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当代教育科学杂志

杂志介绍

当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管,山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。

当代教育科学杂志创刊于1986,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

当代教育科学杂志

北大期刊

  • 主管单位:山东省教育科学研究所

  • 主办单位:山东省教育科学研究所

  • 国际刊号:1672-2221

  • 国内刊号:37-1408/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥350.40

  • 大学章程执行力:模式、动因及路径选择

    关键词: 大学章程  执行力  执行模式  执行路径  

    执行力是维持一个系统赖以生存和发展的决定性力量,高等教育系统的规范化和谐发展离不开大学章程执行力的保障。国外的大学章程建设较成熟,根据大学权力渊源可将其章程执行力分为行政外推力和组织内生力两种模式,而章程执行力的动因主要源于执行组织、执行程序、执行环境等方面。据此,本研究尝试从执行主体的定位与执行组织的优化、程序立法...

  • 教育政策伦理“公共善”的缺憾及其建构——基于残疾儿童等少数者群体的视角

    关键词: 教育政策伦理  教育公平  正义  

    公共利益之善的价值承诺是教育政策伦理所遵循的基本伦理价值原则。然而,教育政策伦理“公共善”常常被“多数者善”伦理所替代,带来教育公平的丧失。为此,应深化正义优先的伦理观点。坚持程序正义与结果正义统一的伦理原则,坚持全纳教育的伦理价值原则,为教育政策活动提供更正当性的伦理依据。

  • 社会转型期高校“形势与政策”课教学问题分析及对策研究

    关键词: 形势与政策  教学  问题  对策  

    “形势与政策”课教学作为学生思想教育的重要组成部分,必须坚持与时俱进、改革创新.努力打造一个“课堂内外结合、教师学生互动、媒体网络补充、内外实践活动”的立体化、多层次、全方位的教育教学格局。

  • 高等教育阶段第二课堂的定位反思

    关键词: 第二课堂  高等教育  定位  

    第二课堂作为一种教育组织形式,在实现教育目标的过程中具有独特的价值和功能。但在实践中,对第二课堂的传统定位在很大程度上阻碍着其功能的有效发挥。高等教育阶段的第二课堂具有更加重要的育人功能。要充分发挥其功能,需要进一步厘清第二课堂与第一课堂的关系,对第二课堂功能重新定位,并创新第二课堂的形式,统一规划第一课堂与第二课堂...

  • 基础教育教学改革:走向教师的个性化教学

    关键词: 教师  个性  个性化教学  自我实现  

    基础教育教学改革要从关注效率转变为提高质量,必须走向教师的个性化教学。教师个性化教学是教师热爱教学事业的重要条件,是教师教学智慧形成的基本途径,是教师生命成长和自我实现的必然选择,也是教学真正成功的重要保障。教师的个性化教学在实践中主要表现为个性化的课程理解、个性化的教学设计和个性化的教学活动。要真正实现教师的个性化...

  • 论教师绩效工资政策的失真与回归

    关键词: 绩效工资  政策失真  回归  

    教师绩效工资作为一项新的制度安排,其政策目标是为提高教师的工资待遇,强化对教师的工作激励,促进教育均衡发展。然而,该政策经过四年的执行和运作,并没有像设计者的初衰那样有效.绩效工资结果的有限性反映出绩效工资政策的失真。我们不妨从政策理论假设着手,分析政策执行过程的偏差。并从经费保障和绩效考核两个方面出发,引导教师绩效...

