当代教育论坛杂志

让孩子们健康成长

关键词: 中小学生  心理问题  素质教育  人本主义  心理健康教育  

一个很严峻的问题摆在人们面前:我们的孩子们,特别是中小学学生幸福吗?他们快乐吗?如果看一组数字,答案恐怕就不那么乐观了. 据有关部门统计,目前我国有3000万青少年有心理问题,其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%,近几年更有不断上升趋势.

浅论人才资源向人才资本的转变

关键词: 人才资源  人才资本  湖南  综合竞争力  创业环境  人才结构调整  

让资源变资本,是人才强国战略的重大举措,把巨大的人口压力转化为丰富的人才资源,必须优先发展教育.文章以湖南为例,对当前我国人才问题进行了剖析,并针对这些问题提出了相关对策.

新世纪教育走向与基础教育的发展策略

关键词: 基础教育  发展策略  小康社会  学习型社会  跨越式发展  中国  

教育的发展将影响整个社会,但归根结底教育是由社会和经济所决定的.本文就教育所处的时代背景,分析了教育发展的新趋势、新格局、新特点,提出了新的历史时期基础教育改革与发展的基本策略.

才从财来，还是财从才来

关键词: 无形资产  湖南师范大学  张楚廷  校长  学校管理  办学理念  学科建设  

有的论文从命题开始,有的从事实开始.但论文究竟如何,还不取决于开始. 我们从事实开始,究竟如何,亦不在开始. 我曾任一所大学的党委书记、校长先后18个年头.18个年头里干些什么不去说了,18个年头里主要靠了两句话:政从正来,财从才来.

智能教育——教育之根本

关键词: 智能教育  知识创新  素质教育  考试内容  应试教育  开放式教育  

智能教育由"教育是教人们掌握如何运用知识"这一根本任务决定其为教育之本.中外教育史也证明它乃是知识为不断更新发展这一人类文明进步总要求、总规律之表现.故凡按此办事之教育便能不断培育出各层次、各类型、知识创新型人才,否则便实现不了这一目标.处在全球教育对话的改革开放时代的我国教育应当树立这一教育根本观念,并以此去进行改革才能...

略论基础教育的特点及其意义

关键词: 基础教育  特点  基础性  全民性  全面性  教育目标  

现实当中出现的大量分化现象和失衡现象表明,一些力量或因素似乎正在把基础教育变成另外的样子,而这使我们回到了一个基本问题上,即基础教育应该是怎样一种教育?本文简要论述了基础教育的基础性、全民性和全面性等主要特点,借以重述对该问题的看法.

澄清对“学习化社会”理解的几个误区

关键词: 学习化社会  终生学习  教育改革  历史背景  教育制度  

学习化社会是终生教育、终生学习概念进一步发展和深化的结果.学习化社会建设也是当前国内外十分关注的一个基本问题,它已经成为各国社会发展和教育改革的目标和原则.由于一些历史的和现实的原因,致使我国有些人对学习化社会的涵义理解不正确甚至有所误解.如认为学习化社会要有一定的物质基础做支持,是社会发展到一定阶段的产物;认为学习化社会...

教师权威与学生自由

关键词: 教师权威  学生自由  师生关系  制度化权威  学识化权威  

教师权威与学生自由一直受人关注,两者并非对立的关系.教师权威类型的差异对学生自由的获致存在不同程度的影响.在教育过程中要在尊严下重塑教师形象,在宽容中促进学生的自由,做到教师权威与学生自由的合理调适,以构建民主和谐的师生关系.

现代教师编制管理改革的比较研究

关键词: 教师编制管理  比较研究  教师队伍建设  编制标准  培养目标  中小学  聘任制度  

教师编制管理是一个国家或地区教育宏观管理的重要内容,直接关系到教育事业的健康发展.对国外教师编制标准的比较研究,可以为我国教师编制管理改革提供借鉴,并为加强我国教师队伍建设提供可资决策参考的依据.

论义务教育的质量公平

关键词: 义务教育  教育公平  教育质量  受教育机会  中国  

本文从教育公平的内涵入手,分析了教育公平量与质的两层含义,指出当代教育的本质是教育的质量公平;并针对我国义务教育存在的公平问题,提出了推动我国义务教育走向质量公平的建设性意见.

简论中小学学校特色的内涵及基本特征

关键词: 中小学  学校特色  内涵  基本特征  独特性  优质性  办学特色  培养目标  校园文化  

中小学学校特色是中小学长期文化积淀的一种外在表现.中小学学校特色的本质是学校教育优质的规定性,因此,形态各异的中小学学校特色具有一些共同的基本特征,即独特性、优质性、稳定性、整体性.

