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当代教育理论与实践杂志是由湖南省教育厅主管，湖南科技大学主办的一本省级期刊。
当代教育理论与实践杂志创刊于2009，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 责任教育 德育 学校特色
学校责任教育是以＂对学生成长负责,对学生成才负责＂为办学思想,始终坚持一切学校工作以＂为学生和教育教学科研管理服务＂为中心的原则,使每个人承担起包括道德责任在内的一切责任,努力提升学校办学条件和服务质量。
关键词: 农村家庭教育 即时通讯工具 概念图 传播学
农村地区的家长开始关注孩子的教育问题,出现了对家庭教育知识的诉求,即时通讯工具为农村家庭教育知识的传播提供了一条有效途径。借助手机中的即时通讯工具,并利用概念图工具,可有效地将个性化的家庭教育知识传播到农村地区家长的手中,以增强家长主动获得家庭教育知识的意识,进而有效提升其实施家庭教育的能力。
关键词: 中学政治教师 传统文化 修养
中学政治课新课标对传统文化在教学中的重要作用作出了明确的规定。传统文化对于增强青少年的爱国情感、弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神具有极其重要的作用。中学政治教师的传统文化修养必须得到相应的提升,才能将传统文化的精髓融入到教学活动当中。
关键词: 中考 数学 改革 命题
一般中考试题的分析都是基于对中考数学命题思路的解读,而对中考命题本身改革的逆向研究相对较少。现通过典型试题的案例分析,提出命题建议和教学策略。结合中考数学命题改革的新方向,一线教师可根据自身教学,主动推出一些具有复制意义的好题目、好思路和好方法。
关键词: 民族地区农村小学 教师教育 课程设置
以丽江师范高等专科学校为例,分析民族地区农村小学教师教育的课程设置存在课程目标模糊,课程设置结构核心不明、缺乏整合、重点不清,理论与实践分离,师范生的个人实践性、反思性不足,课程设置和农村小学实际严重分离等问题,要改革和优化课程设置必须明确课程目标,课程设置以实践性、反思性为主线,亲农化。
关键词: 高效课堂 教学策略 初中 地理
高效课堂教学策略研究是新课改以来课堂教学问题研究的热点。以明德洞井中学为例,基于初中地理教学中的突出矛盾,探究课堂低效的原因,并在实际教学中以提高课堂效率进行实践,就提升、总结高效教学策略模式进行研究,以建构主义为指导,提出一堂课以一个问题为中心,分四步展开教学,提倡运用各种教学问题探究式教学模式。
关键词: 高中生 理想信念 特征
随着我国市场经济的发展与改革的不断深入,新时期青年学生理想教育问题面临新的问题与挑战。从实证调研的研究方法出发,客观分析了当代高中生理想信念的特征：理想信念积极乐观,但成熟坚定不够;道德理想整体水平较高,但践行不够;职业理想趋于务实、多元,但过于追求舒适安逸;关注社会时事,但功利化趋向明显。
关键词: 学生评教 问卷设计 事实判断原则 高负荷问题
基于课题研究,通过实践探索,提出义务教育阶段学生评教问卷设计和评教组织的一些原则和技巧,包括问卷长度和难度控制、问卷内容选择、事实判断原则、对问卷中高负荷问题的处理技巧、分学段问卷设计原则、评教结果修正方法等方面。
关键词: 校本课程 校本课程开发 问题 策略
经过近30年的研究和实践,校本课程的开发已经形成了较完备的理论和体系,校本课程成为了我国基础教育课程体系的重要组成部分。但在校本课程开发的研究和实践中仍然存在很多不足,影响和制约着校本课程的开发,需要找出相应对策。
关键词: eppe项目 家庭学习环境 家庭教育 农村贫困地区
英国的EPPE项目是欧洲规模最大、旨在考查学前教育和保育如何影响儿童发展的研究。研究发现家庭学习环境可以对儿童的全面发展产生影响,父母的教养行为是可以学习的,＂父母做什么比父母是谁更加重要＂,研究结果为政府采取重要措施、为家长提供额外支持和教育服务干预家庭学习环境提供了科学依据。我国农村贫困地区早期家庭学习环境缺失,可以借鉴...
