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当代教育科学杂志

杂志介绍

当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管,山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。

当代教育科学杂志创刊于1986,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

当代教育科学杂志

北大期刊

  • 主管单位:山东省教育科学研究所

  • 主办单位:山东省教育科学研究所

  • 国际刊号:1672-2221

  • 国内刊号:37-1408/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥350.40

  • 高校课堂教学质量评价的问题省思与理念重构

    关键词: 高校  课堂  教学质量  评价  

    伴随人们对高等教育规律认识的深化,高校课堂教学质量评价日渐科学和规范,但高校课堂教学质量评价也面临着普遍性和特殊性、事实性生长迅速与经验性生成缓慢、知识性和实践性评价的冲突和抵牾。因此,如果能从工具理性评价走向价值理性评价、从单一主体评价走向多元主体评价、从静态评价走向反思评价,高校课堂教学质量评价理念将在获得重构的...

  • 当代高校教学评价改革与中国教育梦

    关键词: 中国梦  中国教育梦  高校教学评价  高校学习性评价  

    教育梦是实现中国梦的基石。尊重梦想,尊重每一个个体的“人生出彩”机会,是中国教育梦的基本追求。当代高校教学评价无法让每一个学生获得成功,无法让每一个学生出彩,因此,高校教学评价必须实现范式转向。高校学习性评价旨在通过持续、及时而又有针对性地反馈促进学生对知识的理解,培养学生的实践能力,提升学生的专业思维水平,实现“人...

  • 行动研究的内在逻辑及其教育启示

    关键词: 行动研究  内在逻辑  教育启示  

    行动研究与传统教育研究在理论基础、研究主体、研究场域、研究目的上具有显著的差异性。行动研究具有自身内在的逻辑,即“行动一研究”逻辑、“反思一行动”逻辑、“理性一反思”逻辑。行动研究与传统教育研究走向融合是教育研究范式的变革方向。

  • 改革开放以来我国教学改革发展历程的审视与思考

    关键词: 深度教学改革  路径  审视  

    改革开放三十多年的教学改革历程告诉我们,国内教学改革的发展趋势是要改革主体超越浅层的教学技术变革,深入改革内在的逻辑形式和意义领域,诠释改革客体的丰富内涵和价值,实现在方法论、本土化、现代化等方面的改革突破。

  • “先学后教”模式在我国的百年演进及思考

    关键词: 先学后教  演进  制度化教育  知识观  

    新课改以来,“先学后教”模式逐渐得到人们的认可。作为一种本土化的教学模式,“先学后教”模式从现代学校教育制度在我国建立之日起就开始在教学实践中慢慢探索。在民国初期、1920年代、1960年代、1980年代以及新课改以来,人们对“先学后教”模式的探素达到高潮。对“先学后教”模式的探索从根本上说是克服现代学校教育制度“重教轻学”之弊...

  • 我国中小学综合实践活动课程的碎片化问题分析

    关键词: 中小学  综合实践活动课程  碎片化  

    我国中小学综合实践活动课程实施十余年,在一定程度上减轻了以往中小学课程结构单一、内容割裂明显、学生实践缺乏等问题。但同时,在综合实践活动课程的设置与实施中,因为缺少系统已是和整体规划,也存在严重的碎片化问题,这主要表现在相关政策制度不够完整配套、内容机械分割、实施零散孤立、评价顾此失彼、相关人员的互不通约等方面。

  • 传统文化视阈中大学“生命教育”课程设置刍议

    关键词: 传统文化  课程设置  

    当代大学生未接受过系统的“生命教育”,且在文化断裂的情境中疏离了优秀传统文化丰富的生命内蕴。独立的大学“生命教育”课程具有体系性,是促成大学生生命意识全面形成的关键。中国传统文化的生命意识体现在生存智慧、人格修养、人文价值等层面,对现代大学“生命教育”仍具有指导意义。所以。以中国文化为本位、以传统文化精华性的生命精神...

