当代教育论坛杂志

道德教育的基石

关键词: 道德教育  学校教育  政治觉悟  教师  

人们把政治觉悟看得很高。的确，它是高，因此，有较高政治觉悟的人并不多，我说的是真正。

教育科研发展纵论——湖南教育科研发展对策研究

关键词: 湖南  教育科学研究  发展对策  教育改革  科研管理  农村教育  

教育科研是基于解决教育发展及其活动过程中所存在的各种问题,围绕相关研究客体而展开的创造性认识活动.自上世纪80年代以来,世界范围内教育改革和发展的新浪潮,在很大程度上就是以新的知识观、人才观、发展观和新的课程理论、评价理论等为代表的教育科学不断走向成熟的结果.有了教育科学,才会有科学的教育.

试论我国封建社会教育行政的主要特点及其启示

关键词: 中国  封建社会  教育行政  选士制度  教育政策  人事制度  

本文首先分析了我国封建社会教育行政的三大特征:(1)形成了一套对教育发生深刻影响的选士制度;(2)重视教育政策在国家管理教育中的作用;(3)产生了专门的中央和地方教育行政机构及其官员.在此基础上,简要地论述了封建社会教育行政对我国当前教育行政改革的启示.

从公益性与产业性角度看政府教育职能错位

关键词: 公益性  产业性  政府教育职能  越位现象  教育投资  教育市场  

无论从教育的公益性还是产业性角度来看,政府教育职能都存在着'越位'与'缺位'的问题,处于一种'错位'状态.有必要从处理好教育公益性与产业性关系方面入手,依据公益性与产业性比重的不同,将教育划分为三大领域,分别确定政府在其中的职能转变.

新课程改革背景下农村教师的困境及对策

关键词: 农村教师  课程改革  教育困境  教育对策  教学设备  教学管理  素质  

新课程改革背景下农村教师面临着前所未有的困境,为了缩短农村教师与新课程改革的距离,本文提出了一些相应的对策.

对我国高考制度改革的思考

关键词: 中国  高考制度  改革  自主招生权  高校  法规体系  自由选择权  综合评价  

我国高考制度改革在考试内容、形式、时间等方面都取得了突破,但仍需深入进行.本文从高校和学生两方面分析了我国高考制度改革中存在的两个主要障碍,并在此基础上提出了改革高考制度的五条建议.

耒阳市农村基础教育发展现状的调查与思考

关键词: 耒阳市  农村教育  基础教育  教育规模  发展现状  义务教育  教育管理  

近几年来,湖南省耒阳市教育无论是数量还是质量,都在稳步增加和提高,"普九"年检顺利通过,素质教育捷报频传,高考人数连年攀升,市一中、市二中相继创办为省重点中学,综合考评在衡阳市争创一流,被人誉为"耒阳现象",与"汩罗经验"相提并论.但欢呼之后冷静思考,繁华的背后存在致命的匮乏,耒阳市教育现状究竟如何呢?农村教育将走向何方呢?

教育是一门科学吗？——试论教育研究的两种取向

关键词: 教育研究  研究取向  方法论  研究范式  人文科学  教育理论  

'教育是一门科学吗?''实验研究的方法适用于教育研究吗?'在一个研究生课程班的课堂上,一位学员提出了这样尖锐的问题,他接着说道:'教育研究不同于自然科学研究,教育是培养造就人的一种特殊的社会实践活动,它的对象是人而不是物,人与物具有本质的不同,因此教育研究不能照搬自然科学研究的实验方法.'社会生活、理论研究领域的现象往往是无独有偶....

对《民办教育促进法》的几点思考

关键词: 私立学校  法律主体  可行性  名分  

课程共有：一种新的课程政策价值观

关键词: 中国  课程改革  课程政策  价值观  课程共有  民主决策  开放精神  超越论  

作为一种新的课程政策价值观的课程共有本质上具有超越性,即是对集权型课程政策的"统一论"价值观与分权型课程政策的"适应论"价值观的超越.它涵盖三个层面的内容:作为实践的价值观,作为反思的价值意识、开放精神和民主决策的作风以及作为更新的价值观--超越论.

