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当代教育理论与实践杂志是由湖南省教育厅主管，湖南科技大学主办的一本省级期刊。
当代教育理论与实践杂志创刊于2009，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 基础教育 电影资源 德育生活化 未成年人思想道德建设
电影蕴藏着丰富优质的人文教育资源。湘机小学将电影引入德育课堂，有效地实现“生活德育化”，并开发了电影德育的校本课程体系，构建了电影德育模式。通过开展丰富多彩的电影主题活动，加强学校特色文化建设，促进了学生良好的思想品德的形成，提升了学校办学品位。
关键词: 小课题 课题研究 教师专业发展
小课题是教师基于教育教学中的实际问题展开的研究，以期在短时间内找到解决问题的最佳途径并最优化解决方案，提高教育教学效果。小课题研究有利于教师克服职业倦怠，提升教师业务素养，提高教师教研能力，提高教育教学质量。
关键词: 美育 数学美育 幸福教育
美育对德育、智育、体育都有着积极深远的影响。美育对于促进社会和谐有着其他教育不可替代的作用。在数学教学中渗透美育是素质教育不可缺少的组成部分，它不仅能提高学生审美能力，且能有效提高学科质量，促进学生素质全面发展。数学教学中美育的中心任务就是通过对课本中数学美之特征挖掘，让学生在学习中潜移默化地鉴赏和感受数学美，促进学...
关键词: 交往视域 中学语文 情境教学
交往视域下的中学语文情境教学，关注学生与教师的平等关系，又基于中学生的特点，具有其独特性。这种教学教师和学生处于双向交往、平等对话、彼此建构的关系；具有“情感贯串”、“情”“境”联结、促进学生发展和师生融洽相处的特性；遵循情感性原则、实践性原则、平等性原则、适宜性原则。在以上基础之上，探索情境创设路径，提出“依循文本...
关键词: 地理教师 培训需求 皖北地区
如何提高地理教师培训的实效性，是培训者和管理者共同面对的课题。以“国培计划（2012）”为例，采用问卷调查和半结构式访谈等方法，对皖北地区农村地理教师参训需求进行调查研究。首先，对参训学员的已有受训频次、培训效果等基本情况进行考察分析，发现参训学员受训机会少、受训动力不足、受训效果亟待提升等特征；其次，重点考察参训学员的...
关键词: 农村学校 思想品德教师 教师专业化 教师专业发展
农村学校思想品德教师专业化是我国农村教师专业化的重要组成部分，梳理农村学校思想品德教师专业化，探索农村学校思想品德教师专业化的要求与功能，探寻农村学校思想品德教师专业化的价值与意义，具有重要的理论价值和实践价值。
关键词: 湘潭县花石镇 幼儿园 农村幼儿教师
当前，农村幼教队伍发展过程中存在一些比较突出的问题，如：幼师专业素养不足、学历普遍偏低；教师性别、年龄分布不均衡；幼师队伍、管理不到位；幼师的工资待遇偏低、无社会保障等。为解决这些问题，应严格幼师准入制度，提高幼师基本专业素养；提高幼教行业吸引力，均衡幼师性别；实行劳动合同制，规范双方劳动关系；实行多种工资支付方法，...
关键词: 学前教育 政府责任 财政投入
学前教育中的政府责任缺失是造成当今学前教育机会不公平、幼儿“入园难、入园贵”问题突出的重要原因，其中政府“财政责任”不明确则是关键。通过对已有文献的梳理归纳，阐明政府投入学前教育的必要性，分析当前政府投入责任缺失的具体表现及影响，进而提出政府履行投入职责应遵循的基本原则，以保障学前教育事业健康发展。
关键词: 幼儿 物理学 危险因素 预防
幼儿生性活泼多动，他们的好奇心、求知欲望及模仿能力都很强，但危险辨别能力及自我保护能力却很弱，在幼儿园这样相对安全的环境，仍然潜伏着一些不容忽视的危险因素。现从物理学角度分析这些潜伏的危险因素，并提供相应的预防措施建议。
关键词: 教师 自我认同 专业学习共同体
在新时代的大背景下，尤其是在现代量化式的检查和绩效考核等竞争性评价制度之下，超负荷的工作使教师产生内在的分裂、情感的衰竭以及对身份的模糊认识等自我认同的危机。面对如此困境，要有效建构教师专业学习共同体首先应消除教师自我认同危机，增强教师自我效能感。本文主要从建立以“发展学生学习”为核心的共同愿景、尊重差异、建立协商文...
