当代教育论坛杂志

关于特色

关键词: 世界一流大学  高校  办学特色  师资力量  学科建设  

现在,都爱讲特色.再不想搞清一色了,这也是思想解放的一项成果. 特色,意味着锦上添花.不过,还得有个锦,否则,你怎么添花? 特色,意味着独到,与众不同,但也得有与众之同,不可能全都不同. 邓小平说要建设有特色的中国社会主义,社会主义是个锦,我们在这个锦上去绣花、添花.

牢固树立和落实科学发展观加强高校领导班子和管理干部队伍建设

关键词: 高校领导  管理干部队伍建设  高校管理干部  美好  人才兴校  高等教育事业  高校发展  战略  科学发展观  发展机遇  

高校人才问题和队伍建设始终是高校发展的核心问题和头等大事,中央提出的"人才强国"战略为高校人才队伍建设提供了前所未有的契机.我们一定要抓住新的发展机遇,切实加强高校管理干部队伍特别是领导干部队伍的建设,把人才兴校的战略落到实处,把高等教育事业不断推向前进,创造更加美好的明天.

大力实施人才强校战略 切实力口强高校教师队伍建设

关键词: 人才强校战略  高校教师  实力  人才强国战略  高等学校  积极参与  队伍建设  党中央  大战略  全国人才工作会议  

2003年底，在全国人才工作会议上，党中央提出了人才强国的伟大战略，同时对人才强国作了全面的部署。高等学校要积极参与人才强国战略，必须把对人才强国和人才强校的思考自觉提到战略的层面。

国家重点课题“西部地区经济结构与人力资源需求预测分析”研究成果述评

关键词: 人力资源需求预测  经济结构  西部地区  中国  承担  批准  国家重点课题  中央教育科学研究所  教育部  

由中央教育科学研究所孙诚副研究员承担的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"西部地区经济结构与人力资源需求预测分析"(批准号:DFB010594)日前通过专家鉴定.主要成果如下.

国家一般课题“关于中国流动人口子女教育问题的研究”研究成果述评

关键词: 流动人口子女教育  中国流  课题  师范学院  教育科学  一般  研究成果  问题  国家  

由杭州师范学院王涤副研究员承担的全国教育科学“十五”规划一般课题“关于中国流动人口子女教育问题的研究”(批准号：BGB010471)日前通过评审鉴定，主要成果如下。

建构主义与马克思主义理论教育的创新

关键词: 马克思主义理论教育  建构主义学习理论  教学组织  教学观念  教学方法  教学内容  观点  个别  真理观  普遍  

文章研究了建构主义学习理论和马克思主义认识论在认识能动性原理、真理观、主体观上的异同,认为两者之间是个别与一般、特殊与普遍的关系,从而以辩证的观点分析了马克思主义理论教育借鉴与运用建构主义的必要性、可能性,并就具体运用和促进马克思主义理论教育的改革,从教学观念、教学组织、教学内容、教学方法等方面提出了原则性意见.

教学实践的伦理视野

关键词: 教学实践  学具  教师需要  教育性  生命性  视野  本质特征  伦理价值  德性修养  人伦  

教学实践具有伦理特性,其根源在于教学具有生命性、社会性、教育性,交往是其本质特征.从伦理视野关照教学实践,教学具有特殊的伦理价值和伦理目标,遵循特殊的人性理念和人伦原理,形成特殊的德性体系,教师需要特别的德性修养.

论教育机会平等

关键词: 教育机会  机会平等  制度化教育  教育资源配置  创造教育  尊重  实际  发展机会  发展潜力  政府  

教育机会平等的涵义至少应包括发展机会起点的平等、教育机会实现过程本身的平等、承认并尊重社会成员在发展潜力方面的"自然"差异及由此所带来的教育机会拥有方面的某些"不平等".教育机会平等可分为"共享的教育机会平等"、"有差别的教育机会平等"和"形式上的教育机会平等"、"实际上的教育机会平等"等类型.影响教育机会平等的主要因素有个人天赋...

试论360°评价法在教师评价中的应用

关键词: 评价法  教师评价  借鉴作用  克服  弊病  传统  绩效考评  企业  员工  引进  

360°评价法是企业对员工进行绩效考评的一种方法,由于它克服了传统评价中的诸多弊病,因而近年来得到了广泛的运用.笔者认为,360°评价法对改进现行的教师评价具有借鉴作用.本文阐述了什么是360°评价法,为什么要在教师评价中引进360°评价法,以及如何在教师评价中运用360°评价法.

