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当代教研论丛杂志是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管，黑龙江省哈尔滨市教育研究院主办的一本省级期刊。
当代教研论丛杂志创刊于2013，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 传统文化 教育 问题 建议
在哈尔滨市实施中华优秀传统文化教育的几年里,引领学校把'最优秀、最经典、最基础'的内容纳入学校课程体系中,逐步实现了课程普及、教学融入与系统构建。但是还存在发展不均衡、专职教师缺乏、课程体系不完善等问题,需要从教师培训、教材开发、制度建设等方面保证优秀传统文化教育的成效。
关键词: 农村 思想品德 现代信息技术 教学措施 教学模式
随着科学技术的迅速发展,人类社会已经进入了信息化时代,以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术也被广泛地引用于中小学教育教学领域。从农村学校思想品德课堂教学内容出发,对现代信息技术下思想品德教学模式进行分析,在该基础上提出有针对性的教学路径,望在一定程度上改善农村学校思想品德课堂的教学效益。
关键词: 温病学 慕课 形成性成绩评价
形成性成绩评价能为学生提供多种自我表现的形式,可以全面反映学生的知识和技能掌握程度,该文对温病学慕课教学形成性成绩评价方法进行探讨,指出了慕课开展形成性成绩评价,激发了学生创新意识和专业综合素质提高,调动了学生积极性,提高了教学质量,同时指出了慕课开展形成性成绩评价的不足,该文对中医课程开展考核管理提供了经验和思路。
关键词: 应用技术型大学 应用数学 人才培养 质量评价体系
文章根据应用技术型大学的培养特点,构建了应用数学专业'基本素养'+'实践能力'的人才培养质量评价体系。加强引导教师转变评价观念、充分发挥学生的评价主体作用并实施'五级'式的实践能力评价模式,提出切实可行的应用数学专业人才培养质量评价的监控体系,为应用数学专业的人才培养的质量提供了科学的保障。
关键词: 模因论 高中 英语词汇教学
词汇在语言使用中的地位是举足轻重的,而英语词汇是整个英语教学的基础与出发点。模因论(memetics)是一种基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论。本人将使用模因论指导高中英语词汇教学,分别从:模因四阶段理论与高中英语词汇教学相结合,将词素、单词和词组模因融入到高中英语词汇教学实践中和文化背景下的词汇教学三方面探讨模因论在...
关键词: 高校 创新创业教育 师资建设
在'大众创业,万众创新'背景下,积极推进大学生创新创业教育,顺应时代潮流,符合国家战略。通过借鉴国外高校创新创业教育师资建设的经验,结合我国高校创新创业师资建设的现状与需求,探索我国创新创业教育师资建设的发展途径。
关键词: 语篇分析理论 大学英语 阅读教学
随着社会的高速发展,阅读已成为人们生活中不可或缺的一部分,进而英语阅读教学的重视程度也日益提升。在此文中,语篇分析理论运用在大学阅读教学当中,将语篇分析的宏观分析和微观剖析与阅读教学有机地结合起来,以全面提高英语教学质量,提升学生的英语阅读能力。
关键词: 力学 中学物理 衔接问题
从教学目标、内容分析和思维方式等方面分析了物理学专业《力学》与《中学物理必修1》的区别与联系,研究二者的衔接问题,从而更好地引导物理学专业的大学生学习好力学课程。
关键词: 数据挖掘 中职 单招 教学策略
中职学生单招考试的地位跟普通高中的高考一样,影响着学生未来的发展,在单招教学中如何提升学生的学习能力,这就要求我们在教学过程中讲究策略。基于数据挖掘技术的分类、关联、聚合、预测等原则,通过对单招考纲、教材、练习、考试等四方面进行分析,提出中职单招教学策略的重要性。
关键词: 高校德育教育 大学生 朋辈教育
德育教育是高校思想政治教育的重要内容,为了在高校中能将德育教育开展得更加深入,高校教师需要不断探索德育教育的新方法。通过不断探索研究发现,朋辈教育非常有利于高校德育教育的开展,因此,我们把朋辈教育作为高校德育教育的主要工作,并要引起高度的重视,此文首先对高校开展朋辈教育的意义进行深入阐述,然后进一步对高校开展朋辈教育的有效尝...
关键词: 信号分析与处理 工程应用 学习兴趣
文章针对学生在学习'信号分析与处理'课程中存在的问题,结合工科课程的特点和教学要求,介绍如何在教学过程中将理论知识与工程实际应用相结合。让学生能够使用所学知识对工程问题进行分析,从而激发学生的学习热情,提高学习效果。
关键词: 师范生 实践性知识
师范生实践性知识的培养应该是职前教师教育的主要内容。与在职教师进行对比分析,解构师范生实践性知识的内涵、明晰其经验性、个体性和价值性的特征有助于我们改善师范生的培养方式,提高培养质量。
关键词: 农业院校 工科大学生 创业
为全面了解我校工科类专业的创业现状,针对学校的7个工科学院的22个工科专业,开展问卷调查,通过数据研究分析工科大学生当前形势下的创业现状,并为农业类工科专业立足实际开展相应的创业教育、创业扶持、优化创业环境提供理论数据。
关键词: 大学生 社会主义核心价值观 培育路径
在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,是一项长期、系统的工程。在思想政治理论课教学中系统掌握社会主义核心价值观;在专业课学习中不断强化社会主义核心价值观;在社会实践中内化升华社会主义核心价值观;利用校园文化熏陶渗透社会主义核心价值观。充分挖掘、整合利用各种资源,对学生进行社会主义核心价值观的教育,使社会主义核心价值观深入...
