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当代教育科学杂志

杂志介绍

当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管,山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。

当代教育科学杂志创刊于1986,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

当代教育科学杂志

北大期刊

  • 主管单位:山东省教育科学研究所

  • 主办单位:山东省教育科学研究所

  • 国际刊号:1672-2221

  • 国内刊号:37-1408/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥350.40

  • 基于市场逻辑的高等教育国际化反思与辨析

    关键词: 高等教育国际化  高等教育市场  市场逻辑  政策博弈  

    基于商业利润驱使与考量、抢占高等教育国际市场份额、瓜分高等教育国际化所带来的红利为目的的高等教育扩张已成为高等教育国际化发展的常态。作为处于发展中国家地位与高等教育大国的中国,我们应重新认识高等教育国际化,从更深广的视角去明辨高等教育国际化所带来的机遇和挑战,进而思考与选择因应策略。

  • 光纤时代大学智识景观

    关键词: 光纤时代  卢梭主义  洞穴囚徒  实用主义  观念的超市  

    数字媒体勾引了思想。各类意见、看法、观点、思想纷纷亮相,百科全书式的互联网产生了通识教育的效果。资源唾手可得,这产生了一种卢梭主义错觉,也使兴趣成为最好的老师,一个自我教育的时代来临。思想被迫与各种成色的意见、看法、观点同台竞技,学生正当地要求教师具备一种单刀直入、深入浅出的能力。互联网特有的刻薄和轻佻扫荡了大学的呆板、...

  • 论道德教育的四个“二律背反”

    关键词: 二律背反  道德教育  

    目前诸多德育研究流于对虚假命题的人云亦云而迫切需要理性的反思和提问。文章在目的论、方法论、效果论、本体论四个层层递进的层面提出困扰当前道德教育的四个二律背反问题:德育目标层面的宏大与低微之争;德育方法层面的过剩与单一之争;德育效果层面的有效与无效之争,德育本体层面的可教与不可教之争。究问的目的不是想到取代,而是企图澄明德...

  • 从理论化课改到实践化课改:课程综合改革的实践诉求

    关键词: 课程综合改革  理论化课改  实践化课改  

    "深化课程综合改革"必须转变课改模式,从理论化课改转向实践化课改,从而使课程改革超越"左与右":在课改目的上,从"求新"向"求实效"转变;在课改方式上,从"革命式的推倒重建"向"折中调和"转变;在课改根基上,让课程理论与课程实践的关系从"同质关系"转向"异质关系"。只有这样,才能摆脱理论思维对课程改革的殖民,才能让各种理论在...

  • 我国学科教学论的百年演变与未来发展

    关键词: 学科教学论  实践变革  学科发展  

    我国对学科教学论的关注与探索已经历了一百余年的发展,学科的创设、变革与发展凝聚了几代研究者的努力。考察学科教学论百年来的发展,经历了由学科教授法、学科教学法、学科教学论到学科教育学的转换。学科名称的改变拓展了其研究视角,使其从"关注学科教学"转变为"关注教师专业成长全程"。但目前学科教学论依然存在着学科体系不清晰,理论薄...

  • 论课程实施的立场、取向及路径

    关键词: 课程改革  课程实施  价值取向  

    课程实施过程中,课程实施主体、课程实施内容和课程实施路径是最为核心的要素。实施者追求主体性立场,教师和学生则会以实践主体的身份参与课程改革;课程内容选择转向以建构性为特征的知识取向,教与学就成为主动建构意义的创生过程;课程实践回归到真实的生活场域,则能实现课程由封闭的象牙塔转向开放的生活世界。

  • 从虚假到真实:中小学师生课堂对话重建

    关键词: 课堂对话  虚假对话  真实对话  

    课堂对话是中小学课堂教学的主要方式,真实的对话不仅能实现课堂教学效果最大化,更有助于启迪师生间的平等对话关系,使教育走向对话和交往的新局面。但在实际课堂教学中,师生课堂对话普遍存在虚假现象,表现为师生话语权的单向化、对话方式的形式化和对话本质的理性化问题。为使课堂对话走向真实,促进课堂对话向双边化、实质化和人本化方向转变,...

