当代教育理论与实践杂志是由湖南省教育厅主管，湖南科技大学主办的一本省级期刊。
当代教育理论与实践杂志创刊于2009，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新闻 作文 有效语文
以陶行知“千教万教教人求真、千学万学学做真人”教育思想为指导,以新闻写作为突破口,利用新闻的特性,实践新闻引路作文训练,有效解决学生写作兴趣不浓、写作素材缺乏、作文“假大空套”、语文“少慢差费”等问题,达到说真话、写真事、抒真情、作真文、做真人的目标.
关键词: 学前教育 学前教育理论 文献综述
学前教育是教育中独立而不可分离的一部分,近年来,随着学前教育独立学科兴起,对学前教育理论的研究成为热门话题.通过十年来对我国学前教育理论文章的梳理,先是对文献资料进行数据上简单统计分析,再是对文献资料从学前教育史、学前教育内容、价值取向、评价标准四个方面进行具体分析,最后思考与展望得出现阶段在学前教育理论上可以开拓和继续发...
关键词: 小学 语文 阅读习惯 课堂教学
小学生的阅读习惯对他们获得信息、积累知识、开发智力、形成能力、陶冶情操等方面具有十分重要的意义.小学生阅读习惯培养中普遍存在教学观念、方法、过程不当的问题.在小学语文课堂教学中,运用有效对策激发与培养小学生的阅读习惯势在必行.
关键词: 学校文化管理 高效课堂 人文性 人本性 文化性
从学校文化理念来关照高效课堂,其本质是“以人为本”,体现了其人文性、人本性和文化性.构建学校文化理念下的人文、人本和文化三个向度的高效课堂,需要更新观念、人性化课堂管理和人文性教学评价、培育人文精神、信任学生的信仰课堂、自主乐学的生态课堂、良好的课堂文化导向及整合校内外的文化资源.
关键词: 背诵 英语写作 对策
调查中学生英语写作与背诵的现状,以第二语言学习理论为依据,通过分析存在问题的原因,强调英语写作与背诵相辅相成的关系,并提出了明确背诵意义,制定监督制度;用好所学教材,积累写作素材;背诵经典佳作,提高写作素养等具体对策.
关键词: 语文课堂 落实 语文味
随着语文教学改革的不断深入,语文教学中也出现了不少误区,不少教师片面追求课堂表面的生动热闹,而忽视了对学生语文素养的培养,导致学生语言感受与领悟能力的下降,也使语文课失去了自身的味道.怎样才能把语文课上出原汁原味的语文味来呢？老师们应在课堂上认认真真抓朗读,真真切切品词赏句,扎扎实实进行语言文字的拓展训练.此外,教师课后还应不...
关键词: 初中生 民族文化心理结构 民族文化教育 民族文化进校园
作为民族文化传承的途径,学校民族文化教育旨在使学生个体形成稳定的民族文化心理结构,初中阶段作为个体民族文化心理结构塑造的关键期,对学生进行民族文化教育至关重要.作为初中民族文化教育的重要部分,“民族文化进校园”活动其形式与实质却难以统一,这对学生民族文化心理结构的塑造有负面影响,其原因主要是学校教育培养目标失衡以及家庭、社...
关键词: 机械能的转化 弹性形变 颜色盘 可视性
文中制作的作品从斜面滑下到水平面后,不是停下来,而是返回,又滚上斜面,体现了重力势能、动能和弹性势能的相互转化.为了让实验现象更加明显,我们分别从橡皮筋的弹性,罐子的透明度,罐子速度快慢的直观显示进行改进,收到较满意的效果.
关键词: 初任教师 入职教育 入职教育困境
初任教师是教师由教学专业学生走向教学实践的起步阶段,也是教师成长的重要阶段.入职期是初任教师专业成长的关键环节,初任教师能否获得顺利的入职教育,直接影响其整个职业生涯发展,因此,如何对初任教师开展富有针对性的入职教育显得尤为必要.在分析我国初任教师所接受的入职教育的实际情形的基础上,结合初任教师的实际和入职教育的作用,对我国...
关键词: 人本理念 小学班集体 建设
班集体的建设需要师生共同努力,良好的班集体利于学生健康成长,然而在当前小学班集体建设中班级目标忽视学生的主体性、人际关系不和谐、班委会组建缺乏民主、班级制度不完善、班级文化有待发展、班级活动单调乏味,因而难以形成强大的班级凝聚力.随着新课改的进一步推进,人本理念日益受人们关注,为了促进小学生全面发展,人本理念应渗透于小学班...
