购物车(0)当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：山东省教育科学研究所
主办单位：山东省教育科学研究所
国际刊号：1672-2221
国内刊号：37-1408/G4
发行周期：半月刊
全年订价：￥350.40
关键词: 学习空间 历史嬗变 路径 哲学 教育场域 互联网技术 热点话题 话语变迁
摘要：随着学术界“以时间消解空间”的惯习与传统发生根本性的转变，教育场域也随即表征出了对空间研究的集体转向。如今。由于对学习者主体性的强调以及互联网技术入驻教育场域，学习空间的相关研究逐渐成为热点话题。该文基于对“空间”这一元命题的追溯以及相关研究的反思，试图探讨学习空间的涵义及其应然构架。并以此为基点，考察学习空间...
关键词: 儿童游戏 身体性 空间 自由 变迁 都市化进程 圈养 游戏方式
摘要：儿童游戏场所经历了三次空间变迁，首先，儿童在乡野空间中游戏，其身体以一种自由的奔跑姿态与自然融为一体；接着，都市化的空间变革使儿童游戏场迁移到街道、社区与公园，儿童游戏也变为一种通过活动局部肢体来开展的原地式运动；最终儿童游戏场迁往室内．儿童游戏方式也逐渐演变为一种静态化的脑力活动。儿童游戏场所在都市化进程中被...
关键词: 教师专业发展 生活体验 童年期 生活史 回溯 家庭教养方式 教育经历 教师职业
摘要：本研究主要从童年生活体验和受教育经历两个方面考察对教师专业发展的影响。儿童早期的家庭环境及家庭教养方式，影响着他们基础性情感的发育及人格的形成，这关涉一个人未来的发展，是教师持续发展的基础所在。儿童在“小学一初中一高中”受教育过程中所经历的、对他们未来从事教师职业有所影响的关键人物和关键事件等，影响了他们日后从...
关键词: 教师专业标准 课程体系设置 教育硕士 对接 协同 反思 人才培养模式 硕士培养
摘要：教师专业标准与教育硕士课程体系之间的协同对接是一种产学合作的人才培养模式．是有效提升教育硕士培养质量的重要保障机制。本文基于我国《中小学教师专业标准》，从宏观和微观两个层面，探析了我国教师专业标准与全日制教育硕士课程体系之间协同对接的现状及其存在问题，并以教育部属三所师范大学的英语学科教学方向的教育硕士课程体系...
关键词: 教育功能 话语方式 仪式 以学生为主体 解释世界 尊重学生 关键词
摘要：教育仪式是一种实践性的话语方式，具有仪式、话语和教育的三重特性。作为一种向学生解释世界的特殊方式，教育仪式话语强调互动性和以学生为主体，这既是教育仪式话语的基本内涵，也是其基本教育功能。若有效发挥教育仪式话语的教育功能．就须有效利用仪式作用机制、重视互动仪式和尊重学生的主体地位。
关键词: 教研形式 范式 教学比较 教师专业化发展 实践性知识 同课异构 比较研究法 课例研究
摘要：“四课”教研是以多课例研究为载体的有效教研形式，具有问题性、比较性、层次性、协作性等特点，它包括“同课异构”教研、“同课同构”教研、“异课同构”教研、“异课异构”教研四个教研范式。“四课”教研范式下的教研活动始终以教研问题及其问题解决为逻辑线索展开。并以比较研究法为主要研究方法，突显“同中求异，异中求同”的教研...
关键词: 考试改革 教育领域 主义 应试 规模 教育工作者 真实性评价 反拨作用
摘要：《应试主义》一书对我国基础教育领域的应试主义倾向进行了深入剖析。在我国．高利害性考试对教育教学发挥着强烈的反拨作用，在实践层面承担着引领教育改革的任务，这个现实在教育领域将长期存在，也是广大教育工作者不得不面对的难题。在这个背景下．围绕考试本身进行的改革，其意义将显得格外重要与关键。考试应当考查什么样的能力、以...
关键词: 应试教育 主义 义学 人的全面发展 高中教育 评价方式 学而优则仕 文化心理
摘要：将应试主义从应试教育中剥离出来，有助于我们更为理性地研究应试教育，进而反思高中同质化的高考决定论。作为一种评价方式，考试无力承担对人的全面发展状况的全面评价，因此，它并不是导致应试主义的主要原因。学而优则仕的文化心理、对人情关系干预人才选拔的担忧、高中教育独轨位次下的片面发展、高考的高利害性等原因的综合作用最终...
关键词: 高考内容改革 域外经验 教育教学改革 学习结果 高校招生 招生自主权 改革历程 考试科目
摘要：国外高考内容经历了从资格证书制到考试制再到综合制的改革历程，改革的内容包括调整考试科目、拓宽考核范围以及变更考试题型，主要特点是从单一转向多元、注重学习过程与学习结果的有机结合。其基本经验是以理论研究为先导、为高中教育教学改革提供制度支撑、给予学生学习选择权、扩大高校招生自主权。国外高考内容改革启示我们要加强考...
关键词: 高考改革 浙江 路径 执行标准 操作模式 选考科目 考生 江苏
摘要：浙江高考新方案已然实施，新的执行标准下考生排序格局首当其冲有所改变。为了充分估计这种影响。文章比较了浙江新方案与江苏现行方案在价值取向和操作模式方面的异同，并以江苏某年高考数据为参照，模拟浙江新方案在江苏的实施情况，发现二者在总分和选考科目上无差异，但浙江新方案更有利于男性考生、城市考生、部分地级市考生和高分段...