  • 试论慕课对当前我国大学教师文化的冲击与应对

    关键词: 慕课  教师文化  冲击  应对策略  

    慕课,即大规模在线开放课程,以优质教学资源的开放性、学生进行学习的随时性以及学生多样性为特征,对我国大学教师的讲授者角色、课堂教学模式以及学生评教造成了强烈的冲击。我国大学须紧跟时代步伐,不断提升教师的跨文化教育能力,组建优质的教师共同体,以确保我国大学教师文化建设的成效。

  • 全日制教育硕士的课程设置现状分析及完善建议——以某师范大学为例

    关键词: 全日制教育硕士  课程设置  现状分析  

    全日制教育硕士专业学位从2009年开始面向本科应届毕业生招生,已经五年了。教育硕士质量的高低与其课程设置是否合理、有效密切相关。本文通过文献资料法和访谈法,以某师范大学为例对全日制教育硕士课程设置现状进行调查,对其成功经验、存在问题及其原因进行剖析,最终提出改善现状的建议,以期推动高等师范院校学位与研究生教育的改革和发展,提升...

  • 基于内发式发展的县域义务教育均衡路径

    关键词: 内发式发展  义务教育  均衡发展  

    内发式发展理论以其强调发展的相对独立性、自发性,更加注重以人为本,重视发展的整体性、协调性,尊重地域特性以及突显发展方式的多样性等特点,给予义务教育均衡发展,尤其是如何走向优质均衡的实践探索以深刻的启迪。而通过营造自主发展的内外部环境,构建紧密的学习和实践共同体,因地制宜地发展县域特色等方式,调动县域内部教育发展活力,增强发...

  • 高校学生教育管理行政行为司法审查介入研究

    关键词: 行政职能  司法审查  行政主体  

    高校承担着众多教育管理行政职能,但法律一直未明确其行政主体法律地位,这给司法实践带来了困扰。依据公共行政理论,我国普通高校具有公务法人地位,行使教育管理行政权时与学生是行政法律关系。厘定高校内部管理行为和受行政司法审查行为的界限,可为高校、学生及司法实践提供参考。

  • 高校教育扶贫:问题与路径

    关键词: 高校  教育扶贫  创新  责任  

    服务社会是高校的功能之一,教育扶贫是高校服务社会的重要途径。然而,当前高校教育扶贫存在同质化、功利化、盲目化的现象。为此,不同层次和类型的高校应根据自己所处的位置和能力,借助资源优势,秉承"顶天立地"的服务理念,在教育扶贫中发挥应有的作用。

  • 基于政府管理视角下我国大学科技园的可持续发展策略

    关键词: 政府管理  大学科技园  可持续发展策略  

    在大学科技园建设与发展过程中,政府为其提供的资金支持与政策保障,是实现大学科技园健康发展的有力保障。然而,我国大学科技园在发展过程中所面临的政府管理下大学科技园发展存在结构性风险、缺乏合理的资本运营机制、政府主导的非市场管理模式以及政府缺乏科技成果转化政策等诸多体制机制问题,已成为影响其核心竞争力提升和可持续发展的重大阻...

  • 英国高校科研水平评估及其对我国的启示

    关键词: 科研水平评估  科研质量  科研经费  评估机构  

    如何推动高校科研内涵式发展是科研领域的重要问题,也是当前高等教育发展的必然要求。发达国家在此方面积累了丰富的经验。始于1986年的英国高校科研水平评估活动对英国高校科研事业的发展产生了深远的影响。在二十多年的时间里,英国通过六次大规模的科研水平评估,加强了高校科研管理,提升了高校科研质量和效率,推动了科研经费的优化配置,但与此...

  • 美国肯塔基州新教师入职培训及启示

    关键词: 肯塔基州  新教师入职培训  启示  

    新教师入职培训是帮助新教师适应新的工作环境并促进教师专业发展的重要环节,也是世界各国教师教育改革的有机组成部分。美国肯塔基州新教师入职培训历史悠久,培训方法多样,评价体系完善,实施过程完善,对于稳定教师队伍以及提升教师素养发挥着重要作用。肯塔基州新入职教师培训的有益经验,对于提升我国新教师入职培训的实效性,尤其是增强新教师...