关键词: 新型城镇化 教育服务 均衡发展
新型城镇化教育服务全面均衡的发展,对于城镇居民来讲,主要指每位居民接受教育的机会均等,并且在德、智、体、美、劳各个方面全面发展;对于学校等教育机构来讲,主要指无论是地区还是学校之间给予的教育资源是平衡的;对于社会来讲,就是指通过教育培养出来的劳动力与社会发展达到一个平衡。当前,新型城镇化教育服务均衡发展中存在学校布局不均衡、...
关键词: 新课标 中学语文 课堂 迁移教学
中学语文课堂教学是培养学生语文基本技能和形成文学素养的一个非常重要的途径。在语文课堂教学中,教师可以通过迁移教学来增添语文课堂的教学魅力、提高学生的运用能力和解决新问题的能力,因此迁移教学对语文课堂教学的作用不容低估,且要灵活运用于其中。
关键词: 小学 流动儿童 学习习惯 养成教育
小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。随着我国城市化进程的加快,越来越多的农村人口举家迁徙进入城市工作,使城市流动人口日益增多,流动人口特殊的家庭与工作环境使得子女教育问题日益凸显。因此,小学流动儿童的学习习惯养成教育成为家长、学校与社会普遍关注的热点问题。
关键词: 中学 文言文教学 激趣方法
文言文教学是中学语文教学的重要组成部分,直接影响着语文教学的成败。但在实际教学中文言文教学处境艰难,其根本原因是学生的学习兴趣不足。作为语文教育者应该想方设法激发学生的学习兴趣,可采取提高认识、激趣导入、角色扮演、激情辩论、与现实生活建立联系等行之有效的激趣方法。
关键词: 教师 课程创生 课程创生实现路径
随着基础教育课程改革在教育领域的不断深入,教学中的教师课程创生也被赋予了新的定义。我国地域差异、城乡差异显著,处在不同微观环境中的教师,由于当地社会经济、文化、政治氛围的差别,课程创生实施程度相差很大,面临的问题也不尽相同。研究课程创生的意识、课程创生的氛围以及课程创生的新途径非常具有现实意义。
关键词: 外语学习 起始年龄 语言环境 师资力量
我国外语学习起始年龄越来越早,从起初的初中阶段,到目前全国普遍性的小学三年级。外语学习是否越早越好？关于这类说法,无论从理论还是实践方面都没有充分的科学依据。
关键词: 高等学校 学风建设 教风 校园环境 教学互动
在新时代环境条件下,学风为高校建设最核心的内容,然而目前本科院校在学风建设方面尚存在较大的困惑与不足。结合多年的教学实践和管理经验,对促进高等学校学风建设的几个关键问题展开研究,认为学风建设应以教风为关键,狠抓教师教学投入;以人为本,建设适宜的校园环境;严格学籍管理,促进学风建设;加强实践环节监控,提高学生实践能力;鼓励教学互动...
关键词: 实践教学基地 校企合作 人才培养 建设与探索
强化基地保障机制,建设优质教学条件;建立队伍建设制度,打造优秀教师团队;健全教学规章制度,严格管理运行过程;深化校企合作机制,提升实习实训效果;逐步完善实践教学体系,切实加强大学生实践能力与创新精神培养,不断提高人才培养质量。经过10年建设,中盐株化已成为能充分发挥工程教育功能和示范引领作用的省级优秀实践教学基地。
关键词: 土木工程 教学改革 人才培养 长效机制 综合型人才
在新时代环境条件下,高等院校培养的土木工程本科毕业生应具备较强的动手能力和创新思维等良好的综合素质。然而目前本科院校土木工程专业在培养综合型人才方面尚存在较大的困惑与不足。要利用优秀校友和企业等资源建立学生实习长效机制,同时深化课程体系和实习环节改革,实现工程应用型人才培养目标;通过成立学生课外科研兴趣小组,吸收部分优秀...
