行为的核心概念,在此基础上,将教育机构内外各类顾客群的价值串联在一起,构成一个良性服务链的理念,应是现代教育管理行为研究的重要内容和管理策略...

  • 试论隐性知识流动范式下的现代学校管理

    关键词: 隐性知识  流动范式  学校管理  

    基于显性知识流动范式的部分学校管理在管理中过度强调标准化、统一化,导致学校组织创新力和凝聚力不足,难以适应社会变革的需要;在以创新和发展为核心的时代。我们必须顺应时代潮流,按照社会发展需要推进学校管理,摒弃过度受显性知识流动范式影响的学校管理模式。构建隐性知识流动范式下的学校管理模式,在学校管理中注重个体和整体的心智...

  • 教师知识管理:内涵与应用

    关键词: 知识管理  教师  知识经济环境  人类知识  社会进步  经济时代  

    “知识就是力量”,这一名言深刻地阐明了知识是推动社会进步的强大的动力。如今人类已经步入知识经济时代,知识已逐渐代替土地、资金、劳力而成为组织的核心资源和强大的发展力量。而知识经济环境下的知识管理则是人类知识总量迅速扩张和性质产生飞跃的表现,也是知识社会中个人和组织提高素质和竞争力的重要途径。

  • 美国硕士研究生培养的基本特点及其启示

    关键词: 硕士研究生培养  硕士研究生教育  美国  世界一流大学  大学发展  培养定位  教育经验  教育制度  

    随着我国创建世界一流大学目标的确立,研究生教育日益成为我国大学发展所关注的焦点。与此同时,在2005年1月召开的全国研究生培养定位及硕士生学制研讨会上,与会代表提出,开展两年制硕士研究生教育是借鉴国外研究生教育经验。建立具有中国特色的研究生教育制度的必然趋势。那么国外研究生教育中存在哪些可资借鉴的因素呢?

  • 构建特色校本管理机制:理念与策略

    关键词: 管理机制  校本管理  学校工作  保障条件  管理工作  教育工作  育人工作  学校管理  

    科学有效的管理是学校创建特色实践活动取得成效的重要保障条件。学校工作主要包括教育工作和管理工作两方面,教育工作是学校育人的核心工作,管理工作是保障学校育人工作顺利开展的重要条件,两者互相依存、互相促进。所以,优化学校管理,提升学校管理的效率和效能,实施有特色的校本管理,是促进学校特色形成和发展的重要途径。

  • 信息技术环境下上海初中学生学习策略的调查研究

    关键词: 信息技术环境  学习策略  初中学生  上海地区  学习能力  能力的培养  信息化教学  

    学习策略是影响学习效果的重要因素,是衡量学习能力的重要指标。《基础教育课程改革纲要(试行)》提出重视学习能力的培养,包括“搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”等。本研究将以初中学生为研究对象,并主要集中于信息化教学相对成熟的上海地区,系统调查信息技术环境下我国初中学生学习...

  • 知识批判观及其对基础教育改革的意义

    关键词: 知识批判  基础教育改革  批判理性主义  经验主义  知识习得  知识传递  教育范畴  教育活动  

    一、知识批判观的内涵解析知识批判观是在批判理性主义和经验主义认识局限性的基础之上,形成的关于教育范畴内知识传递与知识习得的基本看法和观点。知识批判观的基本主张就是,反对在教育活动中不加批判地向学生灌输或传递知识。倡导学生接受知识之前进行批判性的审视.即传递知识必须以批判知识为基础。

  • 寻求学校德育“位育”之道

    关键词: 学校德育  位育  社会学家  中国人  潘光旦  教育家  

    读了著名社会学家、教育家潘光旦先生的文集《寻求中国人位育之道》深受启发,于是我想借用“位育”一词去思索中国的学校德育。“位”是地位、顺应之意,“育”有发展、超越之境。“位育”则是在现实与未来之间寻求一种发展着的平衡与协调。《中庸》上说:“致中和,天地位焉,万物育焉。”