关键词: 新课改 教师角色 教师观念 有效沟通 研究者
新课程改革已经实行十余年了，虽然教学在改革的过程中取得了巨大进步，但在传统教学思想影响下还有值得继续深入探讨的话题，教师角色一直是专家和学者研究的重要内容之一。作为新时代的旋律，诸多学者对教师角色已做了广泛深入的研究，现从教师观念转变、教师与学生有效沟通及教师是教学过程中重要的研究者几个方面分析新课程改革背景下教师角...
关键词: 灵动教育 校园文化 办学特色
高品质的校园文化是特色学校建设的重要内容和途径。在学校文化建设过程中，学校确立了“灵动教育”的文化内涵。“灵动教育”指充满生机和活力的教育，一种向上的生命的教育。通过校园环境建设、链式德育活动、特色课程设置、灵动课堂教学等系列载体，培养学生的灵性、陶冶学生的情操、丰富学生的生活，使学生健康快乐的成长。同时，有利于建设...
关键词: 素质教育 数学素养 简洁美 对称美
提高学生素质是中学教学的重点，也是难点。数学是一门抽象的学科，也是一门有着无穷乐趣的学科。在教学过程中，主要培养学生的兴趣，而在课堂中，适当讲讲数学史的一些知识，以一些数学家的高尚品德和情操去教育学生，同时让学生体会到数学美的一些形式，对于提高学生的学习兴趣大有裨益。让学生在做题中摸索、总结一些方法和技巧，既能提高学...
关键词: 手机 初高中生 发展
手机不仅影响了成人的世界，也极大的影响了学生的发展。中学生处于形成世界观、价值观、人生观的阶段，手机对学生的认知、行为、学习等方面都产生了影响。手机作为一种沟通工具，可以加强与父母朋友间的沟通，上网功能可以方便学生查阅资料。同时，手机对学生发展也产生了一系列阻碍作用。通过分析手机对学生认知、行为、学习等的影响，针对手...
关键词: 小学生 课外英语培训 学习心态 措施
随着小学生在课外英语培训学校学习人数的日益增多，越来越多的学生对学习有了不同的理解，对课外英语培训也有诸如积极主动学习型、被家长“高压逼迫”型和逃避父母打发时间型等不同心态，主要是由家庭和学校两方面导致的。家长和教师沟通配合是正确对待和处理这些心态的有效措施，利于引导其养成好的学习心态。
关键词: 语文教材 编写者
教材编写者按照教学大纲（亦称课程标准）的规定，根据教学的需要，有对课文进行删节、改写或加工的“合理虚构”权。然而，近些年来人们对教材编写者“合理虚构”权的质疑之声不断。教材编写者的“合理虚构”权有其存在的三大依据：传道的需要；授业的需要；立人的需要。教材中“中国式”的主题“文以载道”、“文质兼美”、“厚德载物”，既是...
关键词: 作物 形态观察 教学质量
针对“作物形态观察”课程教学过程中存在的授课周期不完整、授课时间点与作物生育进程难吻合及考核方式不科学等问题，应该采用“实地观察＋实物样本＋植物标本＋多媒体图片”四结合的方式，多渠道多方式地丰富教学内容，在考核方式上采用“平时成绩＋实验报告＋多媒体答辩或多媒体讲解汇报”相结合的方法，综合评判学生成绩，达到提高教学质量...
