当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教育科学杂志
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主管单位：山东省教育科学研究所
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主办单位：山东省教育科学研究所
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国际刊号：1672-2221
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国内刊号：37-1408/G4
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥350.40
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杂志介绍
当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：山东省教育科学研究所
主办单位：山东省教育科学研究所
国际刊号：1672-2221
国内刊号：37-1408/G4
发行周期：半月刊
全年订价：￥350.40
关键词: 教育均衡发展 长江学者 教师发展 远教 孙杰 广西师范大学 学术论坛 知名学者
在“2018全国教育高端学术论坛(北部湾论坛)”举办期间,我们有幸得到与教育部长江学者、广西师范大学副校长、知名学者孙杰远教授座谈的机会。孙教授从教育技术的合理利用、教科研关系处理、教育均衡发展等方面就教师的个人成长和群体发展谈了自己的理解。其谈话站位高远,饱含师者情怀,可对教育理论研究和实践工作者提供诸多借鉴。
关键词: 教育信任 式微 重建
教育信任作为一种特殊的信任关系,主要体现为教育个体间的相互信任、教育参与者对教育系统的信任。当下教育信任的衰落主要体现为:师生间情感性交流的减少、公众对于教师师德水平的怀疑、教师对于学生成长的漠不关心、公众对于教育系统功能性和公正性的怀疑。而教师身份的改变和“缺场”、现代性的生存焦虑以及“脱域化”教育系统的内在缺陷是造...
关键词: 认知主体 理智德性 德性知识论
当前教学活动已陷入追逐认知成功的获益与认知结果的拥揽,而漠视认知主体的完善与认知品质的锤炼的困境,突破这一困境的出路就是回归教学的本质。教学的本质要求以“人的发展”为旨归,使认知主体在实践认识活动的过程中获得认知品质的发展。即充分认识学生的理智德性的本质、内涵、结构与特点,并在教学过程中秉持认知自主、思想开放、合理证成、...
关键词: 核心素养 教材 知识系统
核心素养融入教材,实际上是融入一种知识系统。"强有力的知识"的论断重申了知识的客观稳定性与社会建构性,为核心素养融入教材确定了逻辑起点。知识系统内在包含的符号表征、逻辑形式与意涵旨趣三个维度,规约着核心素养必须由此切入教材以实现立体式渗透。核心素养融入教材,需要教师重构教材整合化内容,建设教材信息化资源,构建教材一体化结构。
关键词: 哲学解释学 学生课程理解 机理
学生课程理解指在特定课程情境中的学生基于已有经验及主体自觉,与课程要素相互作用,生成个性化意义的过程。它包括四层含义:理解规定着学生在课程中的存在方式;课程理解重视学生的先入之见;学生在课程理解的同时理解自我;课程理解追求意义的生成。学生课程理解本质上是一个视域融合的过程,先见是学生课程理解的基础,预期是学生课程理解的动力,...
关键词: 学业发展 资优理论 实证研究
本文通过构建“大学生学业发展资优性指标体系”编制大学生学业发展资优性测评问卷,面向山东省属高校2000名在校本科生开展问卷调查,对学业发展水平较高学生所具备的对其学业发展具有正向显著影响的资优性特征进行分析。结果显示,当前大学生学业发展特点与不足并存:积极的学习态度,良好的学习习惯、健康的人格发展和良好的人际关系对促进学业发...
关键词: 教师权威 合法理据 伦理内涵 实现路径
教师权威在现代教育中遭受弱化和质疑,需要进行合法性辩护、厘清伦理内涵及优化实现路径。其存在的合法性是依据教育的属性、学习的本义和教育共同体的内在规定性,对学生主体性的承认、对学生成长主动承担起责任和一视同仁地公正对待每位学生为其伦理内涵。这使之区别于教师权力,与权威主义的强制服从也界限分明,并以促进学生的自由自治为最终旨...
关键词: 政治素养 教师政治素养 专业标准 合理性 建构
新时代,教师政治素养是教师队伍建设的首要环节,评价则是保障教师政治素养符合基本要求的手段。当前对教师政治素养的评价还存在着“无过即合格”的现象,导致这一现象产生的主要原因是教师政治素养标准中存在着不合理之处,具体表现在对教师政治素养认知的迟滞,内容涵盖不全面,操作性不强三个方面。因此虽然通过了考核,教师政治素养常常难以达到...
关键词: 农村小学 全科教师 卓越教师 全科教学 知识图谱
为了准确了解十年来我国小学全科教师研究的热点领域和发展趋势,为今后全科教师的培养和研究提供合理建议,本文采用关键词共词分析法,对2007年至2018年之间我国全科教师研究的239篇文献进行分析。通过解读和分析我国全科教师研究的高频关键词相异矩阵、高频关键词聚类图和战略坐标图,发现已有的全科教师研究主要围绕农村小学全科教师培养研究和...
关键词: 高校教育智库 政府决策 研究范式
教育智库在服务政府教育决策、促进国家教育治理体系和治理能力现代化中发挥着重要作用。高校教育智库在平台建设、跨学科研究、人才引育等方面具有优势,是政府决策的智囊团、政策思想的生产者、政策人才的储备库。但是,高校教育智库在参与政府教育决策时也面临着理论性与应用性、学术性与政治性、独立性与服务性的范式矛盾。为此,要完善参与机...
