关键词：小学数学 学习积极性 原因 建议 

摘要：有教育专家指出:"只要愿意学习,就一定能够学会!"专家所说的"愿意学习"就是要调动学生的学习积极性和主动性,想方设法使学生热爱学习,只有这样,学习效果才会更加显著。就当前的小学数学教学而言,很多小学生往往是被动的参与学习,数学学习积极性不高,甚至出现厌学情绪。本文主要分析了当前小学生数学学习积极性不高的原因,并从数学教师的角度提出了提高小学生数学学习积极性的几点建议。

当代教研论丛杂志要求:

{1}论文正文后附作者简介，格式参照：姓名(出生年月-)，性别，籍贯，职称，学位，单位，研究方向，联系电话和邮箱。

{2}作者应强化学术诚信意识，自觉遵循学术道德规范，谨防学术研究失范现象的发生。

{3}文稿中摘编或引用他人作品的，务请按《著作权法》有关规定在参考资料中标明原作者姓名、作品名称及其来源等。

{4}参考文献在引文末尾用方括号加序号注明，按顺序全文排序，序号同文末的列表序号一致。

{5}文中插图切勿过大,图中文字、符号用印刷字剪贴,字号比正文小一号,图应标注图序与图题(中英文对照),照片要色彩清晰。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社