  • 论应用型本科高校学习文化体系的构建

    关键词: 应用型本科高校  学习文化  特点  价值  体系  

    大学文化的核心是学习文化。学习文化是一个作用于实践的精神系统,是人生存与发展的"软环境"。努力构建学习文化建设体系,是应用型本科高校立德树人的重要途径。应用型本科高校要充分把握学习文化的特点,充分发挥学习文化的价值导向、情操陶冶、行为规范等功能,实现人文精神与科学精神的统一,促进大学生职业技能与文化素养的双提高,进一步增强...

  • 论高校艺术素养课程的设置与改革——以舞蹈教学为例

    关键词: 舞蹈教育  艺术教育  素质教育  

    本文讨论了高校舞蹈教育对于大学生素养提升的积极作用,分析了目前高校舞蹈教育课程设置和实施现状中存在的主要问题,提出大学舞蹈课程改进的建议:确立高校舞蹈教学的基础地位,拓宽舞蹈教学手段和范畴,强化舞蹈教育实践育人效果,让舞蹈教育成为高校人文教育和素质教育不可或缺的推动力,培养出高素质复合型的优秀人才。

  • 试析现代英语教学设计——评《现代英语教学设计理论与实践》

    关键词: 英语教学设计  理论与实践  现代  学习积极性  教学目的  教育实践  教学理念  英语知识  

    教学设计是教师为达成教学目的对自己在课堂上教授的内容和方法进行的设计。现代英语教学设计就是要将教师的教学理念和教育实践相结合,最终促成学生对英语知识的良好接收。教学设计对提高学生学习效果来说意义重人,直接影响到学生对这门课程的学习积极性,得到的反馈就是学生学习成绩的高低。

  • 浅析英语教学改革策略研究——评《英语教学改革与实践研究》

    关键词: 英语教学改革  实践研究  改革策略  国际竞争力  外语学习  信息技术  教育部门  学习英语  

    随着全球化的发展,世界交流越来越密切。信息技术的发展将国家之间的距离进一步缩短,国际竞争力成为一个重要名词。加强外语学习,特别是英语的学习就是为了走国际化发展路线,与世界接轨。英语教学对培养具备国际竞争力的人才十分重要,一直以来受到我国教育部门的重视。英语教学一直成为全民学习英语、提升英语水平的主要手段。英语一直被视...

  • 让思想政治教育绽放美丽花朵——学习《思想政治教育理论及管理研究》有感

    关键词: 思想政治教育理论  管理研究  青少年犯罪问题  学习  花朵  教育与管理  信息化  网络  

    这是一个信息化的新时代,网络的普及给我们的生活带来许多便利,足不出户便可迅速地浏览到全世界的新闻。可是,网络带给我们这些便利的同时,也给一些坏思想的传播带来有利条件,尤其是网络的主力军——思想还未成熟的青少年,他们很容易受到外界的影响,从而走上不法之路,近几年青少年犯罪问题屡次登上新闻头条,引起社会各界的关注。因此,...

  • 少数民族大学生思想政治教育方法探析——评《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》

    关键词: 少数民族大学生  思想政治教育理论  思想政治教育方法  中国统一  中华文化  民族历史  民族融合  中华文明  

    t古一帝秦始皇在公元前221年统一中国,标志着中国统一的多民族历史拉开序幕。此后的数千年里,不管是华夏族掌权还是部分少数民族掌权,清晰可见的是:每一次的民族融合都带来一次经济的飞跃,一次文化的升华。灿烂的中华文化,辉煌的中华文明为所有民族共同缔造。

  • 以专业态度审视高校辅导员专业成长——评《高校辅导员专业成长研究——基于思想政治教育学科的视野》

    关键词: 高校辅导员  思想政治教育学科  专业成长  专业态度  二十世纪五六十年代  高校思想政治教育  思想政治教育工作  辅导员制度  

    高校思想政治教育为广大学生提供良好的成长环境、正确的心理和思想引导,高校辅导员更是保证思政教育顺畅进行的中坚力量。“辅导员”并非中国特色的“产物”。早在二十世纪五六十年代,美国高校已纷纷开设专门的辅导员专业,培养大批专业辅导员人才,协助高校完成思想政治教育工作。我国的高校辅导员制度于1953年首次正式提出并在清华大学试行...