关键词: 小学 班主任 胜任力
小学班主任工作绩效状况直接关系到教育质量、学生学习和成长、班集体建设等方面,其绩效水平取决于胜任能力.小学班主任胜任力包括知识、技能、动机、态度、能力5个要素,小学班主任要出色有效的完成教育和管理工作,一方面自身需要不断地努力,提升专业能力.另一方面学校可以从从选拔、培训、评价与激励制度等方面着手,切实提高小学班主任胜任水平...
关键词: 和善文化 高中生 作用 优化
高中生处于青年初期阶段,在生理、心理上向成人接近,智力接近成熟,抽象逻辑思维向理论型转化,出现了辩证思维.高中生所处的环境,特别是文化环境对他们的健康成长起着极其重要的作用.合理地运用和善文化可以促进高中生的认知、情感、态度、品德、思维的健康发展.创造良好的和善文化氛围,不仅要对和善文化的大众语言进行合理定位,还要创造良好的校...
关键词: 日本 课例研究 pdca循环
日本课例研究是中小学教师一起设计、实施并反思课堂教学的研讨方式.包括计划（Plan）、实施（Do）、检查（Check）和行动（Action）这样一个PDCA循环的过程.日本课例研究的特点给人3点启示：课堂研究应依据课堂中发生的真实情况;研讨的视角和程序应具有规范性;应有年度计划以保证持续发展.
关键词: 教学改革 煤矿安全 监测监控 课程设计 拓展
为了提高教学质量,通过自主研发安全监测监控基础实验装置,建立开放实验室,合理配置实验课程及基础能力训练;开发安全监测监控课堂教学演示系统;课程教学计划结束后,建立完善的课程设计计划,实现了安全监测监控系统设计的整体拓展训练目标.自主研发了煤矿安全监测监控基础实验教学系统及课堂教学演示系统,整合升级了实验室资源,不仅节约了教学实...
关键词: 词汇 复现 商务汉语 教学
商务汉语词汇教学规划和实践中,应重视词汇复现以达到教学目的.以复现为形式建立目标词汇的途径有：某一课的横向提取、全书的纵向提取、课堂与现实生活互为强化等;在此前提下,可通过三种方法实施词汇复现：以词义为聚合的词汇构建、以搭配为应用的词汇提取、以句子为单位的词汇加工.教学中对词汇进行多层面的复现,行之有效,有助于词汇的识记、...
关键词: 一致性 课程标准 高考改革
借鉴美国SEC一致性分析方法,对3套新课标物理试卷与课程标准间的一致性进行了分析.结果表明,两者一致性程度不高,主要是内容主题和认知水平的侧重点不同.并从高考命题与课标、高考改革的基础性与选择性、实施发展性评价制度三方面提出相关建议,以适应即将出台的技能型、学术型新高考模式.
关键词: 个性化 研究生选修课 设置
随着科技进步和社会的发展,科学界和社会对人才培养的要求也逐渐趋向个性化.科技的不断创新需要有个性化发展的研究生,然而为提高专业素养和个性化发展的选修课一直没有起到很好的作用.因此我们从个性化发展需要怎样的知识结构入手去了解个性化的发展要求,对研究生选修课推进个性化发展的作用和选修课在设置以及教学上存在的问题和原因进行分析,...
关键词: 师范生 教学技能 专业课程 以学生为中心
师范生的培养包括专业能力和师范技能两个方面,要加强专业学术能力培养,更要重视师范技能的培养,要“两手抓,两手都要硬”.其中师范技能的培养应贯穿在高校整个教育教学过程中,通过专业课程学习同教师技能学习的有机融合,达到教育资源整合和教学技能全面提高的目的.
关键词: 学生评教 分析 工作机制
通过自制“学生评教”调查问卷等方式,找出影响我校“学生评教”的主要原因,为科学制定既突出学生感受又关注学生学习经历与体验的“学生评教”满意度量表以及活动的开展提供参考和依据.
关键词: 大学课堂教学 研究 三论
大学教学的主要场所是课堂,课堂教学的主体是教师与学生.在教学改革和常规教学中,教师如何上好课是一个必须完成的战略战术任务.将思想列为课堂教学的灵魂,将学术视为课堂教学的火种,将结构用作课堂教学的方法,这是一个有待解决的现实问题和理论问题.