关键词: 学术漂移 应用漂移 理论 多元化 发展机制
应用型本科高校为扭转劣势地位进行了“学术漂移”,学术型大学为响应顾客需求主动进行了“应用漂移”,这种“双向漂移”已击破国家高等教育体系双轨制(应用型、学术型)的制度设计,展现了国家战略意图与高校自主发展的双向互动,表明了高校在政策执行中对国家战略意图的巧妙调和与对高等教育政策的“再制定”。课题组通过对24所高校相关数据的分析...
关键词: 伽达默尔 解释学 教育技术研究
伽达默尔的解释学是关于事物在本体论和历史性层面的理解和认识,亦是探查人的理解与实践活动的认知手段和方法。其理解的历史性理论、理解的语言性理论及实践智慧理论,为探讨教育技术之本质、开展教育技术的实践研究,提供了新的思路与方法,也为教育技术哲学理论的完善提供了可资借鉴的理论基础。
关键词: 教师 信息技术 行为意义 工具理性 教师与技术关系
探讨教师与技术的关系建构及其发生机制,是信息技术时代提升教育教学品质和成效的关键。相比于传统工具理性框架中的教师与技术的关系理解,行为意义视域更能反映教师与技术关系的本质。教师与技术的交互行为的意义具体可从意图、内在需求及生命意向三个维度来理解,而教师与技术(技术生产者)对行为意义的理解偏差则是教师与技术关系建构的现实困...
关键词: 高等教育 战略管理 战略规划 管理革命
随着我国高等教育内涵式发展的深入推进,高校战略管理面临着管理理念认知偏差、内源动力不足、管理能力缺失等尴尬处境,导致高校战略管理陷入严重虚化的发展困境之中。为此,立足新时代高等教育内涵式发展对战略管理的内在要求,我国高校亟需对战略管理理念与实践进行深刻反思,正确认识高校战略管理,强化高校领导的责任担当,健全高校战略管理体系,...
关键词: 高等学校 院系管理 中层管理 院系领导 学术人员
高校院系管理是高等学校管理的核心,也是决定高校办学质量的关键因素。高校院系管理的中心任务乃是如何处理秩序和自由的关系。秩序和自由是院系管理实践中的两难,而大学院系的领导者和院系教师对这个两难问题的认识直接关系到院系管理的成效。院系管理者在处理秩序和自由的两难时会面临许多操作性问题。既有的研究表明,对组织结构的认识会导致...
关键词: 实践逻辑 教育领导智慧 教育实践
布迪厄社会学理论中的“实践逻辑”认为个体是在一定的实践逻辑下进行实践的,并对实践过程中的习性、场域、资本等因素作了深入的剖析与反思。它为教育领导实践过程中教育领导智慧的生成提供了重要的方法论意义上的启示。教育领导习性的适切在场、教育领导场域的理性辨识、教育领导资本的智性结合等为教育领导智慧的生成提供了“内在性的外在化...
关键词: 教育惩罚 条件 原则
教育惩罚是把双刃剑,它具有积极的一面,同时它自带“恶”的性质,要突破教育惩罚的实施困境,需要为教育惩罚立限,规定其实施的条件和原则。首先必须明确其实施的条件,即学生犯错;有相应的、有效的教育惩罚措施;其他教育手段无效或代价过高。其次,在实施过程中应遵循几项原则:“恶”性原则;低代价原则;不逾限原则;订立契约原则;为了教育共同体利益...
关键词: 管办评分离 高等教育 第三方评估
第三方评估有利于加强对高等教育的监督和管理,能够缓解政府压力以及加强与国际高等教育的联系,对于高等教育发展有非常重要的作用。管办评分离背景下,以上海市教育评估协会和麦可思研究院为代表的高等教育第三方评估机构的实践成效逐渐突显,但亦存在相关的立法保障不到位、社会影响力不足以及监督机制不健全等问题。健全第三方评估的权利保障机...
关键词: 行政管理队伍建设 中国高校 管理执行力 考研 人才培养工作 行政管理工作 行政管理人员 事务性工作
高校行政管理队伍是高校发展的重要保障。在高校教学、科研、人才培养工作等方面发挥着重要的作用。随着高等教育的迅速发展,高校行政管理队伍建设也面对一定的挑战和发展机遇。长时期以来,很多人将高校行政管理工作看作一般事务性工作,高校行政管理人员自身也因循守旧,直接阻碍高校日常工作更好地开展。因此,高校行政管理队伍的改革建设势在必...
关键词: 系统功能语言学 英语教学研究 高职英语教学 语言学理论 意义 语言学研究 边缘学科 形式语言学
当今的语言学研究分为两大派别:一派是以人类学、社会学为基本指导的功能语言学;一派是以哲学、心理学为基本指导的形式语言学。其中,由韩礼德创造并倡导的系统功能语言学是目前世界上极具影响力的语言学理论之一。近年来,世界各国对系统功能语言学的研究发展迅速,随着研究的深入,系统功能语言学已经由一门边缘学科逐渐成长为语言学研究领域的主...
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