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当代教育理论与实践杂志

杂志介绍

当代教育理论与实践杂志是由湖南省教育厅主管,湖南科技大学主办的一本省级期刊。

当代教育理论与实践杂志创刊于2009,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

当代教育理论与实践杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖南省教育厅

  • 主办单位:湖南科技大学

  • 国际刊号:1674-5884

  • 国内刊号:43-1492/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 教师语言暴力的原因及预防

    关键词: 教师  语言暴力  师德素养  

    教师语言暴力指教师对学生间接或直接采用的侮辱歧视性语言,给学生带来心理伤害的语言行为。教师语言暴力有诸多类型,其产生的原因包括教师素养欠佳、心理压力增加、个性品质不良等内在原因,以及教育体制束缚、教师培训忽视、教育对象个性独特等外在原因。预防和矫正教师语言暴力需要从多方面提升教师自身的综合素质,注重外部环境的监督和促进作...

  • 简析农村特岗教师心理压力的形成原因——基于马斯洛需求理论

    关键词: 特岗教师  心理问题  压力  

    十年“特岗计划”的实施,各种问题显现,其中特岗教师所面临的各种心理压力不可忽视。如何面对这些问题进而解决这些问题,关系到我国农村教育的发展,直接影响我国农村教育的质量。农村特岗教师心理压力的形成原因有以下几个方面:薪酬低与工作量大;住房及就医得不到保障;人际关系淡薄;缺乏被尊重感;学校管理制度落后;入编的不确定性;枯燥的日常生...

  • 农村高中语文教学弘扬社会主义核心价值观实施路径的思考

    关键词: 农村高中  语文教学  社会主义核心价值观  实施路径  

    社会主义核心价值观理应成为中小学教育的核心内容,虽总共只有24个字、12个词,但具有高度凝练的特点,要内化于心、外化于行具有相当大的难度。而农村高中在校学生数量庞大,其中贫困学生、留守学生较多,家庭教育比较薄弱,社会教育资源相对贫乏,因此,把社会主义核心价值观教育与课堂教学深度融合是立德树人的必由之路。发挥高中语文课程独特育人功...

  • 简谈班级德育中如何培养学生的宽容心

    关键词: 班级德育  班主任  宽容心  德育渗透  

    宽容心是人类特有的一种美德,引领着人们积极进取的人生态度和友好和谐的社会风尚,对于青少年个体的健康成长和社会的可持续发展都具有举足轻重的意义。应积极发挥班主任效应的育人优势,引导学生学会包容和体谅,引导学生学会理解和宽以待人,引导学生正确认识和全面评价自己和他人等,将宽容心德育渗透在班级日常的情感教育中,建立良好的班级人际...

  • 论初中初任教师的教学理解

    关键词: 教学理解  初中初任教师  策略  

    作为基础教育课程的实施者,初中任课教师的教学理解直接影响着初中生的学习。教学理解是教师在教学中对知识、学生以及教师三者相互作用关系的理解。初中初任教师的教学理解偏误主要体现在教学目的、教学内在结构要素的理解以及对自我的认同之上。勤于实践,增强反思能力、加强对话、增强教学理解力是有效的策略。

  • 中学生职业生涯规划教育面临的困境及对策

    关键词: 中学生  职业生涯规划  困境  对策  

    我国中学生涯规划教育的发展并不乐观,出现了学校关注不够、师资短缺、学生认识不足等困境。针对这些困境,应加强观念,提高意识;培养师资,加强专业教师队伍建设;积极引导学生,尊重个性发展,帮助学生增加对自己兴趣、能力、人生观和价值观的认识,让他们对各个专业、各种职业有更为客观的了解,对未来做出最合适的选择。

  • 师范生服务农村教育的障碍与对策

    关键词: 师范生  农村教育  障碍与对策  

    以湖南省边远农村地区中小学教师为研究对象,通过问卷调查、实地考察、深度访谈等方法,剖析了师范生服务农村教育的现状,在此基础上梳理问题,归纳影响师范生服务农村教育的主要障碍因素,提出有效促进师范生服务农村教育的对策和建议:培养服务农村的基层意识,营造服务农村教育的良好氛围,改善服务农村教育的具体条件。