  • 教育中介组织发展的现实困境与出路

    关键词: 教育中介组织  现实困境  实践构想  

    教育中介组织作为非政府组织参与公共教育管理,具有重大的行政、法理、民权意义。但由于历史原因和现实条件。我国的教育中介组织作用的发挥还具有现实困境。在当前语境下,教育中介组织的专业性不够,公信力缺失;独立性不强,边界职责模糊;权威性不足,法制不健全。为此,教育中介组织的发展还需要得到应有的重视与关注。在身份确认方面,要...

  • 政产学研用合作模式的主体与主导

    关键词: 政产学研用  合作模式  主体  主导  

    政产学研用合作模式已广泛应用于科技创新、人才培养、区域经济发展等领域。依据应用的领域和合作的目的不同,居于主导地位的可以是企业,也可以是科研机构、高等学校或地方政府。合作成功的关键是结合实际加以运用,政产学研用紧密结合,五位一体,形成合力。

  • 国外小规模学校布局调整问题及对我国的启示

    关键词: 国外  小规模学校  学校布局调整  

    学校布局调整涉及到地理环境、人口分布、居民意愿、师资力量、教学水平、学生需求等多种因素。对我国农村小规模学校布局调整时,应该借鉴国外成功的经验,既要关注弱势群体,适度保留小规模学校;又要以学生为本、以乡土为根,提高小规模学校的教育质量。

  • 英国KS3和KS4学段的国家课程改革

    关键词: 英国  ks3和ks4学段  国家课程  课程改革  

    2007年7月,英国资格与课程局了关于KS3和KS4学段新的国家课程。提出了新的课程目标,改革了部分课程内容。经过改革的新课程赋予了学校和教师更大的灵活性.充分注意了课程经验的连贯性与一致性,更加重视培养学生的技能,强调个人发展,鼓励更加外向型的课程体系,并采用了更加灵活和多样化的评价体系。

  • 国内外高校法制教育比较研究

    关键词: 高校  法制教育  比较研究  

    在对国内外高校法制教育有关目标、内容和方法途径对比的基础上。审视了我国高校法制教育的发展现状,并根据我国高校的实际情况,借鉴外国高校在法制教育方面的可取之处,对我国高校的法制教育提出了发展建议。

  • 发达城市影子教育的发展:调查与反思——以广州市为例

    关键词: 发达城市  影子教育  调查与反思  

    作为一种显著的教育现象,影子教育对家庭、学生及学校教育产生了深远影响。通过对广州市部分在校学生的调查发现。影子教育现象已被自然化,表现为学生自愿、家长支持、学校鼓励、教育市场繁荣等方面。但也出现家庭教育支出大、学生学习负担重、教育焦虑等潜在问题。而要解决这些问题.应将教育培训机构纳入政府的教育管理监测系统,学校教育也...

  • 山东民办高校应用型人才培养:问题及对策——基于“蓝黄”经济战略的思考

    关键词: 山东  民办高校  应用型人才培养  

    伴随经济区域化与民办高校的发展,区域经济与民办高校的相互影响日趋明显。山东“蓝黄”经济战略的实施。对山东民办高校的人才培养提供了机遇,同时也提出了新的问题及挑战,主要表现为学科专业布局与区域经济发展契合度不高、合作育人体制机制同应用型人才培养目标尚有差距、人才培养重点环节的改革有待深化等。适应“蓝黄”经济发展战略的山...