关键词: 学生发展 诗意生存 逻辑前提 个体发展 近代以来 个体性 知识性 关键词
摘要：生存是发展的逻辑前提。以其自成为目的的学生个体发展理应在生存的本真意义上得以实现。然近代以来，学生的知化生存方式渐趋成型。在为学生发展奠定知性基础的同时，知识性占有也取代了个体性发展，成为教育的惟一目的。要达成学生的诗意生存方式，教育需葆有强烈的“返乡”精神。
关键词: 文化资本理论 学业成就 学生 阐释 制度化 学习倾向 文化培育 社会经济
摘要：文化资本理论观点认为，学生起点文化资本差异主要由于家庭社会经济地位差异而为其提供了不同的文化培育．进而产生不同的学习倾向，导致不同的学业成就。学校作为文化资本制度化的主要场所。充当了分类器的作用，通过语言、知识和证书等手段，使那些与学校传送的文化资本切合度高的学生最有可能取得较高的学业成就。同时，由于教师作为社...
关键词: 义务教育阶段 学生资助 管理绩效 绩效评估 山东省 教育评估机构 制度体系建设 保障力度
摘要：义务教育学生资助是国家实现脱贫攻坚战略的重要组成部分．是通过促进教育公平实现共享发展理念的关键环节。本文依据受教育部委托的第三方教育评估机构的实证数据，对山东省2016年度义务教育学生资助管理绩效进行深入分析．结果显示：山东省义务教育学生资助的制度体系建设日趋完善，各项政策落实和资金管理状况良好，信息管理、监督检查...
关键词: 理性审视 城市 大学 人类文明 人类社会 社会影响 个性差异 关键词
摘要：大学与城市是人类社会的两大文明中心，两者的诞生、演化和互动对人类文明的发展演进产生了重要的社会影响。总体而言，大学与城市存在着以下互动关系：趋同与求异并存．趋同不能忽视个性差异；主动与被动并存，但主动不等于迎合或控制；互补与依赖并存，但依赖不等于寄人篱下；显性与隐性并存，隐性的互动价值更加巨大。
关键词: 管理沟通理论 政府治理 沟通机制 知识型 德鲁克 智库 高校 彼得
摘要：高校智库作为中国特色新型智库体系建设的重要方面，在提升政府治理现代化水平中所起的作用不容忽视。然而．当前高校智库却陷入政策转化力不足的困境。基于彼得·德鲁克的知识型管理沟通理论分析发现．在高校智库与政府沟通过程中，出现沟通起点存有偏差、产出知识质量受限、知识传递过程受阻、知识解码过程无法顺畅进行等诸多阻碍因素。...
关键词: 招聘体系 教师质量 中小学 美国 教师专业标准 面试内容 结构化面试 教学质量
摘要：教师质量是教学质量的保证，科学合理地教师招聘体系无疑是提高教师质量的重要方式。作为目前在美国被广泛认同的教师招聘体系，Stronge教师招聘体系具有系统化的面试流程和以依托美国教师专业标准制定的面试体系两大优势。具有线上线下招聘相结合、面试内容基于胜任力分析、面试过程重点使用行为事件法三大特点。以Stronge体系为代表，以...
关键词: 教师教学质量 台湾地区 教师发展 评鉴 实践探索 教师专业发展 中小学教师 专家学者
摘要：评鉴一直被国内外专家学者视为保障教师教学质量与促进教师专业发展的重要手段。我国台湾地区试行中小学教师教学评鉴机制已十余年，其基于发展性评鉴理念，构建了具有发展性与教育性的目标指向、明确的教学评鉴的内容与标准、科学系统的评鉴过程与方法等。台湾教学评鉴旨在藉助评鉴促使教师反思自己教学上的优缺点，让专业评鉴人员为教师...
关键词: 课程论坛 课程建设 素养 国际 上海 指向 综述 国家课程标准
摘要：核心素养是引领当今国际课程与教学改革的顶层理念．在其发展过程中课程与教学领域面临着巨大的挑战，同时也迎来了改革的机遇。第十五届上海国际课程论坛以“基于核心素养的课程建构”为主题，在进一步厘清核心素养与课程的关系基础上，重点介绍了即将出台的国家课程标准、基于核心素养的学校课程建设、指向核心素养的课堂教学实践，以及...
关键词: 学前教育理论 教育研究方法 方法论 社会发展 现代化进程 教育工作者 专业素养 幼儿教师
现代化进程推动了社会的大变革，也推动了人们的认知，人们日益关注学前教育的质量，日益注重提升幼儿教师的专业素养。高职院校及相关教育工作者无不在思考、探索培养新时期、新背景、新条件下的高素质幼教师资的有效方法，以满足社会发展的需要。由茹庆芳、高庆春教授等编纂的《学前教育研究方法》正是在这种背景下产生的。它深入钻研了学前教...
关键词: 课程学习评价 评价指标体系 高校体育课程 体育与健康 新时期 考评体系 体育学习评价
课程考核及评价体系作为高校体育的重要部分，直接影响着高校体育课程的开展实效。于可红等人于2013年9月所著的《体育与健康课程学习评价指标体系研究》系统地建构了各阶段的体育课程学习评价指标体系，为新时期高校体育课程考核及评价体系构建指明了方向。作为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题成果，《体育与健康课程学习评价指标体...
关键词: 环境道德观念 环境伦理思想 中国特色 教育研究 社会主义生态文明 大学生 保护生态环境 生态环境保护
在党的报告中强调指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。美丽中国建设是新时代中国特色社会主义生态文明建设事业的重要任务。在实现人与自然和谐共生的目标中，我们要努力保护生态系统，着力解决各种环境问题。作为功在当代、利在千秋的事业，美丽中国建设需要我们树立社会主义生态文明观，努力保护生态环境。生态环境保护的实践需要人们...
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