关键词: 金融工程 教学模式 案例教学 实验教学
金融工程是世界金融投资领域的基石，是金融、经济类相关专业的必修课程之一。这门课程在我国起步较晚，缺乏专业型人才，如何培养应用型人才成为教学改革首要任务。在吸收国内外现代教学经验、成果的基础上，结合实际教学与对学生的调查，引进金融实验环节，增加案例教学，该教学模式有效，值得进一步推广。
关键词: 电子信息工程 教学内容优化 课程体系 创新能力
在分析新升本科院校开展课程体系和教学内容优化的必要性的基础上，结合近年来学校电子信息工程专业的教学改革实践，探讨了电子信息工程专业如何进行课程教学内容优化和知识衔接等问题。实践证明，通过优化专业课程设置和教学内容、改革实验教学内容更能够提高学生的学习兴趣、专业素质和创新能力。
关键词: 大学英语课程 自主学习 评估指标体系 形成性评估
“课堂面授＋网络自学”教学模式为自主学习行为朝个性化方向发展提供了现实基础，改革后的大学英语教学仍然费时低效，原因是自主学习行为缺乏监管和引导。学生、教师、管理系统多元主体参与形成性评估，能有效地引导学生的元认知策略对自主学习行为实现监管和控制，从而实现自主学习的可持续发展。
关键词: 高校 思想政治理论课 实践育人
高校思想政治理论课实践育人需要学校统一规划，各部门密切配合，共同完成。其运行过程包含了课堂教学实践育人、第二课堂实践育人、社会服务实践育人、实践基地实践育人4个环节。学校应为思想政治理论课实践育人教学体系的运行提供制度和组织管理上的保障，并通过定期评估进行调整和优化。
关键词: 高等数学 教学条件 课程教学 教学管理 教学观念
为适应社会对高等教育的要求，充分发掘我省优质师资力量培养高层次人才，2012年教育部批准湖南新成立5所一本院校。它既是学校发展的机遇，也为众多学子提供了一个更高的求学平台。然而，另一方面，学校与学生将面临更多的挑战，从一年多的实践来看，很多问题逐渐显现出来。从高等数学教学的角度分析了存在的问题并探讨解决的对策。
关键词: 产品设计 平面软件 模块化教学 任务驱动教学
通过分析产品设计专业平面软件课程的教学现状，结合该课程教学实践，将教学内容模块化并进行任务驱动式的引导教学，探讨了以模块化教学为基础的课程体系和以任务驱动教学为主线的教学模式。
关键词: 职业生涯规划 课程导入 兴趣
职业生涯规划是现代高等教育中必不可少的一门课程，对提高学生自主规划意识、促进高校就业工作有积极作用。由于课程在我国发展时间尚短，教学方法尚需不断丰富创新。课程导入是课堂教学的首要环节。在职业生涯规划课程中采用基于兴趣的导入模式，可以激发学生兴趣，加强学生主动意识，提高课堂教学效果。
关键词: 凯利 个人建构 教育启示
个人建构理论是由美国著名心理学家乔治·凯利于1955年率先提出的，这一理论从60年代以后开始发展壮大。从人性观、认识论以及方法论三方面介绍了个人建构理论的基本观点，并由此衍生出符合其理论精神的教育理念：“学生即科学家”的学生观、“提倡挑战与创新”的教学观以及“立足于现实生活”的德育观。
关键词: 斯宾塞 自我教育 当代价值
自古以来，教育活动中就特别强调教师的作用。不管从哪一方面来看，受教育者本身才是教育活动的关键。为此，斯宾塞非常提倡“自我教育”这一方法，并阐述具体的要求。这一教育观念直至现在仍有其现实价值。
关键词: 教育政策 关怀 回归
当下，以“效率优先，兼顾公平”为指导原则的教育政策存在不足。以关怀理念为指导，切实贯彻“以人为本”的理念，教育政策的贯彻将更好的实现。回归关怀应是教育政策的应有原则。
关键词: 财会专业 教学 问题 对策
为了更好地适应市场经济对财会专业学生的要求，必须提升财会专业学生专业素质能力，以增强学生的市场竞争力。我校在培养财会专业学生的理论素养和实践能力两方面投入力度都很大，也取得了很好的成效。但由于三本财会专业学生规模大、基础不一，对三本财会专业学生专业素质提出了更高的要求。通过对目前我校财会专业学生现状及市场需求情况进行...