关键词: 应用型 人才培养 工程图学 教学质量 教学方法
独立学院要持续健康发展,当前最紧迫的任务是提高教学质量,确保教学效果。从统编特色教材、制作特色课件、提高师资队伍素质、改进教学方法等方面入手,全方位、多角度构建工程图学教学质量保障体系模型,利用循环教学、口诀教学、双语教学、互动教学等提高教学质量。
关键词: 结构抗震 教学改革 综合能力 实践环节
为加强土木类本科生结构抗震领域基础知识的综合培养,提升相关课程的授课效果,提出了一种课堂授课与学生实践小组相结合的培养模式,即以任务为导向,以取得创新性的成果为激励源,以研究生助理、网络平台、创新性实践计划为支撑手段,培养学生的创新精神,提高学生的综合能力。
关键词: 光纤通信 optisystem 虚拟仿真 实践创新
针对光纤通信课程实践教学环节中存在的困难,基于Optisystem软件搭建了LED调制响应、EDFA增益优化和波分复用（WDM）三个典型光纤通信系统实验模型,并对其实验结果进行了简要分析。引入Optisystem虚拟仿真环境,节省了昂贵的实验成本,为光纤通信课程教学提供了便利,这有助于提高课程的教学效果,培养学生的实践创新能力。
关键词: 工程地质 实验教学 人才培养 教学方法
实验教学是工程地质教学的重要组成部分,应该引起足够重视。为探索工程地质实验教学更加有效的方法,以本校实验教学为例,在分析目前实验教学方法存在问题的基础上,结合自身教学经验提出四个方面的教学探讨,即室内室外相结合、建立地质灾害模拟实验室、建立开放性实验室和注重实验过程考核方式。并提出要在有限的课时内,充分调动学生学习积极性,...
关键词: 语言学概论 教学策略 教学效果
语言学概论课程是专业基础课,在整个语言学课程体系中占有重要的地位。在教学过程中,应该使学生了解语言学概论课程内容的系统性,课程内容的讲授要符合学生的认知心理,使学生在体验中理解语言知识,教学内容应该与时俱进,处理好与现代汉语课的区别和衔接问题,这样才能达到良好的教学效果。
关键词: 历史专业 教育实习 改革
目前,高师院校的教育实习亟需改革,历史教学法师资缺乏、实习生综合能力不强、实习流于形式等问题严重制约了历史专业教育实习的长远发展。在教学内容上,应实现高师院校与中学历史教学的全面对接;在制度上,应完善实习模式与评价制度;在形式上,应遵循就近性、质量性、互惠互利性原则,加强教育实习基地建设。
关键词: 独立学院 物流专业 课程考核
以闭卷考试为主的考核方式难以适应我国独立学院应用型人才培养的特点。应从优化物流专业课程考核体系、推进专业课程的全过程考核管理及加大形成性考核力度等方面,全面科学地考核学生的专业知识学习能力,从而提高独立学院物流专业教学质量和学生学习的积极性,以有效实现独立学院人才培养目标。
关键词: 微观经济学 教学模式 对策
微观经济学是经济管理类专业的一门必修课,也是经济类其他专业学生需要学习的课程。微观经济学是宏观经济学以及相应专业课程的基础,起着承上启下的重要作用,教好学好该课程才能为后续课程打下坚实的基础。目前微观经济学课程教学模式还存在着一些不足,阻碍着教学质量的提升,改革课程教学模式迫在眉睫。
关键词: mooc 混合式教学 翻转课堂
MOOC（慕课）是面向社会公众的免费开放式网络课程。大规模开放在线课程MOOC的兴起给高校传统的教学模式带来了极大冲击。借助MOOC课程资源,结合课堂教学所形成的翻转课堂和SPOC等混合教学模式,将是未来高校教学模式的发展趋势。
关键词: 组织行为学 stpr教学模式 课程特点
为了改变传统教学模式,促进组织行为学的教学发展,在多年的教学实践过程中,逐步探索并证实了STPR教学模式这一教学改革思路,进而提出在教学实践中可以运用设疑式教学、案例分析、主题辩论赛、管理游戏、心理和行为测试以及视频教学/影视拓展等教学方法来提升组织行为学的教学效果。
关键词: 苗绣 课程资源 地方课程 课程开发与利用
