当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教育科学杂志
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主管单位：山东省教育科学研究所
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主办单位：山东省教育科学研究所
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国际刊号：1672-2221
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国内刊号：37-1408/G4
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥350.40
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杂志介绍
当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：山东省教育科学研究所
主办单位：山东省教育科学研究所
国际刊号：1672-2221
国内刊号：37-1408/G4
发行周期：半月刊
全年订价：￥350.40
关键词: 课堂教学结构 新中国成立70年 教学改革
课堂教学结构是课堂教学的筋骨,是优化课堂教学、提升教学质量的关键。梳理新中国成立70年来课堂教学结构的演进之路,概括其发展总体特点,有利于教学改革沉心静思,积淀优秀经验,攒聚改革信心,明确前进方向。新中国成立70年来,课堂教学结构的演变大致可以分为三个阶段:移植模仿期(1949-1977年)、本土实验期(1978-1999年)、变革创新期(2000年至今)...
关键词: 农村中小学 教师队伍建设 农村教育
中小学教师队伍建设是发展农村教育事业的关键性因素。新中国成立70年来,我国农村教师队伍建设经历了初建探索、快速发展、稳步推进和全面加强四个重要阶段。在70年的历程中,我国农村教师队伍建设在数量和质量上都取得了显著成就,如扭转教师短缺局面、改善教师教学水平、创建激励机制从而有效缓解教师流失现状等,但仍存在教师职业认同感不强、整...
关键词: 人工智能 教师发展 抉择
随着人工智能技术水平逐渐趋于纯熟,人工智能被运用于实际课堂教学情境中已不再是梦想。人工智能在给教师带来巨大便捷与机遇的同时,却也使一些教师产生了诸如即将会被人工智能“取代”的悲观想法,以至于教师对自我的职业前景产生了非正常性的过度担忧。教师若想从根本上摆脱痛苦体验的困扰,就必须认识到人工智能在教育教学领域中的存在意义和限...
关键词: 精英主义 大众主义 创新人才 话语
创新人才内涵的认知偏差导致我国创新人才培养话语的精英化取向,进而形成创新人才的能力定位偏高,创新人才的培养流于形式化。高等教育是一个结构复杂的生态系统,其可持续发展依赖于不同结构要素的协同进步和相互支撑。在“大众创业,万众创新”时代背景下,重新界定创新人才的内涵,拓宽创新人才的外延,从而重构创新人才体系,进而基于高等教育的职...
关键词: 混龄教育 混龄帮扶 校园欺凌 以大带小
校园欺凌现象的产生有多方面原因,它从根本上需要综合运用多种途径。混龄帮扶是一种发生在同辈异龄间的“儿童教育儿童”的相互教育活动,它对促进不同年龄学生之间形成相互理解、互尊互爱、共同进步的良性交往模式与氛围,弥补法治化、同龄帮扶和代际帮扶等途径的不足具有重要作用,是防治校园欺凌现象的新途径。开展好混龄帮扶活动需要抓好活动前...
关键词: 更正 声明 文章题目 系统论 校改
本刊(《当代教育科学》)2019年第7期《基本系统论的薄弱学校改进策略》一文,原文章题目有误。现更正如下:《基于系统论的薄弱学校改进策略》。
关键词: 依法治校 校园欺凌 法治思维
法治视野下校园欺凌事件的频发折射了学校管理存在着诸多问题,体现在,欺凌防治无法可依,校园安全专项法律亟待建立;校园安全保卫制度不完善,欺凌防范措施亟待健全;校园矛盾调解制度的缺失,纠纷化解及时性亟待提高;学校法治教育的忽视,学生规则意识与权利意识亟待强化。依法治校视角下校园欺凌的防治可以从制度规则的完善、应急处理机制和纠纷解...
关键词: 校园欺凌防治 校园欺凌 防治理念 防治途径 防治程序
纵观校园欺凌防治的发展历程发现,国际校园欺凌的防治措施呈现出一定的发展趋势:防治理念上由“官僚治理”向“公共治理”转变;防治途径上由“事后治理”向“事前预防”转变;防治程序上由“自愿上报”向“强制上报”转变。在学习国际校园欺凌防治的经验中,我国应构建“政府—学校—家庭—社会”四位一体的公共治理网络,健全“事后治理和事前预防...
关键词: 启蒙运动 欧洲大学 学科地位 科学研究 实用知识
启蒙运动为整个欧洲大陆提供了思想和行为的模式,在18世纪对欧洲大学产生广泛的影响。这些重要的影响首先表现为科学研究的民族化,建立本国科学研究机构,减少学术领域的国际对话;其次表现为教育的实用化,注重传播实用知识,建立专门学院;再次表现为学科的世俗化,强调科学和学术脱离神学和行会精神的羁绊,神学失去独尊地位,以理性为基础的世俗学科...
关键词: 新时代 高校 劳动教育
在全国教育大会上重新强调了劳动教育的重要性,对新时代高校加强劳动教育具有重要的指导意义。现阶段,虽然大多数高校开始重视劳动教育,但劳动教育在整个高校教学体系中仍属于薄弱环节,主要表现为劳动教育精神价值的迷失、劳动教育课程资源的短缺以及劳动教育技能培养的滞后等。究其原因,这与社会消极思想的影响、劳动教育顶层设计的缺位、劳动...