学校组织变革与发展策略：构建学习型学校

关键词: 学校组织  发展策略  学习型学校  学校型组织  校园文化  

当前,学校组织正处于一个多变和复杂的环境之中,学校组织内外环境的变化要求学校必须不断加以调整,以增强自身的适应和发展能力.学校组织变革与发展是适应组织内外环境变化的必然结果,构建学习型学校是学校组织变革与发展的策略之一.

当今教学论研究的主要趋势和特点

关键词: 教学论  研究趋势  研究特点  理论创新  学科体系  研究理念  研究方法  

教学论是一门发展的学科,应适应时代的要求和新的历史使命进行理论创新.面临着前所未有的挑战,教学论研究的趋势和特点发生了很大的变化.本文对当今教学论研究的趋势和特点展开了论述.

试论课程改革与教师角色的转变

关键词: 课程改革  教师角色  课程知识观  课程管理  课堂教学  课程设计  课程开发  

课程改革对教师提出了更新更高的要求,传统教师的角色已经不能适应当前课程改革的要求.本文认为,传统的课程知识观、课程管理的"科层体制"和教师职业的"专业个人主义"特征塑造了教师的传统角色.在当前的课程改革中,教师是一个创造者,是一个教育研究者,是一个课程设计者和开发者,也是一个合作者.

论教学档案袋评价与校本教研的结合

关键词: 教学档案袋评价  校本教研  结构化  研讨程序  团队合作  专业对话  

教师在教学过程中捕捉到的灵感、精彩的瞬间、所遇到的问题,对这些收获和问题的反思,往往是教师成长过程中非常宝贵的财富,这是教学的创造性最生动的表现,也是教学档案袋存在的最大理由.将这些灵感付诸实施,将精彩的瞬间、点滴经验与同事共同分享、保存乃至系统化,或将教师个体无法解决的问题提交商讨解决,这是一位教师成长为专家型教师的必由之...

对教学论研究中存在问题的思考

关键词: 教学论研究  学科建设  教学理论  协作意识  教学改革  教学实验  

我国教学论研究领域至今还没有出现一种系统的有影响力的能够指导实践的教学理论,这与我国教学论研究中存在的研究者缺乏协作意识、过于注重理论探讨、畏于实践、研究者自身素质有待提高、现行科研体制不合理、教学论研究成果积累少等问题有很大关系.对此,我们必须给予足够的重视.

正确认识现代教师权威

关键词: 现代  教师  传统权威  知识权威  法定权威  感召权威  

随着经济的飞速发展、社会的变迁,在信息社会的今天,网络和大众传媒对当代教育产生了强大的冲击.作为教育活动中的重要角色,教师无法回避这种冲击,而教师权威问题也日益引起了人们的普遍关注.有些学者对教育中教师的权威问题提出了疑问,有人认为要加强传统教师权威,有人认为教师权威正在全面消解,甚至有人要完全否定教师权威存在的必要性.笔者认...

全情境化教育模式与学生人格培养的研究

关键词: 高中  全情境化教育模式  学生  人格培养  教育方式  创造能力  价值观念  

近些年来国内外众多教育者对健全人格进行了许多较为深入的探讨,如动机激励、兴趣培养、自我意识调控、气质和性格的形成、创造性人格以及智力开发等,努力把人格心理学的理论、原理、概念融入到实际的生活当中.个性的形成不能没有遗传因素的影响,但同样也缺少不了环境因素的影响.每一个社会人的个性都是在其所处的社会历史文化的背景下发展起来...

关于新课程的是是非非

关键词: 课程改革  课堂教学  教学理念  教育方法  教学目标  教学过程  

随着新课程改革的不断推进,一些教师、教育行政人员及教育研究人员对新课程也越来越困惑,产生的一些论点正在教育界传播,如新课程改革要求教师的观念要发生翻天覆地的变化、新课程的理念是学习西方发达国家的、新课程改革要求课堂一定要有小组合作学习等等.笔者想就这些问题谈点个人的思考,以供大家更理性的认识新课程改革.

高考生家庭环境的调查研究

关键词: 高考生  家庭环境  调查研究  家庭教育  经济状况  家庭文化  人际关系  

文章以567名不同层次的高考生(尖子生、中等生、落榜生)为对象,用问卷调查的方式,探讨了不同层次和不同类别考生的家庭环境,具体就家庭、家长、家教等三个维度的八个方面的问题进行了调查与分析.