论公立完全中学的科学管理

关键词: 公立完全中学  科学管理  学校管理  管理机构  办学理念  

公立完全中学是我国目前中等教育的基本形式之一,在我国各大中城市和小城镇中都普遍存在,它担负着普及义务教育,逐步普及高中教育和向高等院校输送各类优秀人才等多重任务.一方面教育行政部门为了完成普及义务教育的任务,要对它行使监督权;一方面各级行政机关为了稳定社会秩序,减轻就业压力,提高劳动者素质,要求它高中招生要达到一定的数量;而另...

试论课堂教学策略

关键词: 课堂教学  教学策略  素质教育  研究性学习  问题情境  语文教学  个性化阅读  中小学  

课堂教学是实施素质教育、开展研究性学习的主阵地.然而,要将研究性学习真正落到实处,就要求教师精心策划课堂教学策略.它可以概括为四个阶段:

教师继续教育：外在需要的视角

关键词: 教师继续教育  终身教育  激励机制  教师专业成长  生活价值观  

一个国家开展继续教育,必须将其建立在客观需求上,这种社会实践发展的需求是继续教育动力的源泉. 一、继续教育是教师实践终身教育的有效形式 终身学习理念已越来越成为人民的共识.教师作为联系"过去"、"现在"与"未来"的关键人物,更需要终身学习,参加继续教育便是教师实践其终身学习理念的有效形式.

论研究性学习课程内容

关键词: 研究性学习  课程内容  普通高中  创新精神  实践能力  跨学科知识  

研究性学习内容极其丰富,但它与传统学科课程比较有着根本的差异.本文从知识、态度、能力三个维度阐述了研究性学习的基本内容.

公立中小学校转制的困境与出路

关键词: 公立中小学  转制  教育市场化  教育经费  教育资源配置  教育创新  产权归属  教育公平  

我国的公立中小学校转制与世界教育市场化改革潮流有着内在的一致性,它既借鉴了国有企业改革的经验,也是为了解决基础教育经费不足、教育资源配置效率低等问题而进行的一次教育创新.目前转制学校存在的问题主要集中在转制的目的、转制试点学校的选择、转制学校的性质走向、管理、师资、产权等几个方面,需要政府加以规范,明晰转制学校产权归属,明...

对"教育券"政策的分析--由浙江省长兴县实施"教育券"政策说起

关键词: 教育券  教育政策  浙江  长兴县  教育质量  教育财政  

浙江省长兴县为了解决职业高中和私立学校的生源困难问题，采取了实施“教育券”政策的做法，在国内引起了很大的反响，“教育券”也被国人广泛关注。本文试图以长兴县实施的“教育券”为引子，对“教育券”的提出及在我国实行的实际情况进行论述，进而对“教育券”这一政策进行分析，提出目前地区性实施模仿性的教育卷计划需要斟酌的观点。

发展性学生评价理论与实践研究

关键词: 发展性评价  学生评价  学业成绩  全面发展  特点  功能  

随着新课程改革的推进,评价模式的改革也成为必然.发展性学生评价是一种全新的评价模式,有效地应用这种评价模式不但能检查学生的学业成绩,还能大大地调动学生学习的积极性,促进学生的全面发展.本文主要探讨发展性学生评价的涵义、特点、功能等理论问题以及实施发展性学生评价的方法和过程等实践问题.

问题·叙事·合作——对校本行动研究的一种解读

关键词: 行动研究  校本研究  叙事研究  课程改革  合作模式  中小学  教师  

行动研究自20世纪50年代进入美国的教育研究领域以来,逐步成为解决教育问题、改进教育实践的独特方式.校本行动研究是由一线教师和研究者形成的行动共同体.本文从捕捉问题、叙事研究、合作模式的角度解读校本行动研究.

科技优势与理工院校特色型校园文化构建

关键词: 理工院校  特色型校园文化建设  科学研究  科研成果转化  办学效益  

经过长期的办学实践,理工院校大多已基本具备了深入开展科学研究的能力,同时将这种研究已逐步熔铸到校园文化建设中.充分发掘和利用科学研究所衍生出来的各种精神,打造创新型的具有时代特色的校园文化,应该受到关注.本文试图解读这种被衍生出来的精神,并初浅阐述理工院校校园文化的构建.