关键词: 交互设计 产品开发 模块化教学
最近,社会对交互设计职业的需求越来越迫切,为了平衡这种需求关系,高校已经在增开交互设计专业或者增加交互设计的课程,以培养更多专业的交互设计人才.将交互设计专业教学改革的方式应用在产品设计专业上,并结合我校产品设计专业的课程设置、教学要求、培养模式等方面思考和探索产品设计专业教学体系下的模块化教学改革的办法.
关键词: 高质量教师 培养 政策
以21世纪以来美国教育部和全美教师教育认证委员会颁布的重要法令及文件为线索,展示近10年来美国高质量教师培养政策的新变化与新动向.这些法令主要包括《不让一个孩子掉队》、美国教育部《2002～2007年战略计划》、《2007～2012年战略计划》、全美教师教育认证委员会《2008年标准》和《我们的未来,我们的老师》等.文章阐述了上述法令关于高质量...
关键词: 高校 大类招生 分流培养 实践
“大类招生、分流培养”模式是当前我国高等教育改革的热点.通过分析国内外高校实施“大类招生、分流培养”模式现状,针对我国高校在实施该模式过程中出现的瓶颈,结合福建某重点建设高校的实施效果,提出“科学的人才培养方案、完备的师资队伍、健全的管理制度”是构建基于社会需求的“大类招生、分流培养”模式的关键,该模式的有效实施有利于高...
关键词: 多元化教育 形式 评价 投入 招生制度
一直以来,简单划一是制约我国教育发展的一个根本问题,它使我国教育不惜用同样的内容和方式教育不同的青少年学生.而随着时代的多元化,这种单一的教育模式越来越暴露自身问题,也催生了一种新的教育理念-多元化教育理念.从多元智力理论的引进到“终身教育”的提出与试行;从“教育要多元化”的深切呼声,到上海推出的《〈历史与社会〉学生自备档案...
关键词: 课堂教学 教学质量 影响因素 高等教育 问卷调查
运用质量管理理论,深入分析了课堂教学质量的影响因素.通过问卷调查,用方差分析检验了课堂教学质量的显著性影响因素,并运用主成份分析和回归分析法,综合得出各教学质量因素的影响和作用程度,最后依据实证结果提出了相应建议.
关键词: 普通话课程 仿真教学平台 仿真教学 设计 检验
将仿真教学平台运用到普通话教学中,既拓宽了学生的思维空间,激发了学生的学习兴趣,提升了学生的自主学习能力和实际解决问题的能力,对提高普通话课程的教学效果和效益,培养学生的创新精神和解决问题的能力都起到了较好的促进作用.
关键词: 实践教学 合作学习 自主学习
为了改进“社会调查方法”课程教学中存在的理论中心、教师主导的弊端,对“社会调查方法”课程进行了实践教学改革.通过革新教材、变革教学组织形式、改革教学管理、转换评价方式,达到培养学生实践能力的目的.
关键词: 自动控制原理 煤炭定单班 教学改革
针对电气专业煤炭定单班的培养定位,进行“自动控制原理”授课内容和方法的改革,提出了在课程教学中,通过增加具有煤矿背景的实例来提升学生的学习兴趣,给出了矿井提升速度控制的实例应用.
关键词: 有机化学实验 教学改革 微型 绿色化学
有机化学实验教学是一门智力与能力、理论与实践紧密结合的课程.随着信息技术的高速发展,有机化学实验教学的改革势在必行.通过查阅国内外文献,结合自身多年的教学经验,提出整合优化实验教学内容、完善考核制度等举措,创建基础、合成、设计三层次,微型、绿色、与时俱进三特色的新教学体系.
关键词: 地方高校 立体化 实践教学 体系 构建
实践教学环节可以增强学生学习兴趣,对培养学生创新意识和创新能力具有重要作用,也是提高大学生就业能力的重要途径.针对地方高校电类专业人才培养目标的特点,对实践教学体系的内涵及其重要性进行了阐述,构建了逐层递进式立体化的实践教学体系,详细论述了四层次实践教学平台及具体实施策略和方法.该体系的实施对培养学生创新能力,提高大学生就业...
