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当代教育科学杂志

杂志介绍

当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管,山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。

当代教育科学杂志创刊于1986,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

当代教育科学杂志

北大期刊

  • 主管单位:山东省教育科学研究所

  • 主办单位:山东省教育科学研究所

  • 国际刊号:1672-2221

  • 国内刊号:37-1408/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥350.40

  • 推进教育转型升级的建设性后现代观点

    关键词: 转型升级  教育转型升级  后现代转型升级  建设性后现代  先进教育文明  

    当今中国的教育转型升级既是适应社会发展需要的理性选择,也是教育纠正偏差回归教育本真状态实现高水平发展的内在需要,是努力改善中国教育的生存与发展结构,实现发展状态持续改进和发展水平升级换代的超越式发展过程。在完善和继承先进现代性的基础上,批判和改正中国教育现代性的弊端,培育和增进教育的后现代性,促进教育的后现代化是促进教育转...

  • 城乡义务教育一体化治理及其路径探析

    关键词: 城乡义务教育一体化治理  教育公平  路径选择  财政工具  

    城乡义务教育一体化治理是国家破除城乡义务教育二元体制,实现教育公平的必然战略路径选择,当前,要克服城乡义务教育分治的思维定式和路径依赖,在城乡义务教育公平有质量的发展的价值追求与城乡义务教育均衡发展和城乡义务教育一体化发展的目标指引下,有步骤地选择分级推进和跨区域推进两种路径,并动用各级政府的财政工具,来实现城乡义务教育一...

  • 关于省级义务教育学校办学基本标准的思考

    关键词: 义务教育学校办学基本标准  义务教育均衡发展  督导评估  

    义务教育学校达到本省(区、市)义务教育学校办学基本标准是义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定的前提条件。在省部联动推进义务教育均衡发展的背景下,各省份陆续出台义务教育学校办学基本标准。本文从标准制定的目的、内容等方面进行思考,以期深入了解义务教育学校办学基本标准,帮助基本均衡县(市、区)评估认定工作的开展。

  • 学生作业改革的知识观审视

    关键词: 学生作业  知识观  作业改革  

    学生作业减负除了是一个生存论话题,还是一个知识论话题。从知识观的角度来审视,当前的作业存在着因类型单一和机械性等导致的学生理智疲惫和知识体验单调等问题。未来的学生作业改革,必须和知识变革的主题联系在一起,具体的改革举措有实践“行动性作业”和“研究性作业”等。

  • 作业概念的变迁及其意义

    关键词: 作业  家庭作业  历史变迁  减负  

    通过对作业的语义分析,发现作业的本义是做或从事某项工作、任务或活动。作业在教育领域的实际意涵,近代以来出现了不同历史阶段的三种认识:一是作业即知识操练,二是作业即心智训练,三是作业即自我探究。探明作业的本质属性,对于我们正确认识减负工作具有重要的意义,一方面理顺作业与儿童的关系,澄清减负的目的在于通过作业来解放儿童的头、手...

  • 作业心理负担的课堂评价因素分析:来自33位学生的访谈

    关键词: 作业心理负担  课堂评价  访谈  

    学生的作业心理负担在很大程度上受到学业评价(特别是课堂评价)的影响。基于此,本研究通过访谈的方式,调查了33位学生对作业心理负担课堂评价因素的理解。访谈显示:教师评价、自我评价及同伴评价让学生产生多种情感体验,其中有些课堂评价因素使学生产生作业心理负担,有些因素则会减轻心理负担,不同性别、年级和学习成绩的学生对某些评价因素...

  • 基于课程的评价:教师课程能力的支撑点

    关键词: 基于课程  评价  课程能力  

    基于课程的评价有别于传统的“防教师”的高厉害测试,是依赖于教师深度参与、基于课程的评价模式。其评价任务设计直接来自于课程标准和课程材料,依靠预制性的等值性任务检核学生在所学内容上的一般性成果。并通过持续的评价提供关于教学和学习的具体信息,从而为教学的决策提供证据。基于课程的评价,本质上是教师课程能力的支撑点。实施基于课程...