有效利用时间的教学策略

关键词: 教学策略  成功体验  互动交往  意义学习  针对性  动机激发  利用时间  系统教学  因素  

为不同的教学(学习)时间类别提供有针对性的教学策略，有利于实现“减负增效”的理念。有效利用时间的教学策略，是依据包括对所花时间和所需时间所涉及的因素，从系统教学设计的视角相应提出的，它们分别是基于发展、动机激发、行为控制、成功体验、合理定步、意义学习、互动交往、巩固迁移。

应用人类学及其对教育的启示

关键词: 教育  人类学  丹尼尔  启示  目标  澳大利亚  新西兰  用人  美国人  布朗  

当前学校德育面临的十大矛盾

关键词: 学校德育  德育实效  教育部  中小学  思想道德建设  课题  未成年人  加强和改进  承担  问题研究  

试论直接学科德育课程建设

关键词: 学科课程  德育课程建设  学校德育  学生思想  德育体系  课表  教育性  性问题  直接  作用  

直接学科德育课程是学校专门设置的为提高学生思想道德素质而以学科课程形式呈现在学校课表的课程,在学校整个德育体系中起着主导性作用,是学校德育的主渠道和基本环节.本文着重探讨了直接学科德育课程的性质、地位和作用,探讨了直接学科德育课程德育功能,并分析了我国直接学科德育课程建设过程中的一些基本矛盾,如稳定性与变化性、结构和层次以...

个体道德选择的意蕴

关键词: 个体道德  学科  价值多元化  多样化  同学  信息  重要意义  个体主体性  凸显  视角  

随着经济全球化、价值多元化、信息多样化,个体主体性的凸显,选择范围不断扩展,个体道德选择在当代具有重要意义.本文对个体道德选择的基本理论进行了疏理,即:从不同学科视角个体的含义表征了个体的特征,然后突出探讨了个体道德选择的意蕴.

高校马克思经济学教学内容改革的探讨

关键词: 马克思经济学  创新点  系统  研究方法  面点  指导意义  点评  高校  教学内容改革  讲解  

高校马克思经济学教学内容改革不仅要系统传授马克思经济学的基本原理,而且要认真讲解马克思经济学的研究方法,全面点评马克思经济学的创新点,大胆阐述马克思经济学的指导意义.

高校素质教育与中国和平崛起

关键词: 高校素质教育  和平崛起  学习习惯  培养  途径  规章制度  中国  发展观  目标  

高校素质教育是我国和平崛起的关键."以学生为本"是高校素质教育的出发点,突出学生这个主体,树立两个"一切"的观念,制定具有人性色彩和弹性特点的规章制度是做到"以学生为本"的具体途径;培养良好的学习习惯和树立和谐的发展观是高校素质教育的目标.

AHP在高校内部绩效评价中的应用

关键词: 内部  绩效评价指标体系  决策  运行绩效  设立  分析评价  高校管理  特点  依据  

本文结合高校特点,设立绩效评价指标体系,并应用层次分析法(AHP)对高校内部各院运行绩效进行分析评价,为高校管理和决策提供依据.

高等教育大众化理论的演变及影响

关键词: 高等教育大众化  描述性  理论  演变  双重影响  战略目标  经济发展  内部  政府  

马丁·特罗的高等教育大众化理论原本是一种描述性理论,它主要描述了高等教育在数量上的扩张所引起的高等教育内部的诸多变化,从而具有了一种提醒人们注意这种变化的预警功能.但基于对高等教育社会功能的认识深化和未来社会经济发展人才需求的判断,没有实现大众化的各国政府不约而同将其定为了一项重要的战略目标,由此马丁·特罗的描述性理论在这...

高校师德建设宜重视具体规范和措施

关键词: 师德建设  高校  大学  教育观念  教师  学生  培养  制度  规范  措施  

大学师德建设应该结合时代特点进行更新,重视大众标准和具体规则的明确,争取让每位教师都在合格教师的基础上向更高的标准迈进.同时大学师德建设还要注意长期、全面、具体,注意配合对学生受教育观念的培养和积极完善有关制度.