让科学探究落在实处

关键词: 科学探究  科学素养  课程改革  小学  科学课  课程标准  教学手段  

科学探究既是科学学习的方式,又是科学学习的中心环节,更是科学学习的目标.在科学教育中,要想让学生的科学探究真正落在实处,应该从如下几个方面着手:①从问题入手,激发探究欲望;②大胆猜想,培养探究品质;③动脑动手,养成探究习惯;④活化资源,培养探究能力;⑤巧用媒体,提高探究效率.

在作文“场”中促成生命律动

关键词: 中学  作文教学  写作兴趣  语文  教学质量  选题  

学作文教学的现状总体来说仍较为尴尬--学生作文兴趣淡漠、文思枯涩、缺乏真情实感.如何调动学生写作的兴趣、情感和文思,从而保证学生作文训练的质量呢?笔者想到了"场".

对提高乡镇普通学校教学质量的思考

关键词: 乡镇普通中学  教学质量  全面质量管理  课堂调控  师生关系  

教学质量是学校生存和发展的生命线.在校际竞争日益激烈的今天,如何提高广大乡镇普通中学的教学质量是摆在全体乡镇教师面前的一个亟待解决的课题.笔者认为,提高乡镇普通学校的教学质量可从以下几方面入手:

“语文教学的课程论视点”再探

关键词: 语文教学  课程论  教学方法  教学内容  课程意识  动态生成  教学情境  中小学  

用课程论的视点来审视语文教学,其过程就不仅仅是运用教学方法实施教学内容的过程,更重要的还是语文课程的动态生成并实现其育人价值的过程.因此,语文教师要树立语文教学的"课程意识",要把握语文课程的"动态生成",要建立"价值理性"的语文课程教学视点.

网络多媒体教学的研究

关键词: 网络多媒体教学  终身教育  教学模式  教学效率  教学手段  

网络多媒体教学是现代计算机网络信息技术的重要标志,它使计算机不仅能处理文字信息,而且能有效地处理文字、图形、图像、声音等多种信息.网络多媒体教育是传统学校教育功能的延伸,是实现终身教育的最佳途径,它以信息网络为依托,打破了教育教学模式中的时间、空间、经济条件等限制,为所有渴望进入学校学习的人提供了更多的机会.

对三个基本教育问题的思考

关键词: 教育经费  教师队伍建设  教育均衡发展  基础教育  教师评价  中国  

一、教育的位置和分量问题 人的一生尤其是青少年的成长从来没有像今天这样对教育有这么严重的依赖性,孩子可以不听父母的话,但不会不听老师的话.在这样的情况下,教育的成败会更多的直接关系到国家与民族的兴衰.教育失败了,面对素质低下的国民,在激烈的国际竞争中政府是拿不出取胜的办法的.为了国家和民族的长期兴旺,党应该花大力气,采取措施,狠...

成功也是成功之母——试论“成功教育”的理论与方法

关键词: 成功教育  素质教育  自我教育  教育理论  因材施教  

一、什么是成功教育 所谓成功教育,是指学生在教师的帮助下,正确理解和认识成功的概念,培养与树立成功的信念,经过不断的努力逐步取得成功,获得成功感、成就感,同时获得取得成功的能力,为今后进一步学习、工作树立信心,提供内动力,从一个成功走向另一个成功,从小的成功走向大的成功.成功教育是追求学生潜能发现和发展的教育,是追求学生自信、自...

增强课程意识 深化课程改革

关键词: 课程意识  课程改革  基础教育  教学目标  教学效果  

在基础教育课程改革中,增强课程意识,能使我们正确的看待教学目标、教学过程、教学效果、教学评价.增强课程意识是深化课程改革的重要保障.

浅析高职学生语文自学能力的培养

关键词: 高等职业院校  自学能力  学法指导  语文教学  教学内容  

由于高职院校以职业教育为主,语文课课时较少.如何在较少的课时里达到提高学生的语文能力,是值得高职语文教师重视的问题.笔者认为,高职院校要重视培养学生的自学能力,学生自学能力的高低是衡量语文课效果好不好的一个重要尺度.教给自学方法,是培养自学能力的关键.学生掌握了科学的学习方法,才能有效地掌握知识、发展能力.

再论创新教育是时代的选择

关键词: 创新教育  知识经济  创新精神  创新能力  价值取向  主体精神  

21世纪是以知识为基础和依托的知识经济时代.知识经济是一种知识密集型和智慧型的经济,它强调劳动者的创新素质是经济发展的主要增长因素,认为创新发明、设计以及创造性理念、理论学说等以创造智慧为特征的因素,能够带来经济的可持续和稳定发展,并带来巨大的物质财富.在知识经济时代,常规的生产要素--土地、劳动力、原料和资本等,其重要性日益下...

