当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教育科学杂志
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主管单位：山东省教育科学研究所
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主办单位：山东省教育科学研究所
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国际刊号：1672-2221
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国内刊号：37-1408/G4
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥350.40
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杂志介绍
当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：山东省教育科学研究所
主办单位：山东省教育科学研究所
国际刊号：1672-2221
国内刊号：37-1408/G4
发行周期：半月刊
全年订价：￥350.40
关键词: 基础教育 教育改革 道德终极目的 学生幸福
幸福是一切社会活动的道德终极目的，因此，学生幸福也就构成了基础教育改革的道德终极目的。在当前的基础教育过程中，应切实关注学生生理幸福、心理幸福、伦理幸福的实现，努力将促进学生幸福作为现代教育的根本着力点，这是基础教育改革的终极道德追求与伦理使命。
关键词: 和谐 个性 和谐个性 中小学教育
和谐个性是当前中小学教育理论与实践追求的重要主题。本文从和谐个性的时代吁求、和谐个性的内涵以及如何塑造和谐个性等方面论述了当代中小学教育塑造和谐个性的重要使命。
关键词: 新课程 推进策略 以生为本 课程改革 中学生 高中 教师 课改
高中课程改革涉及学生、课程、教师等三个方面，其中学生是一切问题的起点，也是一切问题的归宿。我校在新课程推进的实践中，以研究学生、发展学生、成就学生为主线，认真实施高中课程改革，取得了一定的成效，并为学校下一步课改工作奠定了良好的基础。
关键词: 课堂教学改革 高中新课程 教学改进 经验 新课程实施 课程改革
课堂教学是高中课程改革的核心内容。课堂教学改革的结果如何，最终决定着新课程实施的成败。近几年来，我们不断加大课堂教学改革的力度，取得了一些成功的经验。本文拟对此进行总结，以更深入地推进新课程课堂教学改革。
关键词: 中学物理 教研组长 故事 学科教研 90年代 教师群体 教学团队
某高级中学物理教研组“”之前就省内有名。“”后高考不断创奇迹。90年代初被确认为某市物理学科教研基地，2000年后两次被表彰为“江苏省优秀教师群体”，在学生、家长、老师中享有很高的威信，是名副其实的优秀教学团队。
关键词: 农村初中 语文教研组 评课活动 故事 平凡 学科教研组 专业组织 基层学校
作为基层学校的专业组织，学科教研组到底发挥着怎样的作用？教师的教学实践知识是如何在其中生成和发展的？教师在其中有着怎样的专业生活？农村普通学校教师经历着怎样的成长过程？
关键词: 生活 创作 作文课 孩子
多年来，孩子们每到作文课总是“皱眉头”、“咬笔杆”、“挤牙膏”，苦于“无话可说”、“有话不会说”。对于这个难题，我一直苦苦思索并开展了实验。
关键词: 书稿 原生态 作文教学 教学改革 中学
一本足有一斤多重的厚厚的书稿《掘开生活之源，引来创作清泉》是书稿中的一部分，洋洋数十万言，摸起来就放不下，一气儿读完；语言如山涧流水，清澈纯净，朴实无华；内容如一块硕大的璞玉，于原生态中见精华；读来，心灵震颤，由衷赞叹：好个王香兰，十年磨一剑，“亮剑”语文界，“扬眉剑出鞘”。这是我阅读该书稿的真实情景和感受。
关键词: 区域性推进 素质教育 实践 行政主管部门 部门负责人 教育行政 教育工作 教师
全面实施素质教育是教育行政主管部门、学校和教师共同面对的课题。作为从事教育工作多年的基层教育行政部门负责人，经过多年工作实践，深深的体会到，区域性推进素质教育仍是一项长期而艰巨的任务。
关键词: 课堂突发事件 现代教师 应变 误区 案例 意外情况 教育机智 教育艺术
课堂应变，是指教师根据课堂上出现的意外情况，迅速而正确地作出判断，并且采取恰当而有效的措施解决问题的过程。课堂应变是教师教育机智的表现，是教师综合能力及高度教育艺术的完美体现。是现代教师必备的条件。从教育实践来看，许多教师都能较出色地处理好课堂突发事件。但也有一些教师出现了课堂应变失当的现象，陷入了一些误区。
关键词: 语文课改 展示课 素质教育 创新课型 实践能力 创新精神 课改理念 学生
在素质教育的重锤敲击下，各类烙有课改印迹，惠及学生生命质量，呵护学生心灵律动的创新课型悉数登场。而生成展示课无疑是课改百花园中的一朵奇葩，她一改传统课堂的死气沉沉。索然无味的颓势，以其赏心悦目的形式，愉悦身心的氛围．个性独特的创意，诠释着“以培养创新精神和实践能力为核心”的素质教育的内涵，践行着课改理念的真谛，成为时...