  • 翻译中的文化因素——评《文化视域中的翻译理论研究》

    关键词: 翻译理论研究  文化视域  文化因素  语言信息  语言表达方式  文化思想  交流障碍  和谐交往  

    世界上每天都有不同文化思想在碰撞,要在这个氛围中和谐交往,我们需要不断地对各地的文化思想与民俗习惯进行了解沟通。只有了解彼此,我们才能试图达成在互异基础上的相互理解。可见,交流是世界各民族各国家求同存异和谐共处的基础。但是,由于各国家民族的语言小同,我们要克服语言带来的交流障碍,就需要借助“翻译”这一文化工具。翻译是...

  • 教学理论与实践的完美结合——评《专门用途英语教学研究:理论与实践》

    关键词: 英语教学研究  理论与实践  第二语言  国际组织  中国文化  官方语言  联邦国家  世界  

    英语是世界上最被广泛使用的第二语言,是欧盟和许多国际组织与联邦国家的官方语言之一,更是联合国的工作语言之一。所以,想要与世界接轨,英语是最重要的工具之一。我国在国际上的地位越来越重要,英语对我们困家来说也越来越重要,它是我国与世界各国交流的桥梁。只有有了这座桥梁,才能让中国文化不断传输到世界各地,才能让中国不断吸取世...

  • 马克思主义的中华文化寻根之旅——评《核心价值观与精神家园——当代中国马克思主义的中华文化寻根》

    关键词: 中国马克思主义  文化寻根  核心价值观  精神家园  中华  发展马克思主义  当代  中国共产党  

    自我国建立之初就一直坚持和发展马克思主义,中国共产党是引领这一潮流思想的前锋。每个国家的国情不同,发展道路也不同,若生搬硬套,奉召教条主义,绝对是行不通的。如果把马克思主义落脚到全世界,它就必须能解决当地当时的实际问题,因此我们伟大的先锋队很早就指出,想要成功实践马克思主义,就必须把马克思主义和我国的实际国情结合起来...

  • 口译技巧的理论与实践探索——评《英语翻译之口译技巧研究》

    关键词: 口译技巧  英语翻译  实践探索  语言表达方式  少数民族  中原人  接收者  

    “译”,在《说文解字》中解释为:传译四夷之言者。即为中原人解释、转述四方少数民族的语言。“译”以言为部首偏旁,可见其本义以语言、文字等符号为其呈现的主要方式,利用这种方法将相对陌生的语言表达方式转化成熟悉的信息让接收者知晓。

  • 浅谈企业管理模式创新——评《现代企业管理》

    关键词: 管理模式创新  人力资源管理  企业管理理论  经营范围  行业规则  国计民生  个案分析  

    企业能否健康发展,关系着国计民生。企业的发展依靠经营与管理,由于经营范围的差异,所属行业的不同,经营现状需要放置于企业个案分析才更有说服力。虽然不同企业的管理模式各具特色,但是提到管理,众多组成因素中仍然存有共性。例如人力资源管理、薪酬管理等都是任何企业都会涉及到的。在传统企业管理理论中,通常以资产管理为中心,一切管...

  • 全面认知新媒体时代的大学生思想政治教育——评《新媒体时代的大学生思想政治教育》

    关键词: 大学生思想政治教育  新媒体时代  认知  网民数量  cnnic  数据显示  技术进步  移动设备  

    CNNIC调研数据显示,截止到2012年12月底,中国网民数量达N5.64亿,手机网民规模达4.2亿;而在2013年12月底,两组数据分别更新为6.18亿和5亿。随着通讯技术进步,不管是通过传统PC端还是手机等其他可移动设备,人们可以更加便捷、快速地接触到包罗万象的互联网世界。一天或者一周不上网对于十年前的年轻人来说,几乎没什么影响;但对丁现如...

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