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当代教研论丛杂志是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管，黑龙江省哈尔滨市教育研究院主办的一本省级期刊。
当代教研论丛杂志创刊于2013，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生之友 学生作品 饕餮盛宴 写作兴趣 邮发代号 感官享受 经典语录 科格 名家名篇 小学高年级
<正>《学生之友-最作文》为您呈现的是学生们最优秀的作品,汇集的是最精彩的点拨。它将会成为您学习上的良师与益友,为您带来一场丰富的作文饕餮盛宴。栏目设定:第一板块:最强音校园彩影:主要登载以校园生活为内容的学生作品。秀年华:以反映青春足迹、生活乐事等为主要内容的学生作品。我思我想:主要以励志文章为主,文章应反映出作者独特...
关键词: 课程 学科 教学
提升课程价值的追求,建设课程学科,深化读课标与研教材活动,深化"问题到学法"教学,构建"习题讲评课"的新课型,开展好学科教学改革。
关键词: 高中信息技术 因材施教 教学策略
在高中信息技术教学中,由于学生的计算机基础不同,对知识的接受能力不同,如果对学生进行统一的教学就会造成两极分化越来越严重,因此需要因材施教,也就是分层教学,根据学生的具体情况来制定不同的教学策略,最后达到的结果就是根据每个学生的实际情况来选择不同的教学方案,每个学生都能稳步的提高,本文浅谈在高中信息技术教学中的因材施教策略。
关键词: 母语文化 语文课程标准 写字教学
《语文课程标准》总目标提出:"能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。"汉字是一座巨大的宝库。走近她,可以聆听历史的声音,感受文化的魅力,触摸母语的温度。俗话说:"字如其人。"一手好字,就像一个人的名片。我们一定要让孩子静下心来写好字,在打造自己的"文化名片"的同时,提升对母语文化的认知,弘扬先人的智慧。下面,笔者结合自身教学实践,浅析...
关键词: 想象 空间观念的形成 空间骨架
在培养小学生空间观念的教学中,教师引导学生进行操作活动,调动学生的视觉、触觉、听觉等多种感官来达到教学目标。然而,空间观念并不是多看看多摸摸就能培养出来的,除了观察、操作、表达,还应该是有想象、推理、还要有思维参与。如果立足于"空间观念"的建立,那么就要在"想象"上下功夫。本文就培养学生的空间想像力。介绍了作者在教学过程中实践...
关键词: 高中心理健康团体辅导活动 实施技巧
高中心理健康团体辅导活动设计如何实施应用,一直困扰着许多教师。本文主要根据实践经验,探讨怎样实施心理健康团体辅导活动才能有效提高高中心理健康教育的教学效果。
关键词: 研究性学习 指导 评价
从研究性学习的意义出发,阐述在研究性学习的过程中,教师应当充当怎样的角色,怎样对学生进行研究性学习的指导:第一阶段,指导学生选择合适的研究性学习课题;第二阶段,指导学生制定课题计划;第三阶段,指导学生选用合适的方法进行研究。第四阶段,指导学生对课题进行总结。第五阶段,交流感受与评价。
关键词: 高中生 数学教学 有效
高中数学的知识点和框架式比较抽象的,逻辑思维较强,为了更好的构建有效的教学课堂,教师在教学的过程中要采取有效地教学策略,激发学生的学习兴趣,促进学生学习的积极性和主动性。本文基于多年的教学经验,着重分析和研究高中数学教学有效课堂构建的教学策略。
关键词: 信息 高中地理 教学
随着信息技术的不断发展,将先进的信息技术运用到教学中来已经成为各高级中学的重要教学方式。高中地理是一门结合了计算、绘图、立体思维、冗杂知识于一体的综合性极强的课程,在教学过程中教师容易遇到各种问题,影响整体的教学水平。本文通过研究实现信息背景下的高中地理教学的重要性,并探究具体的信息在教学过程中的应用。
关键词: 新课程 元素化合物 教学策略
文章分析了元素化合物在中学化学知识体系中的地位,根据现代认知理论和新课程标准精神精神,提出了抓住典型元素、联系学生实际、充分运用实验,开发新颖而又有效的教学方式的元素化合物课堂教学策略。
关键词: 中学语文 小说 研究性阅读 教学模式
研究性学习是现代教育研究的一个重要课题,也是我国新一轮基础教育课程改革极力倡导的学习方式。它不仅对学生学习成绩的提高有很大的帮助,而且也是他们终身学习和毕生发展的基础。在这样的背景下,中学语文教学中培养学生的自主学习能力具有非常重要的意义。本文以中学语文小说这一文学体裁为探究文本,采取研究性阅读的教学模式进行实践探究,促...