  • 小学数学《乘法估算》教学设计与反思

    关键词: 乘法估算  教学设计  反思  

    估算在实际生活中应用广泛,培养小学生应有的估算意识与运用估算解决问题的能力具有重要价值。对《乘法估算》进行教学设计和反思,能够更好地通过创设情境、运用不用的方法来培养学生的数学估算素养。

  • 基于创新型人才培养的经管类课堂教学效果评价

    关键词: 创新型人才培养  课堂教学效果评价  层次分析  

    着眼于创新型人才培养,设计合理的经管类课堂教学效果评价指标体系,优化经管类课堂教学目标、方法和过程,并通过健全评价指标体系的机制保障,达到提高经管类课堂教学效果的目标。本文开展三个维度的研究对象,采用多种方法来获取研究数据,并运用层次分析法确定各项指标综合权重得出结论。

  • CDIO理念下测绘专业自然地理教学模式的改革

    关键词: 测绘专业  cdio理念  自然地理  教学模式  

    以成都信息工程大学测绘专业的自然地理课程的教学改革实践为例,建立“从提出问题到分析原因,再到解决方案和技术支持”的学生实践与创新能力培养的启发式教学思路与模式。实践证明,教学改革取得较好的效果,可为一些新开设测绘专业的工科院校的专业教学和学科建设提供参考。

  • 探究式教学应用于“海洋药物研究与开发”课堂

    关键词: 探究式教学法  海洋药物研究与开发  应用与效果  

    针对“海洋药物研究与开发”课程教学中存在的学生自主学习动机不足、教学方法单一、重理论轻能力等问题,探讨探究式教学法在该课程教学改革中的应用措施,包括科研促教学、改变教学模式、重构教学理念、完善教学体系等。实践表明,与传统教学法相比,运用探究式教学法,学生的学习态度、学习方法、学习能力和知识掌握度四个方面均有不同程度的提高...

  • 土壤学实验教学改革实践与探索

    关键词: 土壤学实验  教学内容改革  教学方法改革  教学质量  实验教学  

    土壤学实验作为农林高校资源与环境类专业的一门实验课程,具有应用性强、涉及面广、综合性强的特点。在土壤学实验教学过程中,通过改变或增加实验项目类型来改革实验教学内容,通过让学生自主进行实验、室内实验和室外实验相结合、运用多媒体教学、增加开放性实验室数量和开放时间、细化实验分组、培养学生实验兴趣、注重学生学习过程考核和弱化...

  • 麦克马斯特大学生物实习课程建设经验和思考

    关键词: 高校  生物  野外实习课程  

    国内生物野外实习在基地、内容设计、实习效果等方面存在不足。根据加拿大麦克马斯特大学生物野外实习课程的组织实施过程及相关经验,可以从整合资源、加强实验基地建设,丰富内容和方式设计、调动学生积极性,加强组织管理、引导学生合作和创新,建立多元化考核和评价模式等几个方面完善野外实习课程,提高实习效果。

  • 课程理论教学与实践教学的互动模式研究——以“薪酬管理”课程为例

    关键词: 理论教学  实践教学  互动模式  

    以理论教学与实践教学的关系为理论基础,以课程教学的进程为主线,以理论性与实践性兼具的“薪酬管理”课程为例,构建课程理论教学与实践教学的互动模式。在课程导入阶段,同时引入理论教学与实践教学;在课程展开阶段,先实施理论教学,后实施实践教学;在课程复习阶段,以实践教学总结理论教学,使两类教学同时得到完善。

  • 交通规划人才培养转型与升级研究

    关键词: 大数据  交通规划  人才培养  

    交通大数据的创新应用成为交通规划领域热点问题。针对当前交通规划人才培养模式,通过分析当前培养体系存在的缺陷和困境,结合交通大数据发展前景,从知识体系、师资队伍、教学形式、新技术应用等方面提出了人才培养转型与升级策略。

  • 从教与学的辩证关系谈工程专业学生自主学习能力培养

    关键词: 自主学习  教与学  引导与生成  辩证关系  

    高等工程教育培养学生自主学习能力是当前工程教育改革的方向和主要目标,自主学习能力决定学生终身学习能力。培养工程专业学生自主学习能力必须从根本上把握教与学的辩证关系。从质量互变规律出发基于工程范式设置课程体系、选择教学内容有利于确保质变的性质与方向;而教与学的矛盾关系表明选择培养自主学习能力的教学模式是必要亦是必然,师生...

