我国教育哲学研究新进展

王彬 四川师范大学教育科学学院研究生

关键词:教育哲学 研究进展 中国 教育价值论 方法论 

摘要:问题与方法是教育哲学的'灵魂'.近10年来,我国教育哲学研究出现的新问题主要有:教育哲学的存在价值、教育价值论、理解与教育、人生与教育;在方法论上主要体现在以哲学现象学和解释学为指导,对教育哲学研究方法论的影响和渗透,以及其理论对教育学、教育哲学理论的具体指导;在新方法的运用上,较具代表性的是分析教育哲学的方法.

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