功能语言学对高职英语教学的指导意义——评《功能语言学理论指导下的英语教学研究》

关键词:系统功能语言学 英语教学研究 高职英语教学 语言学理论 意义 

摘要:当今的语言学研究分为两大派别:一派是以人类学、社会学为基本指导的功能语言学;一派是以哲学、心理学为基本指导的形式语言学。其中,由韩礼德创造并倡导的系统功能语言学是目前世界上极具影响力的语言学理论之一。近年来,世界各国对系统功能语言学的研究发展迅速,随着研究的深入,系统功能语言学已经由一门边缘学科逐渐成长为语言学研究领域的主流学科。目前,系统功能语言学在我国的应用涵盖了外语教学、时间翻译、语篇阅读分析、汉语研究等多个领域。由安然老师编纂的《功能语言学理论指导下的英语教学研究》将功能语言学与英语教学相结合,深入探讨了功能语言学对我国高职英语教学的指导意义,旨在完善国内功能语言学的理论,促进我国高职英语教学的全面进步与发展。

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