  • 高绩效教师团队的领导力探析

    关键词: 教师团队  领导力  现代管理科学  绩效  团队管理理论  心理  

    一、引言作为现代管理科学一大重要成果,团队管理理论已越来越引起了人们的重视,成为现代管理新理念中的核心理念之一,它强调的是组织的整体效应,追求的是创新、高效。

  • 论现代思想政治教育的存在方式

    关键词: 现代思想政治教育  存在方式  学科化研究  教育哲学  实践活动  当代中国  教育学科  分支学科  

    思想政治教育作为人类的一项实践活动早已存在。但对思想政治教育的学科化研究则始于当代中国。经过近三十年的努力,思想政治教育学科基本建立,但其分支学科很不健全,需要进一步探索。思想政治教育哲学是一门对思想政治教育进行反思的学科。从根本上说哲学是关于存在的学问,它首先追问存在。思想政治教育哲学思考的首要问题应是思想政治教育...

  • 外语教学中隐喻语言教学建议

    关键词: 隐喻语言  教学建议  外语教学  隐喻研究  认知工具  概念系统  认知方式  认知科学  

    隐喻研究的发展经由修辞学、哲学至语言学不同的阶段。各个阶段的研究不断地丰富人们对隐喻的认识,隐喻被认为是“人类组织其概念系统的不可缺少的认知工具。”作为一种重要的认知方式,隐喻被纳入了认知科学的研究领域。认知科学领域中的隐喻研究主要涵盖七个主题,涉及到隐喻理论探讨、空间隐喻研究、具体的语言及语言教学等问题。

  • 《微观经济学》教学改革的实践与探索

    关键词: 教学改革  实践与探索  培养创新人才  专业核心课程  高等学校  培养环节  课堂教学  

    在高等学校培养创新人才的过程中,课堂教学是不可或缺的最重要也是最主要的培养环节和手段。这就要求工作在教学一线的高校老师,积极开展创新教育。《微观经济学》是围家教育部规定的高等院校财经类专业核心课程之一,在培养合格的财经类人才中发挥着重要作用。

  • 论后现代视野下文学欣赏及教学策略

    关键词: 文学欣赏  后现代视野  教学策略  社会生活  解释世界  后现代转向  后现代主义  

    二十世纪九十年代以来,我国的计划经济逐步向市场经济转变,随着改革开放程度的进一步加深,我们的社会生活、文化与哲学等方面正发生着从未有过的剧烈变化,这种变化指向一种考察世界、解释世界的新范式,人们对此称之为后现代转向。后现代主义作为一种思潮,对于社会的各方面都产生着冲击和影响,其中对文学和教育的影响尤为突出。

  • 《当代教育科学》杂志在中国人民大学书报资料中心2007年度《复印报刊资料》(教育学)全文转载量排名第四

    关键词: 全文转载量排名  书报资料中心  中国人民大学  杂志  教育科学研究所  

    《当代教育科学》杂志在中国人民大学书报资料中心2007年度《复印报刊资料》(教育学)全文转载量排名第四。据《光明日报》2008年3月4日版报道,在中国人民大学书报资料中心2007年度《复印报刊资料》(教育学)全文转载量排名中,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志再创佳绩,荣膺全国第四名。

  • 用宽容教育学生——班主任的工作智慧

    关键词: 宽容教育  班主任  工作智慧  严格要求  教育态度  教育对象  成年人  

    严格要求学生是一种爱,但要严而有度,在对学生严格要求的同时,也要对他们采取宽容的态度。宽容是一种积极有效的高层次的教育态度,它要求班主任真心爱护自己的教育对象,以充分尊重学生的人格为前提。因为学生毕竟不同于成年人,他们在生理和心理等方面均未成熟,

  • 欢迎订阅2008年《当代教育科学》(综合版)

    关键词: 综合版  全国中文核心期刊  教育科学研究所  优秀期刊  省教育学会  山东省  

    《当代教育科学》(综合版)是由山东省教育厅主管,山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的一份面向高等教育为主的综合性教育期刊,系全国中文核心期刊、全国教育理论优秀期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊。办刊宗旨:突显教育刊物的理论性,关注教育研究的热点、难点问题,为教育决策服务,为繁荣教育科学服务。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:山东省济南市土屋路3-1号,邮编:250011。