小学英语阅读教学现状与对策

陈兆元 广东省广州市番禺区市桥横江民生小学

关键词:小学英语教学 英语阅读 学习策略 

摘要:本文以教学现状为切入点,分析了小学英语阅读教学的重要性,并重点阐述符合现阶段小学英语阅读教学的策略。该策略主要三方面展开论述:(1)全局技巧与局部技巧的运用;(2)在课文中渗透阅读教学策略;(3)培养学生良好的阅读习惯。本文则可以为当前小学阅读教学存在的问题提供有针对性的措施,同时为进一步研究小学英语阅读教学提供有效的依据。

当代教研论丛杂志要求:

{1}论文正文后附作者简介,格式参照:姓名(出生年月-),性别,籍贯,职称,学位,单位,研究方向,联系电话和邮箱。

{2}作者应强化学术诚信意识,自觉遵循学术道德规范,谨防学术研究失范现象的发生。

{3}文稿中摘编或引用他人作品的,务请按《著作权法》有关规定在参考资料中标明原作者姓名、作品名称及其来源等。

{4}参考文献在引文末尾用方括号加序号注明,按顺序全文排序,序号同文末的列表序号一致。

{5}文中插图切勿过大,图中文字、符号用印刷字剪贴,字号比正文小一号,图应标注图序与图题(中英文对照),照片要色彩清晰。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

当代教研论丛

省级期刊
1个月内下单

关注 7人评论|0人关注
相关期刊
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付