  • 学校社会工作介入大学生弱势群体救助的可行性分析

    关键词: 学校社会工作  大学生弱势群体  救助  

    随着高等教育改革的不断深化,大学生弱势群体问题日益突出,如何救助大学生弱势群体是高校学生工作必须面对的问题。论文从学校社会工作的价值理念、工作方法以及与现行思想政治教育的契合性等方面阐述学校社会工作介入大学生弱势群体救助的可行性,对于弥补当前高校学生教育管理工作的不足,提升救助弱势大学生的效果有积极的作用。

  • 试论职业自我效能感理论在高职生职业心理教育中的应用

    关键词: 职业自我效能感  职业心理教育  应用  

    职业自我效能感是个体对自己是否有能力完成与职业有关的任务或活动的信念。积极的职业自我效能感能够促进高职生职业目标确立、提高专业学习的努力程度、促进职业探索。将职业自我效能感理论应用于职业心理素质教育,合理安排职业实践,提供榜样示范,开展认知训练,营造宽松积极的校园环境,建立科学、系统化的教育体系,对于激发大学生职业发...

  • 基于复原力理论的高校体育教学思考

    关键词: 复原力  大学生  体育教学  

    复原力是指一个人遭受挫折后,能够忍受和摆脱挫折的打击,在逆境中保持健康、正常的心理和行为的能力。高校体育教学是帮助大学生唤醒和训练复原力的重要途径。高校体育教学增强学生复原力的措施主要有:树立新的评价理念,用优势视角来看待学生,科学安排教学内容,做到竞争与合作相统一,营造关怀与支持的课堂文化。

  • 论基于自主学习的大学英语教学策略与评价

    关键词: 教师主导  自主学习  新教学模式  学习策略  教学思路  

    根据齐莫曼的自主学习理论,构建了大学英语自主学习策略与评价机制,通过群体动力策略、情境激发策略和拓展学习策略的实施,通过发挥评价激励自主学习的功能,让学生学会自我调控、自我评价、自我反思与强化的自主学习技能,较快地提高英语语言学习及应用能力。

  • 渗透式教育在大学生就业心理教育中的应用

    关键词: 渗透式教育  大学生  就业  心理  

    大学生普遍存在的就业心理问题可以概括为五类:悲观的心理、迷茫的心理、自负的心理、功利的心理、依赖的心理。渗透式教育因其隐蔽性、长期性、全员性、平等性等特点,特别适合学生就业心理教育工作,对学生开展就业心理教育可以通过校园环境、新兴媒体、多种类型的活动、文化课程等途径实施渗透。

  • 走向高品质的职业教育——评《品质职教——职业教育的新类型》

    关键词: 职业教育  品质  职教  博士学历  失败者  职业技校  职业高中  大学  

    从现在倒退几年的时间,当有人说白己来自职业高中或职业技校的时候,肯定会有人投来不屑的目光,似乎只有正儿八经的大学学历,甚至是硕士、博士学历才能让人高看一眼,而所谓的受过职业教育的人,总是被人贴上“高考失败者”、“就业失败者”等众多“失败者”的标签。

  • 基于任务型教学法的大学英语课堂对学生创造性思维的培养——评《任务型语言教学》

    关键词: 大学英语课堂教学  学生创造性思维  任务型语言教学  任务型教学法  培养  大学生综合素质  大学课堂  教学方法  

    大学英语课堂对大学生综合素质的培养起到巨大的作用,因此各大高校都对大学英语课堂教学给予高度的重视。而如何用科学、有效的教学方法使大学课堂在有限的时间发挥出它的价值,并且对学生的思维进行创造性的培养成为了值得探讨的问题。

  • 青年亚文化对大学生思想政治教育影响探究——评《中国青年工作蓝皮书(2012)——新形势下青年群众工作研究》

    关键词: 青年工作  青年亚文化  群众工作  教育影响  思想政治  蓝皮书  大学生  中国  

    人生分为几个阶段:孩童、少年、青年、中年、老年。一个国家,一个社会,中年人是中流砥柱自然不必说,可一个国家的未来,一个国家的发展,还是要看青年一代的。青年一代代表着国家的未来,青年朝气蓬勃、积极进取,那么国家的未来也必定欣欣向荣;如果青年萎靡不振、毫无生气,国家的未来也不会好到哪里去的,所以针对青年人开展的工作尤其重...