关键词: 初中信息技术 游戏法 运用 探讨
初中信息技术课程注重学生的应用实践能力的培养。但是,信息技术课程内容较为枯燥、繁琐,难以吸引学生的学习兴趣。游戏教学法是一种通过挖掘教材中的游戏内涵,将教学和游戏相结合的教学模式。游戏教学法与初中信息技术教学相结合不仅能提高学生的学习主动性,而且在培养学生创造性思维方面也有着深刻的影响。
关键词: 导入 教学效果 学生兴趣
教学是一个教与学相互作用的统一。课堂教学是落实素质教育,促进学生全面,健康,和谐发展的主渠道。课堂教学过程活跃,生动,符合学生的心理特点,就能激发学生的学习积极性和求知欲望,激活学生的灵性,使学生进入最佳效率状态,从而集中注意力,积极思维,提高学习效率。在整个教学活动中,我认为新课导入尤为关键。导入的效果直接影响整节课学生的兴趣...
关键词: 素质教学 传统教学 教学体系
如何真正做到以学生为中心来开展素质教育一直是我国教育界的话题,要进行真正的素质教学必须进行去"三中心"的变革,构建素质教学体系,做到教学场地非教室化、教材内容非纸质化、师资队伍非固定化,采用动态教学模式,发挥学生的主体作用。
关键词: 高中化学 实验教学 创新思维启发 教学方法
高中化学是一门以实验为基础的科目,如何在实验教学中培养学生的创新能力,成为了化学实验教学中的重点。本文通过介绍高中化学新教材的编制特点,使教师更有针对性的来调整教学内容和方式,并且围绕学生创新思维的启发问题,提出了一些可以在高中化学实验课堂中实行的教学方法,从而改善教学质量,提高学生成绩。
关键词: 小学数学 概率 实践
在新教育改革的体制下,新型的教育模式被引进在小学课堂教学中,即:小学概率教学。随着概率学在各个领域的广泛应用,目前小学教学课堂也引进这一教学模式,但由于传统的教学方法的属性使学生在学习概率的过程中容易走入盲区。为此,我们就以小学概率课堂教学为例,探讨概率学实践的意义。
关键词: 前提 途径
不少课堂因为面面俱到、没有主次之分,所以各环节都是蜻蜓点水,导致学生如置身迷宫、不得要领。这种现状再次警醒我们:是否抓准教学的重难点并突破重难点是衡量一节数学课是否有效的基本指标。
关键词: 数学美 数学 教学
数学的美蕴藏于它所特有的抽象简洁的数学符号、严谨的逻辑语言、科学的演绎体系、数型的完美统一。本文从数学的丰富的内涵美、严谨的逻辑美和学习数学的体验美等方面,论述了数学教学过程如何引领学生感受数学科学的美,体验数学学习的魅力,提高学生的数学素养。
关键词: 数学教学 培养 创新能力
数学作为一门煅炼思维的学科,她的基本目的和原则,就是应该把学生培养成具有创新意识,具备创新能力的人。本文结合数学教学实际,阐述了在教学中如何培养学生创新能力,希望对当前的数学教学有所帮助。
关键词: 高中历史 基础知识 因材施教
从实践角度看中学高中历史课教学的主要任务是促进学生将所学的内容,在知情行几方面得到提高和发展。导学式教学会让学生在知识、能力、思想等方面在自学、讨论、启发程序中,通过学生自主学习,自由发表见解,不断增强自我教育的能力。从心理学角度看,导学式教学模式注重激发学生学习兴趣,开拓学生的视野。"兴趣是最好的老师",当学生对某种事物发...