关键词: 大学生 心理 就业 对策
'就业是民生之本'。在日益严峻的就业形势下,当代大学生的就业问题成为我国社会重要的热点问题和难点问题。日趋激烈的竞争压力使大学生面临更多的心理压力和冲突,引发了大学生就业的自我认知不足、竞争意识弱、依赖性强、焦虑自卑等心理问题。此文基于当代大学生就业心理现状,探析影响大学生心理状况的因素,提出相应调适对策,力求为解决当代大...
关键词: 高校 新媒体平台 影响力
新媒体在高校思想政治教育工作中发挥着越来越重要的作用,把握好青年的特点,有针对性地加强高校新媒体平台建设,对于运用其引导学生成长具有重要的现实意义。此文以高校学生为调研对象,选取了从学校到辅导员四个层面的新媒体运用主体,从关注度、动因等多个维度进行了调查分析,发现高校新媒体在学生中整体关注度较高,对学生学习生活发挥了积极影...
关键词: 动态案例教学 动态案例教学模式 高校思想政治理论课
思想政治理论课是对大学生进行系统的科学的马克思主义理论教育的主要载体,要不断增强其吸引力、感染力,引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观。为此,积极尝试动态案例教学模式的构建并且运用于思想政治理论课教学之中,在一定意义上可以增强思想政治理论课的实效性。
关键词: 试题 教材 思维
高考地理综合题难度大,分值高。本文从加强试题研究,挖掘教材价值,提升思维品质三方面,探讨高考地理综合题备考的应对策略。
关键词: 初中 物理 课堂教学
'优课'活动是多学段、多学科教师自愿参与的大型网络晒课、评课教研活动。黑龙江省初中物理学科'优课'活动中展示的课例具有体现新课程理念与学科特色的优点,也存在与信息技术整合不充分和表演痕迹过重的问题,应从对评审标准的完善中改进教学过程,以达到整体提升教学质量之目的。
关键词: 大学生 实践课程 必要性
进入二十一世纪以来,越来越多的学生开始步入大学的殿堂。相比于过去,大学已经不再是象牙塔一样的存在。大学的学生也开始越来越多的接触到社会生活的方方面面。但是近几年来,大学生在进入工作之后的不足却渐渐的暴露了出来。不少人都觉得大学生是空有学历却没有能力。还有不少人已经提出了现在的学生是'只要文凭没有能力。'究其原因,就是因为大...
关键词: 专科学校 创业 素质 培养
随着时代的发展,社会对专科院校学生的素质提出了更高的要求。这就要求不断提高专科院校学生的素质。本研究以提高学生素质为关键,从以下几个方面进行不懈探索,以求找到最为科学的方式。
关键词: 大学生 自信人格 心理健康
随着我国教育改革的深入推进,大学生的数量逐渐增多,受到生活背景、学习成绩、个性特征等多种因素的影响,同时,在互联网飞速普及的时代背景下,大学生接受的文化日趋复杂,极大程度上提升了其心理问题出现几率,影响到其良好人格的建立。通过创建心理健康教育中心,开展大学生心理健康教育活动,可以克服自卑心理、自私自利心理、嫉妒心理等心理问题,...