  • HRM管理智慧的挖掘与应用——评《管理手记——人力资源经理是怎么思考和解决问题的》

    关键词: 人力资源经理  管理智慧  hrm  和解  手记  应用  挖掘  核心竞争力  

    市场资源、信息资源、经济资源、人力资源等各类资源的保有量,是鉴别一个企业或单位的规模和发展潜力的重要标准。人力资源作为创造一切资源的资源,更是各个独立的社会单位保持核心竞争力的最宝贵资源。一个企业只有拥有优秀的核心闭队,才能使其拥有的各类资源发挥作用,促进企业的发展。

  • 论大学生个体自我管理的方法、意义与成效——评《大学生个体自我管理研究》

    关键词: 学生个体  大学生  自我管理  管理研究  个体自我  意义  大学校园  学习生涯  

    大学,意味着一个良好的平台,一段崭新的生活,一个重塑的自我。离开了父母的庇护与单调的高中生活,风华正茂的青年人踏入大学校园,开启四年的学习生涯。这四年是精彩纷呈还是平淡如水,是激情似火还是沉浸书海,是花前月下还是奋发向上,是懒散拖沓还是高效积极,都取决于学生自己。

  • 高校电子技术实验教学探讨——评《电子技术》

    关键词: 高校教学改革  电子技术实验  教学探讨  电气信息类专业  电子技术基础  专业课程  知识体系  

    电气信息类专业在我国高校普遍开设,电子技术基础作为该专业课程中的必备基础,一直以来都受到各大高校教学改革的高度重视。电子技术作为科技尖端行业的源发动力,其发展无时无刻不在进行。随着相关领域的不断发展,新技术、创新型设备层出不穷,这就对从业者或即将踏入该行业的人提出了更高的要求,需要更新现有知识体系,普及前沿发展成果。

  • 体育与健康课程考核及评价改革策略——评《体育与健康课程学习评价指标体系研究》

    关键词: 体育与健康  评价指标体系  课程学习  改革策略  课程考核  教育评价体系  社会成员  生活质量  

    珍爱生命健康,关注生命质量。随着人们生活质量的不断提高,越来越多的人丌始关注自身健康状况。但是由于个人、社会、环境等诸多因素,使我们的健康不断面临威胁。那么如何才能养成良好的健康习惯,如何建立一整套完善的健康教育评价体系,需要社会整体和每个社会成员的努力。

  • 高职院校专门用途英语教学模式研究——评《高职院校专门用途英语教学与研究》

    关键词: 英语教学与研究  教学模式研究  专门用途英语  高职院校  改革开放  必修课程  日常用语  

    自从改革开放以来,教育部将英语作为必修课程,只要是上过学的人基本上都会说几句英语,像“你好”、“谢谢”、“对不起”这样的日常用语经常出现在人们的生活中。在大街上能和老外用英语简单交流几句,也不会惹来别人诧异的目光。

  • 论思政教育创新与大学校园文化建设——评《高校思想政治教育与校园文化建设创新研究》

    关键词: 高校思想政治教育  校园文化建设  大学生  创新研究  教育创新  精神文明建设  思想理论体系  党的指导思想  

    思想政治教育随着阶级社会的产生而出现,是统治阶级实现领导地位的有效途径。思政教育在我国国情下显得尤为重要,是社会牛义精神文明建设的重要组成部分,也是保证经济建设的有力手段。高校思政教育是在高校中进行的、以党的重要思想理论体系为指导,教育大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并将思想统一到党的指导思想上的教育。

  • 试论高校大学生创业的困境及路径选择——评《大学生创业基础》

    关键词: 大学生创业  路径  困境  高校  社会问题  国家发展  自主创业  毕业生  

    当今大学生就业难已经是众所周知的事实,这不仅是大学生自身的难题,也是关系到国家发展和稳定的社会问题。岗位缺口和应聘人口严重失调,别说是刚毕业的大学生,就是往年留存的毕业生以及想要跳槽寻求更好发展的员工都很难找到合适的工作。于是,鼓励大学生自主创业便被提了出来。

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