  • 课程知识的可能价值

    关键词: 课程知识价值的可能性  课程知识价值的主体  课程知识价值的开发主体  课程知识价值的开发步骤  

    课程知识价值的可能性表现在两个方面,一是课程知识价值的实现离不开课程知识;二是课程知识的实践品性是课程知识价值实现的必要条件。从课程实践角度看,既定的课程知识怎么运行?对谁有价值?是课程知识价值的关键问题。课程知识具有社会价值、学生个体素质发展价值,而课程知识潜在的教师教学生活的生命价值一直没有受到应有的重视。课程知识价...

  • 教师成长:从“明师”到“名师”

    关键词: 明师  促进作用  培养工程  多元智能理论  最近发展区  方法策略  理论考试  教育行政  维果茨基  答题情况  

    如今各级各类学校、教育行政部门“名师培养工程”如火如荼,的确对教师的专业成长发挥了极大的促进作用。“名师”,顾名思义是出了名的“有声誉”“名望高”的教师,在教学技艺方面,“名师”的确比一般教师表现出较高的水平,因为有一定的成绩,在一定区域内也颇具“声誉”。但是,也有的“名师”还不是“明师”。最近,某地举行教学能手评选,其中一...

  • 如何成为一个真正的行动研究者

    关键词: 行动研究  特殊教育领域  专业化运动  合作意识  专业理论学习  默会知识  个案研究  残疾儿童  教育实践  同伴互助  

    行动研究是一种在实际工作中解决问题的方法,其目的是改善教育教学实践。笔者认为,由于特殊教育有自己的特点,人数很少,又是异质个体,不容易找到同质人群,很难用一般的统计分析方法或比较研究等,所以行动研究是一种特别适合特殊教育领域的研究方式。随着教师专业化运动的快速发展,教师成为研究者的呼声越来越高。那么作为特教教师,如何才能成为...

  • 中小学微课热的追问与思考

    关键词: 中小学  微课  追问  思考  

    随着信息技术的发展,微课经历了从无到有再到迅猛发展的过程,相关理论研究和实践探索虽然取得了一定成果,但理论研究仍然有些滞后,产生了一些模糊认识,因而对微课狂热的一些追问和质疑也是在所难免的,这就要求我们冷静思考和观察,避免盲目跟风,生搬硬套,进一步加强微课的相关理论研究,切实规范微课的开发和实践应用研究工作。

  • 交流式评价在翻转课堂中的应用研究

    关键词: 交流式评价  翻转课堂  具体形式  课堂教学  

    翻转课堂实现了传统课堂中知识传授与知识内化两阶段的颠倒,教师的教学方式和学生的学习方式都发生了很大改变,因此必须采用不同于传统的纸笔评价方法。交流式评价恰好能应用其中以改善教学质量,主要是借助课堂互动和讨论、班会和面谈、口头测验和网络平台互动等方式进行评价。在翻转课堂教学中,师生要共同面对其带来的挑战,教师要着重提高课堂...

  • 关于高效教学的几点思考

    关键词: 高效教学  标准  条件  

    提升课堂的教学效益是教师的职业追求。但是,目前诸多教师不了解高效课堂的内涵、条件和标准,作为教师,要想实现课堂的高效,首先应明确高效课堂的标准,了解实现高效课堂的前提条件,更主要的是教师应努力提升自己的专业水准。

  • 高中语文深度阅读的探索与实践

    关键词: 高中语文  实践  阅读  学生知识  苏霍姆林斯基  个性化发展  高中教育  学生能力  

    高中教育的目的、不仅在于丰富学生知识、提升学生能力,更重要的是开阔学生视野,促进学生全面健康的个性化发展,为其终身幸福奠基。正如教育家苏霍姆林斯基所说:在教学大纲和教科书中。规定了给予学生的各种知识,但没有给学生最重要的东西。这就是幸福。何为幸福?幸福的内涵极为丰富。从学生学习的角度讲,教给学生可供一生受用的技能,授...