高校心理健康教育定位的研究

关键词: 心理健康教育工作  高校校园  大学生  中国  情景  心理咨询  定位  中期  新生  记忆  

现代意义上的心理健康教育,在我国始于上个世纪的80年代,至今不过20余年的历史.20年来,我国高校心理健康教育工作是富有成效的,但其发展历程并非没有曲折.

试论高校开展“就业、创业能力教育”的难点与途径

关键词: 创业能力  精英教育  高校招生  就业选择  一次就业率  大众教育  高职生  大企业  中小企业  民营企业  

一、高校开展"就业、创业能力教育"的重要性 近年来,高校毕业生平均一次就业率约在70%左右.其中,专科生、高职生就业率更低.究其原因,主要有:(一)高校招生人数每年在扩大,精英教育已变成了大众教育,就业选择由精英教育时代的高层次、大机关、大企业、大城市、包分配向大众化、城郊和边远地区、中小企业和民营企业、自主择业、收入中低水平转化.

关注大学生职业教育 设计适宜的职业生涯

关键词: 大学生就业  职业生涯发展  职业教育  过程理论  社会实际  高等教育大众化  适宜  人力资源  职责  中国  

随着高等教育大众化的进一步发展,大学生就业难的问题将持续存在.因此,对大学生开展职业生涯发展过程理论的教育,联系社会实际分析影响职业生涯的因素,关注大学生的职业前程,规划设计其职业生涯,是各高等教育的职责所在,也是开发、管理我国后备人力资源的重要环节.

商学院法学专业法商结合人才培养方案研究

关键词: 商学院  法学专业  鲜明特色  人才培养方案  培养目标  实践能力  知识面  高级人才  社会主义市场经济  发展  

社会主义市场经济的发展需要大量的高层次的法律职业工作者和兼有商学专业素质的法学人才.明确的培养目标使商学院法学教育获得自己独立存在和发展的地位,形成商学院办法学专业的鲜明特色.培养的法商结合人才是基础扎实、知识面宽、素质高、具有较强的实践能力、较强的适应性和创新意识的高级人才.

关于公安院校大学生素质拓展的思考

关键词: 大学生素质  注重  通识教育  拓展  普通高校  公安院校  实用型人才  三个结合  人民警察  公安工作  

公安院校大学生的素质既包括普通高校大学生所具备的基本素质,也包括公安院校大学生所应当具备的人民警察的职业素质.公安院校大学生在素质的拓展上应坚持"四个统一"、"三个结合",注重通识教育,注重知识、能力与素质并重,努力将自身锻炼成为公安工作需要的实用型人才.

论高校处分权内涵及行使原则

关键词: 行政法律关系  处分权  行使原则  法律授权  行政法治  民事法律关系  主体  高校  学生  学校  

高校既是民事法律关系主体,又是行政法律关系主体.作为行政法律关系主体,高校在法律授权的范围内行使处分权涉及学生重大权益时,必须遵循行政法治原则,依法行事,切实保护学生的合法权益,维护学校的教学、管理秩序.

如何培养大专生班级集体协作精神

关键词: 班级集体  集体协作精神  助学  教师关系  班主任  大学生素质  培养  教育范围  实行  奖惩制度  

集体协作精神的缺乏是市场经济条件下大学生素质中最明显的表现之一,改变这一状况,要进行必要的理论教育,实行民主协商管理,充分发挥党团组织作用,帮助学生树立奋发向上的敬业精神,建立公正合理的奖惩制度,延伸教育范围,倡导建立文明宿舍;班主任要协调好各科任教教师关系.

对地方高校社会效应问卷调查的简要分析

关键词: 地方高校  阵地  社会效应  力量  参考依据  建设与发展  教育事业  地区经济  振兴  科技创新  

地方高校是一个地区教育事业的"龙头",是人才培养、知识创新和科技创新的重要阵地,是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的重要力量,是地区经济振兴、社会发展的重要组成部分.对地方高校社会效应进行问卷分析,可以为地方高校进一步建设与发展以及准确定位提供参考依据.