  • N200脑电成分与中文词汇加工研究

    关键词: n200  脑电成分  中文词汇  加工  

    近来,电生理学研究发现了与中文视觉词汇加工相关的N200,刺激重复呈现时出现N200波幅增强的现象,并且与词汇词形加工相关。文章基于N200的已有研究,综合分析了N200波形识别、常用实验范式、刺激属性因素对N200的影响以及N200所反映的语言加工机制等,并对N200的未来发展趋势做出了相关的探讨。

  • “互联网+”时代财经类院校大学生创业能力培养研究

    关键词: 财经类院校  大学生创业  创业能力  创业管理  

    大学生是最具创业活力的群体,如何培养其创新创业能力,已成为创业研究的重点。以财经类院校大学生为例,针对“互联网+”时代大学生创业能力培养问题,分别从大学生创业构思、创业管理,创业风险防范三个方面,提出了培养大学生创业能力的有效途径与方法,为“互联网+”时代财经类院校创新教育与创业型人才培养提供一定的指导与参考。

  • 地方本科院校公共事业管理专业社区管理特色研究——以湖南理工学院公共事业管理专业为例

    关键词: 地方本科院校  公共事业管理专业  社区管理  专业特色  

    为新兴城市社区培养应用型管理人才,已成为高校公管专业建设新的生长点。湖南理工学院从专业特色的预期效益、专业特色定位、专业建设目标定位及其依据、知识能力素质体系的构建、课程设置体系的路径等方面进行了深入的探索,将社区管理作为公共事业管理专业的专业特色进行建设。

  • 基于网络资源的化学课程教学改革——以高分子化学为例

    关键词: 网络资源  应用型人才  信息化  高分子化学  

    结合化学类课程理论与实验教学的特点,以网络资源为基础,以高分子化学为例,充分发挥网络资源的优势,将其与化学教学过程有机结合,增强教学的直观性、趣味性,并提高学生的实验技能和数据分析能力。实践表明,基于网络资源的教学改革激发了学生的学习兴趣,提升了学生理论联系实践的能力,促进了信息社会现代化化学化工应用型人才的培养。

  • 独立学院公共选修课课程体系构建研究——基于应用型人才培养目标

    关键词: 独立学院  公选课  课程体系构建  教学管理  

    公选课作为高等教育人才培养体系的一个重要环节,课程品质和教学成效直接影响应用型人才培养质量。独立学院公选课课程质量不高,开课形式单一;课程管理监控体系缺失。结合独立学院应用型人才培养目标,采取多种公选课实现途径,构建传统课程教学、网络课程、讲座和技术技能培训论证等4种方式相结合的公选课体系,探索与新型公选课体系相适宜的管理...

  • 金融类专业开设“量化投资”课程的必要性和可行性分析

    关键词: 金融类专业  量化投资  必要性  可行性  

    随着计算机技术不断进步,量化投资逐渐成为证券投资的重要分析方法和发展方向,而国内大部分应用型高校对量化课程的建设重视不够,从而使金融类专业人才培养和社会需求产生脱节。基于此,在总结国内高校金融类专业量化投资教育现状的基础上,指出我国高校金融类专业开设量化投资课程的必要性和可行性,并从师资力量建设、教材和讲义建设、开课形式及...

  • 概念教学法在“土力学”教学中的实践与探讨

    关键词: 土力学  概念教学  工程案例  教学效果  

    土力学教学过程中,强调概念教学,就是要帮助学生建立宏观认识,建立土力学的知识框架体系,加强知识点之间的联系和渗透,通过联系工程实际加深基本概念和基本理论的理解深度,培养学生运用概念来分析和解决工程实际问题。基于概念教学的理念,结合土力学课程的特点,提出在课程教学中概念教学的具体实施方式:要求学生记忆土体常见参数的数值;标语化...