关键词: 感悟 优质课评选 小学语文 课堂
作为区小学语文优质课评选的评委。8天听了50多节课，收获颇丰，一些想法也在头脑中日渐清晰。结合平时听的一些常态课，我认为“感悟过度”是现在课堂上出现的比较多的问题。
关键词: 寻找自我 教师研究 自传 力量 教育学硕士 英语教师 博士学位 教育研究
我曾经做过八年初中英语教师，之后从2000年起连续攻读六年，先后获得教育学硕士和博士学位，2006年7月起成为一名教育研究工作者。这些年里，我一直致力于寻找自我的内在力量：在我自己内心里，在那些优秀教师和校长的内心里，在寻找一种自传研究方法。
关键词: 引领作用 校长 多维视角 导向 学校发展 领导者 科学定位 教育者
校长在一所学校的发展中起什么样的作用，答案是多个的。但从校长对一所学校所影响的程度来看．校长起好导向引领作用是学校发展变化中的关键。从教育的特殊性和形式来看，校长既是领导者、管理者，也是教育者和实施者。校长只有科学定位领导的作用，才能以领导者的身份思考学校的发展，筹划学校的未来，凝聚学校的人心；
关键词: 普通学校 特色办学 性格 培育 乒乓球队 实验小学 精神品格 博兴县
每所学校都是一个有生命的个体，无论出身贵族，还是家境清贫，它都有自己的家传历史、脾气秉性，它的性格决定了它的命运，也熏陶了它的学生，决定了学生的命运。博兴县实验小学是鲁北平原上一所普通学校，建校35年来，不仅为国家乒乓球队输送了多批国手，更是靠乒乓球特色办学积累了深厚的传统，形成了独特的精神品格。
关键词: 中小学教师 心性修炼 教科研 心态 状态
中小学教师要想搞好科研，首先应加强心性修炼，因为心性决定，心态，心态决定状态，状态决定成败。
关键词: 危害 原因 对策
“高手陪葬”是有悖教育发展基本规律的教育怪象，它给学生的成长设置了障碍，造成了高中教育的混乱、无序和民族素质的降低。“高手陪葬”现象的出现，与我国优质教育资源稀缺和分配不均衡、基础教育领域功利主义价值取向、学生自身定位失准和优质学校“择生”情结浓厚等因素，有着密不可分的关系。为此，社会各界应该上下联动、提高认识水平、...