关键词: 贫困农村 家长教育观念 合作治理
“扶贫必先扶智”,扶智亟需贫困农村地区家长教育观念的改善。文章主要运用田野调查的研究方法,以重庆市和河北省各一个国家级贫困县为例,深度访谈17位家长,4位中小学班主任,并发放211份家长调查问卷进行补充验证。研究初步表明:贫困农村家长教育观念存在隔代养育观强化、亲子观淡化、教子主体观弱化、成才评价观固化的“顽疾问题”,陷入一种“...
关键词: 学业负担 教育问题 社会问题 问题归属
学业负担过重是我国基础教育领域的“老生常谈”,却也是困扰基础教育改革与发展的“老大难”。学生课业负担过重问题的有效解决,有赖于对学业负担过重若干前提问题的辨明,这也是有效推进基础教育治理社会监督和公众参与的前提。探讨学生课业负担过重问题,首先应明确评判学业负担或学业任务重与不重的标准和依据,继而确证学业负担过重作为教育问...
关键词: 教学艺术 教学设计 教学方法 形象性
教学是科学性与艺术性的结合。科学原则提供了教学活动开展的基础,而取得优异教学效果还需要教学艺术的帮助。教学中影响实践成效的因素大体可归为教学过程设计、教学方法选择、教学内容表达三类。针对这些因素没有普适的处理办法,必须教师发挥教学艺术。为此,需要教师运用设计的艺术、方法的艺术、表达的艺术来提升教学效果。
关键词: 工科普通高校 创业教育 课程体系
我国地方工科院校创业教育依然存在着学生满意度低、学生创业成功率不高等问题。这其中有创业教育起步较晚的问题,更有创业教育观念和课程设置的问题,主要是理念相对滞后、师资队伍建设相对滞后、课程设置相对单一、创业理论与实践融合不够等问题。工科院校创业课程体系设置,尤其在教师授课水平、创业能力指导和课程安排合理性等方面对毕业生的...
关键词: 教师研究 识知教学 基于解释的理解 地方知识
柯克伦斯密斯“教师研究”思想以人类学为视角,为理解教师研究提供了新的思路。柯克伦斯密斯“教师研究”思想的核心是把教师研究视为识知教学的独特方式,通过不断回溯探寻教学是教师研究识知教学的本质,基于解释的理解是教师研究识知教学的途径,而教师形成有关教学的地方知识是教师研究识知教学的最终目的。教师在研究中应秉持一种“局内的局外...
关键词: 新时代 教师专业化 推进策略 范式反思
20世纪80年代以来,教师专业发展研究领域的国际趋势转向教师实践,带动国内教师教育研究出现同样的趋势,产生出一大批有重要影响的研究成果。但国内外教师专业发展研究方面存在明显不足与缺失,突出表现在对教师职业发展过程的规律性了解尚未取得突破性进展。特别国内研究,整体的系统性框架定位不清晰;研究取向局限于教师单一向度,缺少对学生方面...
关键词: 小学教师 情绪劳动 教师情绪劳动 教师发展 教师管理
教师情绪劳动是教师成长和工作表现中重要内容之一,妥善管理好教师情绪能起到事半功倍的效果。为了探究小学教师情绪劳动表现现状,并进一步分析原因,本研究采用顺序解说型设计思路进行研究设计,对北京市10所小学的330名小学教师进行问卷调查,并对8名教师进行深入访谈。结果表明,小学教师情绪劳动整体表现较好,教师充分认识到情绪劳动是其需妥善...
关键词: 全日制小学教育 小学教育硕士
U-S合作背景下全日制小学教育硕士培养取得了一定的成绩,但也凸显出一些问题,如关涉双方合作的管理制度执行不力、课程设置不合理、实践教学质量难以保证、“双导师”之间合作流于表层等困境。其原因是U-S双方在管理制度制订、课程设置和实施过程中未体现利益共享,实践教学中U-S双方收益不均衡,“双导师”未形成利益伙伴关系。纾解上述困境并提...
关键词: 高校思政课 政治性 学理性
深入理解关于思政课改革创新要坚持政治性与学理性相统一的理论观点,必须深入思考思政课在高等教育中的特殊性,对坚持政治性和坚持学理性及其相统一的关系作出明确回答。从作为主体的“思政课”的角度来说,坚持政治性是坚持“什么是思政课”,坚持学理性是坚持“思政课是什么”,两者有着不同内涵又相互依存相互区别。坚持政治性与学理性相统一要...
关键词: 学生思想政治教育 理论与实践 思政课教学 高校 电子信息技术 思想政治教育体系 思想政治教育模式
“互联网+”是互联网时代的重要衍生物,是对社会经济的重塑与再造,是将客观技术、成果为依托,凭借互联网思维、电子信息技术实现跨领域的融合与发展。通过将“互联网+”与高校思想政治教育改革融合,构建“互联网+思想政治教育”,可以充分利用互联网思维、电子信息技术的发展优势,构建多元化思想政治教育体系,从多视角出发端正学生价值观、人生观...
关键词: 师生关系 心理契约 体育院校 实证研究 学生 教师 教学管理体系 学校体育教学
师生关系是教书育人过程中最基本和最重要的关系,融洽的师生关系有助于教学相长,形成良好的学习氛围。当前,高校学风受到一些社会不良风气影响,在处理师生关系的问题上面临着前所未有的严峻挑战。改善师生关系,促进教学管理体系改革成为当前高校管理的一个重要工作。在我国高等学校体育教学的特定文化背景下,引入“心理契约”这一概念并付诸实践...
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