  • 小学科学课堂教学中优质提问的特征分析——以《斜面》一节教学为例

    关键词: 小学科学  课堂教学  优质提问  

    提问是课堂教学重要的组成要素,优质的提问会极大地提高教学质量。本文通过描述六位教师在小学科学“斜面”一节的课堂提问情况,从提问数量与提问类型两个方面进行分析,发现不同教师针对同一内容进行提问的差异,以及课堂教学中教师提问存在的问题。进而提出小学科学课堂教学中优质提问所应具有的特征。

  • 国家学生体质健康标准下学校体育的困境与出路

    关键词: 基础教育  学校体育  学生体质健康  

    2014年7月教育部印发《国家学生体质健康标准(2014修订)》。该评价标准的颁布与实施有利于奠定学生良好的身体素质基础,保证学生的体育参与质量。但同时也会导致学校体育内容的多样性与趣味性的缺失,学生体育参与兴趣的消退与目的的异化。应在学生体质健康标准基础上,充分融合多样化的运动技术内容,构建以体质健康知识与运动知识学习为主的体...

  • 提升校园防灾教育实效性研究

    关键词: 防灾教育  校园  实效性  

    校园防灾教育是防灾教育的基础。当前我国校园防灾教育存在着实效性不高的情况。本文首先指出了校园防灾教育的必要性,通过对我国校园防灾教育开展情况进行阐述和分析,从防灾教育纳入到国民教育、创建纵向防灾教育链模式、营造校园防灾文化、推动防灾教育理论研究和应用开发、启动防灾教育师资队伍建设等方面对提升校园防灾教育实效性提出建议。

  • 信息时代教师成长共同体研究

    关键词: 教师共同体  专业成长  教师学习  

    教师的成长与发展始于个人的努力,得益于团队的合作与交流,并最终实现于教师共同体专业成长。在知识更新如此频繁的现代社会,单纯依靠个体的力量,教师将难以获得更好的发展。作为教师群体,要想获得个体与群体的共同发展,必须借助于设计良好的教师成长网络平台。在网络平台中,教师们可以组建成长共同体,分享体验,交流思想,舒放教师个体在日常生活...

  • 研究教育问题,探索教育科学——评《教育学》

    关键词: 教育科学  教育问题  教育实践活动  教育现象  社会科学  教育规律  教育活动  

    教育学就是研究教育现象和教育问题,探索教育实践活动中出现的教育规律的社会科学。对于教育科学的研究始于人类开始思考如何对下一代进行有目的的培养,这些人从不同角度去研究教育现象,探究教育科学,并且不断地改进和完善他们的思想,从而形成了系统性的可供研究学习的一门科学。由于教育活动从来没有停止过,因此人们对教育科学的探讨也从...

  • 探讨我国商业秘密保护体系——评《商业秘密国际保护法律问题研究》

    关键词: 商业秘密保护法  国际保护  法律问题  保护体系  侵犯商业秘密  竞争优势  商业竞争  人才流动  

    商业秘密在现代商业竞争中成为带给经营者巨大竞争优势的核心条件。随着频繁的人才流动,同时由于我国缺乏完善的商业秘密保护法,使得用人单位中的商业秘密保护困难重重。当今社会,侵犯商业秘密案例逐步递增,证据、程序、赔偿等问题矛盾突出。关于商业秘密如何妥善处理以达到最大限度保护权利人的合法权益成为学术界人士争相探讨的焦点。在我...

  • 在游戏中轻松学会英语的新方法——评《将游戏带入英语课堂》

    关键词: 英语课堂  游戏  全球经济一体化  英语新课程标准  学会  教育发展战略  英语实践活动  社会发展  

    随着社会发展的信息化和全球经济一体化,国际交流日益频繁,英语作为国家基础教育发展战略内容之一,是素质教育的核心组成部分,在文化学习中的地位日渐凸显。《初中英语新课程标准》要求学生:对英语学习表现出积极性和初步的自信心;有学习英语的愿望和兴趣,乐于参与各种英语实践活动;能体会英语学习中的乐趣,乐于接触英语歌曲、读物等。...

  • 北美童话的教育意义——评《北美经典童话与民间传说》

    关键词: 民间传说  教育意义  童话  北美  英语教育  英语学习  现代教育  必修课程  

    英语教育是现代教育的重要组成部分,也是当代学生的一门必修课程。在当今社会,可以说人们在生产生活的各个方面都与英语有着息息相关、密不可分的联系,英语教育更显得尤为重要。然而英语学习并不是一朝一夕的事情,需要长期积累,所以对于今天的家长来说,孩子的英语学习要从小抓起,争取赢在起跑线上。