关键词: 自学 方法 主动 合作 预习
阅读教学是语文教学中的重要元素,它不但可以让学生积累到丰富语言素材,掌握正确的阅读方法,形成良好的阅读习惯,还能较好促进学生写作能力的提高,从而更好的提升学生语文能力和综合素养,为学生终身可持续发展奠定良好的基础。如何开展有效阅读教学,笔者通过实践,认为从阅读教学导入为突破口,采取恰当的课堂导入方式对提高学生的阅读兴趣,促进阅...
关键词: 小学 作文 语言 作文教学 措施
小学生作文表达不清,思维比较混乱,这是正常现象。特别是语言运用能力较差,在遣词造句方面存在很多问题。所以,作文教学开展语言能力培养,这也是现实需要。小学作文语言运用现状如何,学习语言对提升作文水平有什么重要意义,小学作文课堂教学培养学生语言能力需要采取哪些有效措施,这都是我们需要认真面对的课题。
关键词: 高中历史教学 历史观 新课程改革 历史课堂 文明史观
随着新课程改革的推进,新时期的高中历史教学进入到了全新的发展阶段。在新课程改革的背景下,历史教师要注意运用全新的历史观与历史教学手法开展教学工作。本文正是以此为切入点,着重分析了基于新课程改革的历史观在高中历史教学中的应用,提出了一些个人见解和建议。
关键词: 互动 探究 创设 讨论 总结
传统的语文课堂教学普遍存在着忽视学生的发展,忽视学生的主体性,忽视启发引导,热衷于"满堂灌",实际上这种状况严重地阻碍学生的全面发展,扼杀学生学习的主动性和创造精神,因此探索新型的语文课堂教学模式就显得十分重要了。本文针对以往语文课堂教学的弊端,提出构建学生主体,发展学生自主探究能力的课堂教学方式,它通过"创设情境、激发探究,组...
关键词: 教学思考 小学作文 作文能力 语言能力 阅读教学 思维训练 作文水平 命题作文 观察生活 作文评改
小学作文是小学语文教学中的重难点.也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学.其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了.从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端。然而小学生的语文功底差.观察能力低.更没有组织和驾驭语言能力,作文时经常是下笔无话可写。
关键词: 高中物理 对称
对称的概念在物理学中占有重要的位置,我们不仅要了解直观的对称性,如波的对称,光的反射角与入射角的对称性等;还要了解抽象的对称性,如正功与负功,正电子与负电子等。
关键词: 情境教学 藉音体情 移情入境 以言绘境重形悟境
高质量课堂教学创设情境教学模式,是依据语文学科的特点及学生心理需要而构建的。语文教材中每篇文章都是作者心底真实感情的倾诉和流露,情境教学模式提供与课文内容相融洽的氛围或场景,把学生带入一种我在情境中,情境就在我眼前的状态。我在运用这一教学模式过程中,以"情"为经,将被淡化了的情感、态度重新确定为语文教学的有机组成部分,将学生...
关键词: 生活化 识字教学 趣味性
在小学语文教学中开展生活化识字教学,不仅能够激发小学生识字兴趣,而且对鼓励学生识字热情,拓展识字环境,让学生在快乐的氛围中学习和成长也具有重要的意义。下面本文主要从几个方面详细分析了在小学语文教学中如何开展生活化识字。
关键词: 高中物理 培养 学生 批判性思维
我们所说的物理批判性思维是指对我们所涉及的相关物理实验以及一些物理知识进行严格的思考、分析、研究以及评价。因此我们要在学习物理的过程中要善于引导学生发现错误,积极思考并解决遇到的问题,从而不断提高学生及自身的创造力。我国教育界没有解决物理的批判性思维所涉及到的相关问题,没有明确的界定物理的批判性思维的概念,因此,我们要不...
关键词: 理念 技术 生活
现代教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践,其本质就是"运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论与实践。"无形的"智能技术"是灵魂,是良好的教育理念,有形的"物化技术"是辅助、是依托,无形的灵魂依附有形的物化技术上,就是优秀现代课堂教学,培养了学生的能力,渗透了...