  • 新建本科院校专业转型发展的路径选择——基于四川民族学院小学教育专业的思考

    关键词: 转型  小学教育专业  应用性  实践  整合  

    在地方高校应用转型的背景下,新建本科院校应立足实际,坚持“地方性、师范性和本科性”的专业定位,同时要顺应时代的呼唤,厘清“应用型专业”的具体所指,以实践为导向,以实践为方法,更要以实践为目的,通过整合学科专业、师资队伍、教学设备、实践基地和优化课程设置,构建科学合理的人才培养方案,培养社会需要的复合型人才。

  • 高校地理师范生实验教学技能创新策略探索

    关键词: 地理师范生  地理实验  技能  策略  

    从伊犁师范学院地理师范生的地理实验设计与开发、演示实验以及应用于教学实践三个阶段的教学活动入手,结合问卷调查的方法,对2013级地理师范生地理实验教学技能的学习过程进行观察分析。结果表明,大部分师范生的地理实验能力有明显的提升;使之得到可持续发展的途径主要有注重专业知识积累、增设课程、注重实践能力的培养以及实验教学在教育教学...

  • 高校思想政治理论课分层实践教学模式探究

    关键词: 高校思想政治理论课  分层实践教学模式  反思  

    实践教学是增强高校思想政治教育实效性和理论联系实际的重要举措与途径,但当前高校思想政治理论课实践教学仍存在课时不足、流于形式、缺乏整体性和实效性等问题。依据高校思政课的课程性质和培养目标,结合专业和学生特点构建分层实践教学模式,能将高校思政课教学内容转化为学生的内在需求,提高大学生的主观能动性和创新能力,整合高校思想政治...

  • 应用文写作课程改革刍议

    关键词: 应用文写作  课程定位  教学内容  教学方法  

    针对应用文写作课程在应用型本科院校普遍存在的问题,在宏观和微观方面提出了相应的解决方法,即科学进行课程定位,合理安排教学计划;优化教师资源配置;选用合适教材,合理安排教学内容;转变学生思想观念,灵活多变地采用多种教学方法;改变考核方式,完善教学控制体系。

  • 教学督导在专业认证持续改进质量监控中的作用

    关键词: 本科工程教育  专业认证  教学督导  质量监控  

    持续改进是工程教育专业认证的三大核心理念之一,而内部质量监控是持续改进的重要环节。本文介绍了南华大学教学督导在学校工程教育专业认证持续改进之内部质量监控的制度保障及过程实施情况,阐述了其所发挥的督教、督学、督管理作用及其产生的效果。

  • 论章程实施中高校内部治理结构的创新

    关键词: 大学章程  内部治理结构  创新  

    大学章程是高校内部治理结构创新的重要依据。在推进章程的实施中,如何创新高校内部治理结构,成为一个衡量章程实施成效的重要指针。为此,要重视组织、制度、师生三方面要素,坚持以师生为本、以提高内涵为本、以和谐统一为本的理念,抓住建立健全各项制度、实施教授治学、推进专业化管理、推行扁平化管理、落实师生权益保护机制等几个关键环节,构...

  • 教育行政体制改革亟需厘清的几个关系

    关键词: 教育行政  制度改革  关系  权力清单  

    教育行政管理体制是国家政治文化和公共管理水平的折射,改革就是废旧立新的过程,要建立一套符合国情社情、利于教育发展和国民素质提高、助于实现社会公平公正的教育行政体制,必须理顺市场和政府、权力和腐败、改革和法律的关系,只有厘清市场和政府的范围界定,加强权力监督运行,注重法治引领,才能对教育行政体制进行持续改革,建立便利高效、廉洁...

  • 积极老龄化视角下离退休教师人力资源的再开发

    关键词: 积极老龄化  离退休  智力资源  再开发  

    当前,我国已经进入并将长期处于人口老龄化社会。积极老龄化相关概念、政策的提出,为老年人走出“社会边缘化”的局面提供了新契机。晶体智力是社会文化经验的累积,并不会随着载体的衰老而减退,离退休教师有着丰富的知识技能、阅历经验的积淀,也有一定的社会人脉资源,而且在驾驭问题、处理问题方面有着自己的优势,是难得的智力资源宝库,所以对离...