  • 过程性评价实施中教师的困惑与出路

    关键词: 过程性评价  教师  困惑  

    近年来,过程性评价理念被越来越多的教师和教学管理者所接受和认可,尤其在对学生学习的评价领域应用较多,但在实施过程中教师面临着很多困惑:如何充分发挥评价对学习的促进作用,如何处理学生自我评价和同伴评价的结果,如何搜集和管理大量的评价信息。有效实施过程性评价应关注个体差异,强调学生的充分参与,建立两套评价信息管理系统。

  • 高等教育人力资本投资的风险与转向

    关键词: 高等教育  人力资本投资  投资风险  预期收益  

    在知识经济时代,高等教育人力资本投资具有高投资、高收益和高风险的特征。目前严峻的就业形势加剧了个人高等教育人力资本的投资风险,与此同时。高等教育还面临着预期收益风险以及过度教育风险。为规避风险。我们在积极探讨促进教育收益最大化的同时,更应将注意力转向提高教育质量以实现高等教育的预期收益、完善高等教育人力资本投资成本分...

  • 大学生素质拓展教育体系的构建与探索

    关键词: 大学生  素质拓展教育体系  

    大学生素质拓展教育体系构建是促进高等学校素质教育发展,全面提高大学生综合素质的必然要求。我们应采取多种培养措施,为他们进入社会打下坚实基础。

  • 伙伴协作支持下的薄弱学校改造——美国跃进学校项目述评

    关键词: 伙伴协作  薄弱学校  处境不利学生  跃进学校项目  

    美国跃进学校项目是一种大学、地方、学校伙伴协作支持下的薄弱学校改造模式。它以处境不利学生“跃进式”发展为核心目标,将伙伴协作理念贯穿于薄弱学校改造的全程,经过从试点试验到稳步推进的演变,成为了美国本土和国际上促进“高质量教育公平”的改革典范。

  • 中美对非洲基础教育援助策略的国际比较研究

    关键词: 非洲教育  基础教育  中美国际教育援助  比较研究  

    在对非的基础教育援助上,中关两国的援助理念、援助制度及援助质量都有所差异,这些差异也将为进一步开展中国对外援助的国际比较研究提供可资借鉴的经验。

  • 高职学生学习倦怠问题的原因及对策研究

    关键词: 高职学生  学习倦怠  对策建议  

    通过对高职学生学习倦怠问题的原因进行分析,探讨解决这一问题的有效策略,为进一步提高高职学生的学习积极性,激发学生学习的内在动力,提高高职学生的整体素质提供参考。

  • 高职院校教师职业幸福感现状调查

    关键词: 高职院校教师  职业幸福感  现状调查  

    本文通过综合问卷以及自编的教师职业幸福感问卷的整体抽样调查,最终研究结果表明,高职院校教师的总体声意度总体上处于中等偏下水平。本文还针对职业幸福感低的现状提出了整改措施,为调整教师管理政策,维护教师身心健康提供了参考依据。

  • 大学生的创造性行为类型

    关键词: 大学生  创造性行为  创造性行为类型  学业成绩  

    本研究采用创造性行为量表,对大学生创造性行为进行调查研究。结果发现:大学生群体中存在多种类型的创造性行为模式;即使在大学生这一智力水平较高的特殊群体中。创造性行为也是相对比较少见的;各种创造性行为类型中。绝大多数大学生的创造性行为主要表现在一到两个具体领域,只有少数个体在多个异质领域(比如艺术和科学)都具有创造性表现...

  • 大学生村官工作适应现状对高校人才培养工作的启示

    关键词: 大学生村官  工作适应  高等学校  人才培养  

    根据对华东、华南、华北、东北、西南、华中等地区550名大学生“村官”的调查分析,发现大学生“村官”在职业发展决策、知识应用情况、创业障碍以及实践能力与经验等方面存在一些问题。针对这些问题,有必要从培养大学生正确的就业观,增强职业生涯规划指导,增设大学生创业课程,增加课程的实践性环节等方面改善高校的人才培养工作。

  • 基于学习型组织理论的师范院校人才培养模式重构

    关键词: 学习型组织理论  师范学校管理  教师培训与开发流程  

    学习型组织是通过构建一种持续性学习行为以应对外界环境的组织发展形式,目的是引导组织成员不断实现个体、团体的自我超越。在师范学校管理工作中引入学习型组织理论,需要管理者进行组织发展流程再造,以营造学习型组织的文化氛围为基础,以变革教师培训和开发流程,创新人才培养模式为重点。渐进式的实现师范学校的学习型组织构建过程。