关键词: 高中思想政治 人格教育 青少年
为了适应新形势的发展,就要培养健全的人格,适应社会的需要,培养学生人格教育是每一个教师的责任和义务。但是目前高中思想政治课在实施人格教育的过程中仍存在着不足,这一重要任务仍有待于作为重要课题进行探讨。本文对高中思想政治课教师对学生的人格教育的现状和策略进行了详细的分析,并展开了探讨。
关键词: 高中数学 学习方法
数学作为一门基础学科,从初中到高中性质有很大的转变,相对来说其在整个高中学习过程中的作用比较重要,高中数学学科的学习,要求学生具有很强的思维逻辑能力和分析理解能力,因而导致很多高中生在学习数学时感到困难,最终失去学习数学的兴趣,所以本文针对学生在学习数学学科遇到的难题,提出一些适当的学习方法,希望能给广大高中生带来学习上的帮...
关键词: 逆向思维 数学活动 思维习惯 思维定势
在现实生活中,人们往往习惯于按着事物发展的顺向去思考问题.可在处理某些问题时,这种固有的思维定势常使人陷入山穷水尽的困境,而逆向思维却能给我们带来柳暗花明的惊喜.在教与学的数学活动中,注重对学生逆向思维的培养和应用,能在很大程度上改变学生固有的思维方式,养成良好的多元思维习惯,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力.
关键词: 由说到写 言之有物 师生互动
阅读教学是小学语文教学中的难点、关键。很多教者为此绞尽脑汁,但效果却不甚明显。那么,在信息社会、在提倡创新、张扬个性的今天,如何快速有效地获取信息,并从中识别、区分、筛选有用的信息显得越来越重要。因此,作为教师应该从小培养学生掌握这种实用高效的阅读方法与技能,只有这样,学生才能在浩瀚的信息海洋中准确把握好、选择自己的所需。...
关键词: 作业设计和批改 小组合作性作业 开放型作业 批改符号 评语 方式多样化
作业的设计与批改是教学流程的重要环节之一,是师生评价、改进教和学的重要依据,是师生交流的平台。作业是学生自主学习的主要形式,教师对作业设计的思考和批改的方式方法的改进是进行有效性教学的重要举措。
关键词: 有效 教学模式 策略 审题指导
目前我国教学有个很突出的问题:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,却没有得到应有的发展。如何使教师掌握有效教学的理念,运用有效教学策略,这是深化课程改革面临的一个问题,否则,即使有理想的课程计划、课程标准和教科书,也只是纸上谈兵。
关键词: 课堂教学 数学思想 数形结合 思维拓展 联系实践
数学学习的目的是应用数学知识分析问题解决问题,对学生进行数学思想培养是为了拓宽其数学解题思路,使复杂的问题得到最简便的解决。本文对课堂教学中渗透数学思想的一些手段展开了分析,讨论了如何有效的将数学思想渗透到课堂教学中,以提高数学教学质量和学生的数学综合能力,为学生更深层的学习数学打好基础。
关键词: 创设 思考 情境
创设情境要着眼学生的数学思考,找准问题的"激趣点"、学生思维的"生长点"、问题的"切入点",这样创设的情境才能使数学课堂以问题为中心、以学生为本,才能让我们的数学课堂充满生机。
关键词: 农村 物理实验 探究能力 培养
新课标为义务阶段的物理教学指明了新的思路与方向,农村地区的义务教育也应尽可能的响应新课标的号召,在物理教学中须注重对学生物理实验探究能力的培养。教师在培养学生物理探究能力的同时,其也利于学生深入理解物理知识,利于学生掌握科学的探究方法,利于学生形成良好的思维习惯及探究意识。在此,本文将提出农村学生物理实验探究能力培养的相关...
关键词: 小学数学课 语言评价 教学方法 学习活动 教学活动 情境教学 课堂教学 焦虑感 内部动机 教学改革
传统的教学方法是教师教、学生学。学生被动的接受知识,没有什么创新可言。因此,其知识更新的"内化"程度很低。特别是低年级学生,教学中如果养成合作的习惯,不仅有利于学生之间的相互补充,而且增强了交流及整体竞争的意识,也利于激发学生自我创新精神的形成,发挥自己的创新才能。例如,我在教学圆面积公式时,让学生小组合作:把圆分成若干等份,分...
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