如何创建一个积极的课堂学习环境

关键词: 课堂教学  学习环境  物理环境  心理环境  课堂管理  课堂氛围  

积极的学习环境对学生的学习及身心健康成长都具有重要的促进作用.正因为如此,客观现实迫切需要为学生创建一个以学习为中心、充满生机的、稳定的合作的学习环境.

论学生主体性的重要性与必要性

关键词: 学生  主体性素质  重要性  必要性  教育主旨  终身教育  教学质量  

所有科学的教育理论和最近实施的新课改均要求学校和教师切实落实学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,着力培养和发展学生的主体性素质,足见发挥学生的主体作用、培养和提高学生主体性素质之重要与必要.下面笔者就此从几个方面予以论述.

运用现代教育技术构建新型教学模式

关键词: 现代教育技术  教学模式  教育观念  课堂教学  教学内容  教学过程  

现代教育技术要求课堂教学过程应该是学生认知技能提高、创新能力增强、性情陶冶、人格养成的过程.运用现代教育技术,构建新型教学模式的关键是要更新教育观念,优化课堂教学内容,实现课堂教学过程中教师角色、学生地位、媒体作用由传统模式向现代模式的转变.

“中国近代妇女史”课程设计

关键词: 课程设计  历史教学  教学目的  教学内容  教学方法  课堂教学  

本文阐述了开设'中国近代妇女史'课程的指导思想、目的意义、主要内容、基本观点以及教学方式.

论教科书对课程标准的理解与表达

关键词: 教科书  课程标准  课程改革  教材编写  言语表达形式  

教科书是教师设计和实施教学活动的主要依据、开发课程资源的参照,是使学生达到课程标准所规定的质量要求的内容载体,可以说,教科书的质量直接影响着教学质量.教科书应为实现课程目标而编制,以课程标准为依据,从内容到编排都依据课程标准而定.

学习培根“知识就是力量”的启迪

关键词: 培根  价值观念  思想障碍  解放思想  

培根提出"知识就是力量",距今已有近400年的历史,这个命题所内含的价值观念也早已深入人心,并且转化为人们追求知识、尊重知识、创新知识的不竭动力.即使在今天,我们仍然不能不为培根的远见卓识所震撼,不能不为这一科学命题的熠熠光辉所激励和鼓舞.

基础教育课程改革与师范生培养新模式探讨

关键词: 基础教育  课程改革  师范教育  培养模式  课程目标  教师素质  

随着我国第七次基础教育课程改革轰轰烈烈的展开,中小学教师队伍素质的提高已迫在眉睫.师范生是未来教师队伍的主力军,对师范生的培养要充分考虑他们将来的工作环境.为适应中小学基础教育课程改革的形势和要求,对师范教育进行改革,建立新的师范生培养模式已成为必然.

幼儿教育问题面面观

关键词: 幼儿教育  教育观念  教育方法  教师素质  评价标准  

幼儿教育是人的终身学习、终身发展的启蒙教育,它不仅为进入小学做准备,而且是为整个人生奠定基础.从目前的幼儿教育的现状来看,无论是家庭教育还是幼儿园教育都存在着对幼儿教育重视不够的现象,幼儿教育表现出明显的松散、混乱和无序状态,极大地制约着基础教育乃至高等教育的发展.造成这种状况的原因主要有以下几个方面:

“名师兴教”的战略思考

关键词: 学校教育  人才强国战略  人才管理模式  宣传制度  

众所周知,学校是教育人、培养人的机构,是培育人才的地方.先进的教学设备是重要的硬件要求,但先进的管理理念更为重要.只有名师辈出,才会有知名的学生产生.而产生名师的重要条件就是有良好的人才发展机制,有迫人发奋图强的生存环境,有精良的配套设施(比如实验室、图书馆等),这是为先贤们实践所证明了的,也是当今社会的共同发展要求.

美术教育实习浅论

关键词: 美术教育  教育实习  教育评价  评价内容  评价方法  评价标准  

美术教育实习是高师美术教学工作的重点,科学、公正、客观地在教育实习中评价学生,不仅有助于师范生明确实习目标,完成实习任务,主动、积极、创造性地参与实习工作,更有助于克服长期以来师范院校对教育实习评价的盲目性、随意性等人为因素.我国新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地展开,新的课程评价改革是新的基础教育改革中的重要组成部分,因...