关键词: 做人 学生 教育 责任 使命感 教师
人的一生，就是带着各种责任行走。责任是多方面的，大致对国家，对社会，小到对家庭，对个人都有不可推卸的责任。教师更是肩负着一种神圣的使命感。
关键词: 语文课堂 煽情 教学案例 汇报工作 英雄形象 宇航员 前苏联 主人公
先让我们看一则教学案例。《飞船即将坠毁的时候》，记叙了前苏联宇航员科马洛夫，在飞船即将坠毁时冷静地向上级汇报工作，然后与女儿诀别，告诉女儿要认真对待学习的事。不少老师在上公开课时愿意选择这篇课文，并把文中主人公的英雄形象渲染到无以复加的地步
关键词: 高中化学 过程与方法 价值取向
高中化学“过程与方法”目标的价值取向是注重学生学习过程的积极体验和化学科学方法的掌握，两者以探究学习的方式来整合。在化学教学中，可以从感受化学学科的产生与发展过程、经历化学学习的探究过程和领悟化学的思想方法三个层次的过程来理解其价值取向。
关键词: 情感教学 音乐课 情感表达方式 音乐教学 以美育人 情感审美 以情感人
罗丹说：艺术就是感情。音乐即是一种特殊的情感表达方式，音乐教学作为美育的重要途径．其特征就是情感审美。情与美的这种不解之缘，决定了音乐教学的根本方式是：以情感人，以美育人。因此情感教学是音乐教学的灵魂。那么我们如何在音乐课中实施情感教学呢？
关键词: 英语学习焦虑 状况调查 高三学生 外语学习 情感因素 认知因素 学习过程
外语学习是一个相对特殊和复杂的过程。影响外语学习的因素也比较多。大致可以分为两类——认知因素和情感因素。情感因素中的焦虑是影响外语学习的最关键因素，并有可能妨碍外语学习过程。因此，对于焦虑的研究有助于了解外语学习的多方面状况。从而有利于降低外语学习中的焦虑。
关键词: 课程资源开发与利用 资源开发利用 拓展课程 课程观 教师 学校 学习 学生
随着人们对新课程观的理解，课程资源的开发利用越来越受到重视，学校和教师应该成为课程资源开发利用的重要力量。开发课程资源的途径应是多种多样的。例如，拓展课程的知识是一种开发，挖掘潜藏在课程的内在信息也是一种开发。教师创造性地使用教材是一种开发．学生能动地学习也是一种开发。作为学校、教师而言，应努力做到以下几点：
关键词: 班级管理 赏识 人类天性 教育艺术 第斯多惠 独立人格 教育家 有理想
渴望被赏识是人类最本质的需求，希望得到尊重是人类天性中最深刻的冲动。中国有句古话：“数子十过，不如奖子二长。”德国教育家第斯多惠精辟地说过：“教育艺术的本质不在于传授的本能，而在于呼唤鼓励鼓舞。”特别是我们面对的是一个个鲜活的生命。有理想、有感情、有独立人格。
关键词: 语文学习 语文课堂 学生 初中 花园 主题教学 语文教 窦桂梅
窦桂梅老师在谈到小学语文教学时曾经说过：“我们提倡的主题教学要努力给学生打下两个底子。学习的底子。精神的底子。
关键词: 语文学习兴趣 学生学习 激发 探究活动 求知欲望 厌学 教学
学生学习语文的主动性和积极性在很大程度上取决于对语文的直接感受。有兴趣时就爱学，没兴趣时就厌学，完全失去兴趣时就会弃而不学。因此，教学要想不断引起学生的探究意向和探究活动。并使之在此基础上产生更高水平的求知欲望，以使学生在学习中获得精神上的愉悦、心理上的满足，必然离不开借助多种手段，诱发出他们学习的深层情感，消除他们...
关键词: 良好习惯 习惯养成 陈鹤琴 教育家 终身 学生 教师
教育家陈鹤琴说“习惯养得好，终身受其益，习惯养不好，终身受其累。”《新课程标准》中明确提出：“应重视学生良好习惯的培养”作为一名教师，关注学生的习惯养成是非常必要的。
关键词: 教育论坛 素质教育 临沂市 山东 统一思想 信心 省教育学会 中小学校长
2009年9月20日至21日，由山东省教育厅、山东省教育学会主办的“2009’山东素质教育论坛”在临沂市隆重召开。来自全省17市教育局分管局长、基教科（处）长、教科所所长、中小学校长、教师1000多人参加了会议。
关键词: 苍山县 临沂市 第一中学 重点中学 临沂地区 建筑面积 在校学生 教学班
临沂市苍山一中始建于1952年11月，是临沂地区首批重点中学。学校现占地共376曲，建筑面积111800平方米，教学班84个，在校学生5400余人。
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