加强大学生身心素质培养是适应市场经济社会的需要

关键词: 大学生  市场经济  社会适应能力  就业压力  健康教育  高校  意志品质  网络成瘾症  体育锻炼  

随着社会主义市场经济的不断完善,对劳动者的身心素质要求越来越高,大学生的就业压力也愈来愈大.加强对大学生身心素质的健康教育,不仅可以预防和减少当代大学生由于竞争的压力带来的身心疾病,而且可以充分发挥他们自身的潜能,改善他们对社会的适应能力,提高就业率,从而更有效地实现人生的价值.

正确处理培养创新精神的五大关系

关键词: 创新精神  创新能力  思想政治素质  知识结构  通识教育  

同志在全国教育工作会议上的讲话中特别强调:"在出人才的问题上,要鼓励和支持冒尖,鼓励和支持当领头雁,鼓励和支持一马当先,这不是提倡搞个人突出、个人英雄主义,而是合乎人才成长规律的必然要求."学校要引导学生在学习中学会创新,在实践中接受锻炼,实现从重视考试型的学生向重视培养有创新精神和创新能力的学生方向转变.

论高校图书馆在信息素质教育中的重要作用

关键词: 高校  图书馆  信息素质教育  信息道德  信息意识  

本文论述了信息素质的基本内涵,以及信息素质教育的现状,提出了处在信息时代、信息社会的高校图书馆已成为高校信息素质教育的重要职能部门,并对高校图书馆如何从信息意识、信息道德和信息能力三个方面对大学生进行信息素质教育的问题进行了探讨.

数学教育要强化人文素质的培养

关键词: 人文素质  科学精神  理工科  大学生  高等教育  数学教学  

数学在基础教育中一直占有特别重要的地位,而且是理工科专业的常设课程.数学教育要根据自身的特点,加强对大学生特别是理工科专业的大学生的人文素质教育,以全面提高大学生的整体素质.

论中学体育教师专业素质的可持续发展

关键词: 中学  体育教师  专业素质  可持续发展  素质教育  终身体育  

体育是中学实施素质教育不可或缺的重要部分.以往,在强调中学教师队伍素质的可持续发展时,特别关注学科教师素质的提高,对体育教师专业素质的可持续发展问题研究较少.然而,要实现学校的教育目的,培养德智体全面发展的人,就必须同时强调体育教师专业素质的可持续发展,否则,由于缺乏专业素质较高的体育教师,体育就会成为学生全面发展的"软肋",到时...

新中国的大学本科教学管理制度及其改革

关键词: 中国  大学  本科  教学管理制度  终身教育  学分制  专业设置  

本文作者运用历史方法,对新中国成立以来的大学本科教学管理制度进行了初步研究.作者认为,大致从1952年到""之初,大学本科教学按照前苏联模式进行制度建设与改革,这套教学管理制度在""中遭到了严重破坏;20世纪80年代中期以来,大学本科教学管理开始注意体现市场体制和终身教育等要求,在教学管理制度建设上取得了较大的成绩.但是,总体而言,大学本...

人格尊重：高等院校教学过程之魂

关键词: 高等院校  教学过程  人格尊重  素质教育  教学方法  教学内容  

在教学过程中尊重学生的人格反映了现代全面发展教育思想.学生人格的形成发展要靠环境的熏陶、潜移默化的感染.教师对学生人格的形成发展有着重要影响.教师应更新自己的教育观念,创造平等、和谐、融洽的教学氛围,促进学生健康人格的形成,从而更好地体现教书育人的目的.

浅谈大学生诚信缺失的对策

关键词: 大学生  诚信缺失  对策  公民道德建设  校园文化  约束机制  

论高校学生园区管理模式的构建

关键词: 高校  学生园区  管理模式  经济效益  学校管理  

园区管理体制的建设,是高校后勤社会化改革的重要组成部分,其根本任务就是在园区资产、资源所有权和经营管理权与使用权分离的情况下,协调高校、投资方、学生三者之间的利益关系,寻求社会效益和经济效益的最佳结合点.园区管理体制建设需要遵循两条原则:一要有利于高校事业的发展,二要有利于学生的健康成长和成才.

关于“高校扩招”后教育机会不均等问题的思考

关键词: 高校  扩招  教育机会均等  中国  应对措施  办学条件  专业设置  教学质量  

从1999年开始,中国高校开始实行大规模的扩招,这一方面满足了广大人民群众对高等教育的需求,但另一方面又在一定程度上暴露、激化、突出了高等教育机会不均等的问题、矛盾和不足,为此,应采取积极有效的应对措施.