关键词: 多媒体教学 危害 建议
目前，对于多媒体教学技术应用的探讨已是遍地开花，但对其带来的负面影响却很少关注。笔者受技术哲学的启发，从多媒体技术先天缺陷、学生语言能力培养、师生交流及人文关怀、教师专业技能的提升几个方面出发，探讨了教学中滥用多媒体的危害，并提供了一些理性运用多媒体技术的建议。
关键词: 金融数学 教学现状 对策
根据金融数学本科专业在我国高校的发展现状，分析了目前金融数学专业教学过程中存在的一些问题，借鉴滑铁卢大学成功的办学经验，对金融数学专业在教师业务能力、课程设置体系、实验课程教学及学生专业实习等方面提出了一些探讨性的建议。
关键词: 元认知 独立学院 英语教学 有效策略
独立学院英语专业学生急待提高的自主学习能力是影响教学有效性的主要成因。基于元认知理论的有效教学策略能提升学生自主学习语言的能力。在语言认知活动中，教师要培养学生的元认知意识，提升他们的元认知体验，并指导学生加强元认知监控，找到最佳学习策略，从而提高自主学习能力。
关键词: 边际效用法则 普通理工类院校 大学英语 对策
普通理工类院校的英语教学存在着不少问题。运用经济学中的“边际效用递减”法则对教学目的、课程设置、教学模式、教材内容四个方面进行研究，将有助于英语教学“边际效用值”的提高。
关键词: 批判性阅读 层级提问模式 思辨能力
学起于思，思出于疑，批判性思维能力培养与设问质疑密切相关。阅读和思维都具有层级性，批判性阅读是最高级的阅读理解。在批判性阅读四步教学法中使用层级提问模式有助于教师在批判性阅读教学中发展学生的思辨能力。
关键词: 描写翻译研究理论 单音节形容词重叠式
从描述翻译研究理论出发，以戴乃迭翻译的《边城》中的100例单音节形容词重叠式的译文为语料，以问卷调查结果分析为辅，对广泛存在于汉语中的单音节形容词重叠式的英译进行探讨。研究发现，戴乃迭对单音节形容词重叠式的翻译主要采用以下6种方法：避开文化冲突、调动整合机制、巧用反复手段、力求对应源语、保持意义对应和灵活选择省译。
关键词: 孟子 柏拉图 心性主体论 思想政治教育 启示
孟子和柏拉图分别是古代中西方的杰出思想家，他们的思想对中西方文明的演进起了重要作用。以人性观的差异为切入点，从教育内容、教育的途径方式和教育目的比较孟子与柏拉图心性主体论思想政治教育观的异同点。并对以孟子和柏拉图为代表的心性主体论思想政治教育观进行评析，从中汲取有益思想，力图为我国当前思想政治教育提供有益借鉴和指导。
关键词: 传统文化 大学生 德育教育
中国传统文化对大学生道德教育有着积极影响：有利于培养大学生树立诚实守信的价值观、有利于促进大学生形成正确的道德观、有利于引导大学生养成坚定的民族精神等。继承和发扬中华优秀传统文化，既是当代大学生提高自身素质、形成良好人文精神的需要，也是当代大学生不可推卸的历史责任，更是教育者的责任。分析中国传统文化对大学生道德教育的...
关键词: 通识教育 科技素质 通识之路
寻找一种合理可行的实施途径是现代大学生科技素质教育培养的核心问题，结合各学科特点和发展趋势，发现通识教育这种非专业性的教育模式能够很好地实现大学生科技素质的培养。将通识教育作为科技素质教育改革的一个切入点，既是通识教育课程设置改革的需要，也是科技素质教育实践的一种探索尝试。
关键词: 贫困大学生 就业竞争力 就业指导
随着高等教育的大众化，大学生就业难问题凸显，贫困生由于自身和社会客观现实等方面的原因，更难就业。提升贫困生的就业竞争力，学校要注重培养其健全人格和良好心态，提升贫困生综合素质和整体能力，增强实践能力，加强个性化的就业指导服务。
关键词: 体育专业 大学生 道德行为特征
当代大学生的道德行为在受到来自社会各方面潜移默化影响的同时，同样受到来自他们所处院系专业的影响，使其道德行为表现产生不同程度的差别。通过文献综述法、问卷调查法和数理统计法，对海南师范大学体育学院不同专业学生的道德行为表现做出调查研究，并通过调查数据来分析体育学院不同专业学生道德行为特征的差别，提出对缩小这种差别的一些...
关键词: 心理幸福感 高职大学生 问卷
心理幸福感从人类全程发展的角度理解和诠释幸福。经采用Ryff编制的心理幸福感问卷对419名高职大学生进行测查，结果发现：1）修订的心理幸福感问卷是三因素模型，即个人发展、自主性与个人成长，并具有良好的信效度；2）高职大学二年级学生的心理幸福感显著低于其它两个年级。
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