“产学研”相结合 改革工科毕业设计的内容和方式

关键词: 高等工科院校  毕业设计  设计内容  设计方式  专业课教学  设计计划  

毕业设计是高等工科院校教学计划的重要组成部分,是工科类专业的最后一个教学环节.它既是学生对所学专业知识综合运用的过程,也是学生将理论与实践相结合,发现问题、分析问题、解决问题,提高其综合能力的过程,更是培养学生创新精神的过程.抓好毕业设计环节,无疑是极为重要的.

外语学习模式浅析

关键词: 外语教学  学习模式  监察模式  强化模式  技能学习模式  创造性构造模式  

随着外语学习心理研究的不断深入,不同的观点、原则和理论模式涌现出来,其中影响最大的是以下四种外语学习模式:

论人格素质教育

关键词: 人格素质教育  关爱品质  人际交往  挫折承受力  创新精神  

随着社会的发展和文明的进步,培养健全的人格越来越成为教育的重要责任和核心任务之一,特别是21世纪,经济全球化和政治多元化的发展,将对人格素质教育提出新的要求.如何进行人格素质教育,进行哪些方面的教育?这是摆在教育工作者面前的重要课题.

以教育创新推动创新教育——试析钱伟长先生的教育创新论述与改革实践

关键词: 教育创新  创新教育  钱伟长  教育改革  创新人才  教育观念  教学方式  生态环境  

本文探讨了钱伟长先生的教育创新论述与改革实践活动,并着重探析了钱伟长先生在实施学分制、推行选课制、实行短学期制等方面的创新实践.

旅游管理专业人才知识、能力、素质结构探析

关键词: 旅游管理专业人才  知识结构  能力结构  素质结构  思想素质  身心素质  文化素质  业务素质  

旅游业既是一个经济性的产业,又是一个文化性的产业,同时,还是一个环保性的产业.因此,旅游管理专业人才的知识、能力和素质结构必须根据其产业特性进行建构.

从少儿文学培训谈教师自身素质的提高

关键词: 少年儿童  文学培训  教师  自身素质  知识面  学习能力  

少儿文学培训班提高了作者自身素质.使作者懂得了教育者必须加强自己的学习,多读书,努力拓宽自己的知识面,向孩子们学习,不断汲取新的养料.

试析学生耐力素质下降的原因及对策

关键词: 学生  耐力素质  下降原因  教师素质  意志品质  教育对策  体育教育  

发展学生耐力素质是各类学校体育教育的一个重要任务与目标.它不仅能有效地增进学生身体健康,而且对锻炼学生勇敢顽强的意志,培养学生吃苦耐劳和克服困难的优良品质具有重要意义.

论高校大学生的精神信仰教育问题

关键词: 高校  大学生  精神信仰教育  价值重组  科学主义  社会控制方式  社会文化  

高校大学生信仰存在问题.信仰教育有助于构筑大学生强大的精神支柱,增强社会文化的凝聚力.大学生信仰教育急待加强.

弘扬和培育民族精神：全球化时代高校德育创新的价值目标

关键词: 全球化时代  高校  德育  教育创新  价值目标  民族精神  教育模式  教育内容  

民族精神的科学内涵、时代特征和价值功能内在规定了全球化时代高校德育创新的价值目标;确立弘扬和培育民族精神的价值目标是高校德育创新的内在必然;创新德育模式、德育内容、德育载体,实现弘扬和培育民族精神的价值目标.

走出道德灌输教育困境的经济思考

关键词: 道德灌输教育  教育困境  经济学  效用最大化  边际效用学说  机会成本原则  

在社会结构全面转型时期,作为道德教育的优良传统、主要方式和手段,道德灌输教育面临实效低下的困境.新形势下如何加强改进它,从其困境中走出来,是理论工作者面临的一大难题.文章由人们追求效用最大化的本性、边际效用学说和机会成本原则的经济学概念引申开来,从经济学层面对道德灌输教育如何走出困境进行了一定探讨.

对开发德育校本课程的一些理性思考

关键词: 中学  德育  校本课程  课程开发  教育目标  教育内容