  • 细致而充分的钢琴演奏教研参考——评《钢琴演奏技巧与教学理论研究》

    关键词: 钢琴演奏技巧  教学理论研究  教研  中西音乐文化  欧洲音乐  音乐生活  相互交流  生活水平  

    钢琴是适应欧洲音乐的需要而产生的。当克里斯托弗里制造出第一台钢琴的时候,不会想到他发明的乐器与中国人有什么关系,他想到的只是欧洲的听众。然而,出乎意料的是,在当代,钢琴与中国人的音乐生活却日益密切。这是中西音乐文化相互交流、相互影响的历史中意义最深远的现象之一。随着生活水平的提高,

  • 西方音乐的发展演变——评《西方音乐简史》

    关键词: 西方音乐理论  发展演变  简史  世界范围  音乐发展  音乐教育  欧洲音乐  统治阶级  

    西方音乐主要是指欧洲音乐,由于欧洲历史上统治阶级比较重视音乐,因此许多音乐家都能得到保护和帮助,发展出较为完善的音乐理论体系。目前西方音乐理论体系在世界范围内仍然占有主导地位,西方音乐发展出现的记谱法和作曲程式都已得到世界认可。目前音乐教育已经成为教育行业里必不可少的一部分。随着西方音乐发展的逐渐演变,其对当代音乐教...

  • 在绘画作品中领略中国传统文化——评《中国传统绘画简编》

    关键词: 中国传统绘画  中国传统文化  绘画作品  简编  传统绘画艺术  发展历史  艺术效果  世界文明  

    中国传统绘画也称中国画或者国画,发展历史悠久,所含内容丰富,注重在气韵思致为的基础上,追求形神兼备的艺术效果。中国传统绘画艺术拥有悠久的历史,在世界艺术中占据极重要的位置,是世界文明的一颗璀璨明珠。

  • 儒家文化对我国古代文学发展的影响研究——评《中国古代文化概论》

    关键词: 文化概论  文学发展  儒家文化  社会主义核心价值体系  校园文化建设  学生思想政治教育  古代  中国  

    当今时代,文化已逐渐成为民族创造力与凝聚力的核心。随着我国社会经济的高速发展,文化水平的不断提升,高等教育愈加倾向于对技术型、应用型人才的培养,也更注重校园文化建设。《社会主义核心价值体系融入高校校园文化建设研究》中指出:“高等学校的校园文化是先进文化中的重要组成部分,加强校园文化建设对于推动高等教育改革的发展,强化...

  • 攻守矛盾中的体育智慧——评《体育决策研究》

    关键词: 体育事业  决策  大学出版社  智慧  矛盾  体育发展  竞技体育  方法性  

    我国体育事业的发展规划、体育发展的方向、体育的相关政策都离不开对体育决策的研究。竞技体育更是如此,科学的决策不仅有利于比赛的顺利进行,还能推动中国乃至全世界体育事业的健康、有序发展。由耿志伟撰写,吉林大学出版社出版的《体育决策研究》使体育的决策更具方法性和实用性。

  • 体能训练中理论与实践相结合是运动员培养的内在要求——评《体能训练的基本理论与实践研究》

    关键词: 理论与实践相结合  运动员培养  体能训练  实践研究  竞技体育  专业运动员  训练内容  焦点问题  

    随着我国竞技体育的发展,专业运动员的队伍不断壮大,运动员整体素质随之提升,训练中的技巧和方法的运用也有巨大的进步。在运动员的所有训练中体能训练是最为重要的训练内容。理论与实践相结合的体能训练一直是当前运动员和教练员关注的焦点问题,体能也一直被当成是重点问题来研究。当前对体能的理解多种多样,1984年版的《体育词典》对这一...

  • 深化体育教学理论,实现体育教学的科学化——评《体育教学理论的研究与实践》

    关键词: 体育教学理论  科学化  实践  学校体育教学  学生体质  体育知识  技术技能  道德情操  

    体育教学是教育的一部分,以传授体育知识、提高体育技术技能、增强学生体质、培养学生高尚品质和道德情操为任务,以课堂教学或者针对性辅导为主要形式,以卫生保健和身体活动练习为主要手段,突出教学性特征,学校体育教学是实施体育目标的途径之一。作为一个完整的体系,体育教学分为专门体育教学和普通体育教学。伴随着现阶段社会和时代不断...

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