关键词: 素描 个人艺术语言 建构
通过对当代学院素描教学体系与训练方式的研究与探讨,从绘画者个人艺术成长的角度出发,重点引申出绘画者在素描基础训练中如何培养个人对素描绘画语言的认知方式,从而使绘画者在自身绘画情感与客观素描知识的相互结合中能够“建构”具有个人独特感知的绘画图式.
关键词: 地方性本科院校 艺术设计类专业 就业
地方性本科院校艺术设计类专业的发展具有特殊的矛盾和瓶颈,造成了艺术设计类专业的教学、就业等一系列不良的循环.“三促教学模式”的教学体系,以学生“就业、创业竞争力”为核心,通过“以展促教”“以赛促教”“以项目促教”的教学模式来化解艺术设计类专业的教学与发展的矛盾及瓶颈,真正培养出适应地方经济建设和社会发展需要的基础扎实、实...
关键词: wiki 网络教学 协作学习 知识生成
传统的网络教学关注现有知识的重复和传递,Wiki技术提供促进新知识生成的平台.将包含了建构主义、协作学习和关注学习过程等教育理念的Wiki技术应用于网络教学中的课程资源共建、网络协作学习和网络学习评价,有助于将网络教学中的知识传授过程转变为以学习者为中心的知识建构过程.
关键词: 计算机技术 笔记本电脑 高校 课堂教学
通过对国内外笔记本电脑在高校应用情形的对比,综合众多国外研究成果,指出计算机技术在高校教学中的应用是不可阻挡的大趋势的同时,阐述了笔记本电脑与传统课堂教学的不相容之处,在展望计算机技术未来发展趋势之余,笔者对如何在我国高校中应用笔记本电脑给出了自己的建议和对策.
关键词: 大学生 学业成就缺憾 研究
克服大学生学业成就缺憾是微观层面落实提高高等教育质量的重要举措.大学生学业成就缺憾研究在理论和实际上都具有重要价值,已有研究取得了较多成就但还需进一步深入,应当在理论基础、表现与成因、外部影响因素、借鉴国外成果、建构问题解决策略等方面着力,以形成完整的研究体系,为提高大学生学业成就提供具体指导思路.
关键词: 高校 学生社团 管理模式 创新
作为学校课堂教育的重要补充,高校学生社团已成为大学生锻炼自身综合能力的最重要平台之一.为了保障这一平台的健康发展,学生社团的管理也因此成为高校思想政治工作不可忽视的一部分.通过梳理我国高校学生社团的发展现状及问题,并对国内社团的管理模式方面提出建议,总结出“社团自我管理为主,上层监督指导为辅”的创新管理模式,希望能对我国高校...
关键词: 大学生 英汉翻译 问题 教学对策
加强大学英语翻译教学和提高大学生的翻译能力是当前大学英语教学的重要任务之一.研究通过语篇翻译的测试系统地归纳了目前大学生英汉翻译的许多问题,如无意识的语误、字面翻译、措辞不准、逻辑矛盾、语篇衔接错误等现象,并深入分析造成这些翻译问题的原因,大学英语教学应重视大学英语翻译教学,在学生的翻译能力方面要特别注重培养学生的语篇分...
关键词: 英语写作研究 cnki 外语类核心学术期刊 综述
为了解我国英语写作研究现状,丰富我国英语写作理论研究和实践探索,通过CNKI数据库,检索了15年来我国11种外语类核心学术期刊有关英语写作的研究成果,从研究数量、研究对象、研究方法和研究内容4个方面回顾和总结了写作研究领域的研究特点和发展趋势,分析了该领域未来发展的方向.
关键词: 语言输入假说 高级英语 词汇教学
克拉申的语言输入假说对英语教与学具有重要的启发和指导意义,而语言输入理论的核心是可理解性语料输入.高级英语词汇量大且难以理解,词汇教学仍然在高级英语教学中占据这重要地位.在语言输入假说理论指导下的高级英语词汇教学能够活跃词汇教学课堂、加深学生对所学词汇的理解、激发学生学习记忆词汇的兴趣、有效建构英汉词汇之间的联系.
关键词: 职业教育视域 eps依托式 商务英语课程群
商务英语属于ESP范畴,其职业化特点已成为衡量商务英语人才培养的重要指标.建设以职业化为导向的ESP依托式商务英语课程群体系既兼顾了社会对人才的客观需求,又能兼容传统教学和职业型教育改革的优势,为人才培养提供切合职业发展的学习环境、课程内容、拓展培养渠道,有助于实现职业化为导向的商务英语人才培养目标.
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