  • 试论大学教师教学学术的发展问题及对策

    关键词: 教学学术  大学教师  教学自主权  

    大学教师在教学学术发展中占据主体位置,当前,教师教学责任意识不足、教师交往失衡、教学自主权受限等问题仍是制约大学教师教学学术发展的瓶颈。应通过建立教学问责机制、改善师生交往、放宽教学管理等措施逐步冲破瓶颈,促进大学教师教学学术发展。

  • 中英房地产广告中多模态互动意义解读

    关键词: 房地产广告  多模态  视觉语法  

    从视觉语法中的互动意义出发,以随机在谷歌中选取的中英文房地产图片为语料,采用定性和定量的方法,研究互动意义在中英文房地产广告语中的实现与区别之处。研究发现,中英房地产广告在接触和情态这两方面没有太大差异,都是采用提供类和高情态图片;而在社会距离和水平视角维度上,英文房地产广告采用近距离和倾斜视角,更能体现房地产广告的客观性,...

  • 基于视觉语法的《不同方式游中国》互动意义分析

    关键词: 视觉语法  国家形象宣传片  互动意义  

    随着社会的发展和媒体科技的进步,语言文字不再是唯一的表征方式,声音、色彩、空间布局等符号逐步被用于交际。国家形象宣传片作为展现国家软实力的名片,是典型的多模态语篇。本文以视觉语法为指导,从接触、社会距离、态度和情态四个方面分析该语篇,并探讨制作人背后真正的交际意图。

  • 论应用型大学英语教师的角色转变及其途径

    关键词: 应用型大学  英语教师  角色转变  

    应用型大学英语教师的角色转变,关系着英语教学水平的提高,关系到能否满足国家现代化建设对英语人才的需求。根据《大学英语课程教学要求》,英语教师要努力实现角色的转变,成为教学的组织者、协调者;成为学生学习的辅导者和指导者;成为学生学习的传授者和监督者;成为终身学习者和教学的研究者;成为学生自主学习的信息提供者和信息咨询者。

  • 十八大以来大学生社会主义核心价值观培育的研究综述

    关键词: 大学生社会主义核心价值观培育  基础理论  困境  路径  

    自十八大提出社会主义核心价值观以来,学术界就以大学生为培育主体展开了一系列研究,并涌现出大量的学术成果。学者们从内涵和价值以及过程和原则方面为大学生社会主义核心价值观培育的研究提供理论基础,在此基础上,从机制和载体两大方面剖析当前面临的现实困境,并针对性地提出解决对策。然而,研究过程中仍然存在诸如理论基础研究相对缺乏且不完...

  • 社会性别视角下高校女大学生思想政治教育研究

    关键词: 社会性别  女大学生  思想政治教育  

    思想政治教育影响大学生的成长发展,社会性别理论为高校思想政治教育研究提供了一个新视角。针对高校思想政治教育中社会性别意识缺失的现象,通过强化师生社会性别意识、创新思想政治教育内容、拓展思想政治教育途径、整合思想政治教育环境等措施提高女大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。

  • 儿童自闭症对家庭关系的影响

    关键词: 儿童自闭症  家庭关系  夫妻关系  兄弟姐妹  亲子关系  

    自闭症是一种广泛性发育障碍,临床表现为社交功能和沟通能力受损并存在刻板的行为和动作。儿童自闭症会加重家庭的经济压力和精神负担,并易导致家庭的不稳定、不和谐,对整个家庭体系中的夫妻关系、兄弟姐妹关系、亲子关系都会存在消极和积极两方面影响。

  • 团体辅导教学提升大学新生心理健康水平的研究

    关键词: 团体辅导  心理健康水平  实验研究  

    以“95后”大学新生为研究对象,采用前后测对比实验法,对实验班开展为期8周的团体辅导教学,对照班进行常态的课堂教学。结果显示,团体辅导教学后,实验班在SCL-90总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对这4个因子上的得分显著低于对照班(t值分别为-3.217,-2.171,-3.454,-2.933,-2.627,P值均〈0.05)。这表明团体辅导教学可以有效提升大学新生的心...

  • 高校特殊教育专业心理学课程设置的思考

    关键词: 特殊教育专业  课程设置  心理学课程  

    特殊教育专业心理学课程知识有助于特教老师更有针对性地开展教学,进行有效的教学评估和矫治工作。针对特殊教育专业心理学课程设置的现状,应细分培养目标,适当提高心理学课程的地位;加强常态心理课程设置;适当融进前沿的心理学专题;补充心理学方面的专业实习。

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