关键词: 教师能力 教育管理 改革
高校的学生是我们民族发展的未来,在信息化的时代影响下,高校的教育管理也在紧随时代步伐,不断改进。学校的教育能力,主要体现在师资队伍上,教师能力也应顺应改革不断调整。因此教师的能力结构是教育工作者研究的重点,本文从不同方面研究如何在管理改革的视野下,提高教师的能力结构,为社会输送更优质的人才。
关键词: 游戏 生活数学 快乐 兴趣
此文根据培智课程设置方案的数学教学目标,结合2014年特殊教育提升计划中的'医教结合'实验,根据培智教学实践中存在的难点,从游戏的类型、格式、模式、性质等方面进行了探索,让学生体验游戏教学的快乐,贯彻阳光教育理念。
关键词: 特殊教育 课堂 评价 策略
特殊教育的评价既能发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生建立自信,又能使教师进行教学反思、开展教学研究。文章通过评价策略和案例,能够使教师掌握一定的教学评价策略,更好的提高课堂教学质量。
关键词: 特殊教育学校 残疾人 教育 扶贫
特殊教育学校要充分发挥教育扶贫在精准扶贫中的基础性作用。通过有效的特殊教育来提升残疾人综合素质和社会竞争力,加大对贫困残疾人生产劳动、就业创业和参与社会生活的各项扶持力度,发挥扶贫的长效机制。
关键词: 爱国精神 初中语文 课堂教学
文章主要针对初中学生的特点和教学大纲的基本要求,从爱国主义的内涵与培养学生爱国主义精神的方法两个方面,对学生爱国主义精神的培养问题进行分析。
关键词: 初中语文 情景模式 情景设置
随着教育的改革和创新,情景模式教学的应用则显得尤为重要。这样不但使枯燥的学习生活变得生动有趣,而且也极大的提高了学生的学习兴趣。而且由于语文的独特性,很适合情景模式这样的教学方式,也能使其充分发挥作用。
关键词: 同步读本 阅读渠道
教师将《语文同步读本》与语文教材相结合,通过单元导读,实现主题先行,整体把握;通过群文阅读,激发兴趣,进行高效阅读;通过读写联动,学以致用,以读促写;通过讨论交流,提供平台,分享互动,拓宽阅读渠道,增加阅读量。
关键词: 以生为本 写作 评价 实践
随着新课程改革的不断深入,在作文讲评教学中,传统的教育理念已经不适应现代化教育事业的发展要求。因此,作为一名语文教师,我们要将以生为本的教育理念贯彻到讲评课教学实践中。教师要引导学生自主学习,培养学生学习写作的兴趣,从而调动学生的积极性及主动性,从而提升学生的写作水平。
关键词: 兴趣 模仿 引导 提升
初中作文一直是语文教学的重要组成部分,然而作文是大部分学生的薄弱环节,因此应激发学生写作兴趣,指导学生广泛阅读,获取大量信息,提高写作能力,开放作文评改方式,以科学方法引导学生提升写作水平,从而使初中生整体作文水平有所提升。
关键词: 农村中学 初中语文 阅读 策略
新课程改革逐步走入深水区,语文教学成为农村教育发展的瓶颈,如何突破这一瓶颈,成为农村初中语文教师探究的课题。本人认为农村初中语文整体素养较差关键在于阅读量不够,没有掌握阅读技巧。因此就如何加强农村阅读教学,增加学生的人文素养,激发学生对语文浓厚的阅读兴趣和良好的学习习惯,使其好学、乐学的有效举措。
关键词: 对话教学 平等对话 探究对话 拓展对话
2011年版课标指出:阅读教学是学生、教师、教科书编写者、文本之间对话的过程。阅读教学是提升学生语文素养的重要途径,而对话则是提升学生阅读能力的重要策略,教师如何紧扣阅读课堂,睿智运用对话教学,从而实现阅读课堂的增值,本人从构建平等友好的师生关系,在平等中睿智对话;营造讨论探究的课堂氛围,在探究中睿智对话;搭建课外阅读的学习平台,...
关键词: 阅读 隐忧 主体 少教多学
此文主要是从一个一线教育者的角度,对青少年阅读现状进行观察分析,指出青少年阅读功利化、低俗化的趋向,从教学实践的角度提出以改变教学模式为基点的策略。
关键词: 阅读 开放性 小学 资源 方式
开放性阅读教学是一种区别于传统阅读教学的创新型方式。这种阅读方式充分考虑到学生认知特点和需求的多样性,让学生在开放性阅读中探索教材内容,感悟文本内涵,学生在主动阅读中逐渐提升审美能力和学习能力。
关键词: 有效预习 有效对话 有效小组合作 有效作业
语文教学不论采用何种教学方式或教学模式,都旨在提高学生的语文综合能力和加强学生的语文素养。因此,语文课堂的有效教学,必须把学生的进步与发展作为教学的首要目标,关注教学效益与教学质量。因此,语文教师必须追求'有效教学',提高课堂教学效益,提升学生的能力。
关键词: 小学教育 语文 情感教育
情感教育融入到小学语文教学中,能够弥补传统语文教学中枯燥、刻板的缺陷,充分发挥语文的文学魅力。此文就从情感教育在我国的实行谈起,谈谈情感教育在小学语文教育中的融入策略。
关键词: 小学 语文 阅读 教学 练习
着眼于学生语言能力的发展,讲求以语言学习带动内容学习。导练结合,依据教学重点和不同的教学目标,选择不同的语言训练点,进行课前、课中、课后练习。让学生在自学练习的引领下自主学习,独立思考,尝试用自己已有的知识去'同化'新知识。
关键词: 小学语文 阅读 课内 课外
在进行小学语文阅读教学过程中,教师应该深刻把握住课内阅读与课外阅读的关系,让它们能够有机的结合,这样才能够真正的提高学生整体阅读水平。语文教师需要站在阅读教学实践的角度,深入探究能够将课内外阅读高效结合的方法,让学生能够在课内和课外阅读中培养出不同的能力,最终促进其整体素质的提升。
关键词: 小学语文 作文教学 网络资源
小学语文作文教学是教师教学的重点和难点,更是学生学习中一道难以逾越的障碍,有不少小学生反映写作文苦、写作文累,在科技与经济发展如此迅猛的今天,教师应当注意结合网络资源的优势开展小学语文写作教学,如此,可以最大限度的提高小学生的作文水平。
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