苗绣蕴含着丰富的历史文化、艺术审美和思想道德文化内容,是地方课程开发的天然资源。把苗绣作为重要的教育教学资源开发成地方课程,既是民族文化传承的急需,在教育教学上也贴近学生的生活实际,符合教育教学规律。在开发中应坚持主体性与实用性、民族性与开放性、互补性与适合性原则,按照需求导向、因地制宜、全员参与的策略予以开发和利用。
关键词: 潮课 公选课 制度
潮课的出现与其说是高校公选课领域内的一次创新,还不如说是当前高校公选课改革的内在诉求,折射出高校选课制度不完善、教学质量参差不齐、教学评价机制单一等诸多现实困境。高校课程的发展应该在选课制度、教学内容和教学形式上进行理性的抉择和实践。
关键词: 高等数学 教学改革 数学实验
高等数学课程是一门难度大、课时多的公共基础课,学好高等数学是理工类学生大学生活良好开端,其地位非常重要。基于现在高等数学以教师讲授为主的教学模式导致的学生兴趣低,学习效率低等问题,提出了课堂教学法改革、分层教学和开设数学实验课等改革措施,以提高学生的学习兴趣和解决问题的能力。
关键词: 研究性教学 实现路径
法学本科研究性教学是以＂理念·知识·能力＂复合型人才培养为目标,以建构教育理论、社会互赖理论、终身学习理论等为基础,包括＂问题认知式＂理论教学与＂合作协助式＂实践教学的一种教学思想、模式和方法。法律概念、法律规则与法律原则的教学是＂问题认知式＂理论教学的核心内容;过程性、归纳性、演绎性与开放性实践教学等是＂合作协助式＂实...
关键词: 建筑学教育 建筑设计 生成式教学
建筑学专业具有其特殊的教学规律与侧重点,其实践性、创新性较强。生成式教学是一种新的教学理念与教学模式。将生成式教学理念与模式导入建筑学专业的核心课程建筑设计中,探索生成式教学在建筑设计课程中运作的方式。
关键词: 通识教育 生命化 生死学选修课
通识教育走向生命化是对专业教育的超越,也是对教育生命本质的回归;通识课程走向生命化在观念层面上就是坚持本于生命的课程本体观、为了生命的课程价值观依靠生命的课程实践观,建构起以生命为本的通识课程理念;在方法层面上就是通过教师生命团队教学模式、课堂生命叙事多元考核模式建构以生命体验为核心的方法体系。
关键词: 文科高等数学 改革措施 教学实践
通过分析本校文科高等数学教学中存在的问题,提出了重新设计课程体系、开发校本课程、加强师资队伍建设、改进教学手段和方法、改革考核方式等改革措施,并通过教学实践,保障人才培养质量。
关键词: 辅修 选择意愿 影响因素 实证分析
近年来,复合型人才培养目标不断强化,对我国高校人才培养模式提出了更高要求。为了适应新形势发展、增强毕业生就业核心竞争力,越来越多的高校响应教育改革,在全日制本科学生中实施辅修专业教育政策,辅修的规模也不断得到扩大。对辅修选择的影响因素进行实证考察的结果表明：自身兴趣爱好为大学生选择辅修专业时考虑的首要动因,而主要影响因素有...
关键词: 成人教育 教学资源 学习模式 云计算 云平台
国家对高等学校投入的经费有限,资源建设缺乏标准支持、体系结构存在缺陷,导致资源共享性和操作性较差。目前国内外教学资源共享建设的现状不尽人意,在优质数字化教学资源的建设中也存在诸多问题。在分析问题的基础上,探讨云计算服务模式与教育优质教学资源共享建设的关系及其学习模式的创新和云平台的选择问题。
关键词: 经管 双语 改革 实践
随着经济全球化不断深入,高等教育改革也日益走向国际化和现代化。在这种背景下,农林院校经管专业双语教学的改革成为本科教学改革的重点问题。目前我国农林院校的双语课程设置不够合理,师资力量严重缺乏,教材选择存在困境,因此需要对双语课程进行系统改革,提出相应的解决方案。
关键词: 土木工程 创新性应用型 培养模式
随着社会科技的快速发展,超高层建筑、大跨度等高难度结构大量出现,对土木工程人才需求发生了较大变化。为适应社会需求的变化,普通高校可实行优化课程体系、产学研相结合、案例教学法和实行双导师制等具体措施,对创新性应用型土木工程专业人才培养进行新的尝试。
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