  • 互联网时代高校校报发展探究

    关键词: 校报  网络  发展策略  

    高校校报是高校校园内占主导地位的媒体。但是,随着信息技术的飞速发展,数字化时代的到来,新闻的传播渠道呈现出由报纸、电视、广播、网络等组成的多元化发展的新格局。校报往日校园主媒体地位已受到了前所未有的挑战,校报需要吸收网络媒体的长处,改变自身弱势,充分展示纸质媒体的特性,使校报成为师生校园生活中不可或缺的精神食粮,从而...

  • 论生态危机视域下思想政治教育的生态价值及实现

    关键词: 生态危机  思想政治教育  生态价值  

    本文以生态危机问题为切入点,系统梳理并研究了思想政治教育的生态价值理论,并在生态危机视域下探寻思想政治教育生态价值的实现路径。

  • 基于职业能力培养的高职教学改革探索——以建工技术专业为例

    关键词: 职业能力培养  建工技术专业  教学改革  

    社会对高技能人才大量需求与高职院校培养的人才规格不能适应社会的需求已成为一大矛盾,制约着高职教育的发展。因此,专业教学改革早已箭在弦上不得不发,建工专业跟众多专业一样也面临着教学改革的困难和挑战,以职业能力培养为本位进行的教学改革是必由之路,本文在此进行了一定的探索和思考,以期为其它专业教学改革提供一点借鉴。

  • 高等教育市场的经营命题

    关键词: 高等教育市场化  产学研合作  高校科技创新体系  产业集群  

    本文侧重从知识成为最重要的产业资源及高等教育对知识创新的贡献两个方面诠释知识经济对高等教育变革产生的深刻影响,概括提出六个方面的市场化命题:包括高等教育的产业价值、“留学生经济”、产学研合作之教学功能的拓展、“校友经济”的培育、“产业集群”效应的扩散、构建“风险资本”投资机制。

  • 老子“道”论与大学生思想道德教育

    关键词: 老子  道  思想  道德  教育  

    老子思想作为中国传统的优秀文化,已经成为一种影响人们心理和意识的文化环境和文化背景。特别是在深受商品大潮冲击的今天,在高校的大学生存在许多严重的道德失范现象的情况下,其关于道德修养的精辟论述,对今天的大学生思想道德修养有重要的启示和指导意义。

  • 以管理创新促进教师专业发展

    关键词: 管理理念  机制创新  教师发展  

    结合办学实际,探讨了以“学习反思”、“导师制”、“教育科研”、“目标管理”为重点的管理机制创新.以此促进教师专业发展。

  • 2013年山东省中小学教育科研优秀成果终审会在济南市召开

    关键词: 中小学教育科研  优秀成果  山东省  济南市  终审  教育科学研究所  教育厅党组  副厅长  

    2013年6月7日,由山东省教育科学研究所主办的“2013年山东省中小学教育科研优秀成果终审会”在济南市召开。山东省教育厅党组成员、副厅长宋承祥同志出席会议并讲话。山东省教育科学研究所所长亓殿强研究员主持了会议。

  • 《当代教育科学》杂志来稿规范

    关键词: 全国中文核心期刊  杂志  课堂教学  cssci  来源期刊  教师发展  校长论坛  

    《当代教育科学》系全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。每月出版两期,分别是“综合版”和“基教版”。“综合版”主要设有“基本理论”、“课程与教学”、“教师发展”、“决策与思考”、“比较与借鉴”、“管理与评价”等栏目;“基教版”主要设有“理论纵横”、“课程探索”、“教改前沿”、“课堂教学”、“校长论坛”、“教职与人生...

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