市场经济条件下高等师范教育面临的危机及策略应对

关键词: 高等师范教育  生源  办学体制  师资建设  基础教育  高校发展  市场经济条件  危机  策略  市场经济发展  

市场经济条件下,由于市场机制、生源以及高校发展策略的转变等诸多方面的作用,高等师范教育危机已直面而来.为此,相关高校必须居安思危,沉着迎接挑战,积极采取应对策略.同时,有关政府部门必须在师范教育办学体制及基础教育师资建设方面进一步改革,以适应市场经济发展对高等师范教育的新的需求.

大学语文课程的二向三深研究

关键词: 大学语文教学  语文学科  课程  学校  坐标轴  教学效果  教学目标  学科定位  预期  任务  

本文将大学语文置于坐标轴上,从纵横两个方向对其加以研究,从而解决了大学语文的学科定位问题.从纵向上看,大学语文既有异于前大学语文,又不同于后大学语文,它是学校语文的终点,更是未来终身语文的起点;从横向上看,大学语文应是语文通论课,它不应包揽整个语文学科群的任务,但却应成为整个语文学科群的一个绪论,一个引子.本文还针对大学语文教学,...

浅析高校实验室与大学生素质教育

关键词: 大学生素质  高校实验室  施素质教育  教育资源  教师  图书馆  教室  浅析  作用  场所  

高等院校除了有学富五车的教师、宽敞明亮的教室外,更有文献资料丰富的图书馆、设备先进的语音室和实验室、环境优美的校园,以及各种学术团体和业余爱好协会,他们都是全面实施素质教育的重要场所和条件.其中有些场所和条件已经被充分利用起来,为大学生素质教育的开展发挥了良好的作用,而实验室这一重要教育资源对提高大学生素质具有独特的潜力,...

论高等职业教育的协调发展观

关键词: 高等职业教育  学制结构  协调发展观  人才结构  体现  集中  科学发展观  公平与效率  规模  数量  

协调发展观是科学发展观在高等职业教育领域的集中体现,是高等职业教育发展的本质要求,引领高等职业教育的发展方向.高等职业教育协调发展主要包涵规模与结构的协调发展,数量与质量的协调发展,人才结构与学制结构的协调发展,公平与效率的协调发展.

成人教育：构建学习型社会的重要依托

关键词: 成人教育  学习型社会  构建  全民学习  终身学习  中国  教育事业  深化改革  发展重点  

进入新世纪,我国在'全面建设小康社会'总目标指引下,确定了'形成全民学习、终身学习的学习型社会'的社会发展目标,这便要求我国教育事业特别是成人教育的全面、协调、持续发展,成人教育必须从加强体系建设、提高服务水平、突出发展重点、关注人的全面发展等方面深化改革,才能成为构建学习型社会的重要依托.

经济欠发达地区示范性高职学院的建设与探索

关键词: 高职学院  示范性  办学定位  建设  探索  经济欠发达地区  人本战略  核心竞争力  提升  理念  

在经济欠发达地区建设示范性高职学院,其意义更为重大.本文从增强示范理念、找准办学定位等六个方面,探索和总结如何在经济欠发达地区建设示范性高职学院.其中,倡行人本战略和提升核心竞争力尤为重要.

对高职院校德育工作落到实处的理性思考

关键词: 德育工作  高职院校  高职学院  生源素质  道德素质  理性思考  综合素质  普遍  事实  看法  

目前高职学院的生源素质普遍较低,这是无可否认的事实,因此提高他们的综合素质尤其是道德素质就摆在了各高职学院突出的位置.本文试就高职院校如何把德育工作落到实处谈点粗浅的看法.

关于成人高校办学定位的思考

关键词: 成人高校  办学定位  主体内容  科学定位  学科  参考  原则  意义  怀疑  存在  

本文针对目前由于成人高校办学定位而导致社会各界对成人高校是否有必要存在产生怀疑的现状,对成人高校办学科学定位的意义、原则和主体内容进行了研究,为成人高校办学如何科学定位提供参考.

湖南建设类高职专业设置研究

关键词: 高职专业  办学实力  高职人才  高职院校  专业设置  高等职业教育  职教  抓住机遇  湖南  规模扩张  

湖南建设类高职院校如何应对新形势的要求,是该类学校应该认真思考和研究的课题.一方面,要抓住机遇,提速发展,实现规模扩张,加强内涵建设,全面提升办学实力;另一方面,要以构建新的高职人才培养模式为首要任务,以市场为导向,适应经济社会发展为原则,突出职教特色与行业特色的专业设置指导思想,对于高等职业教育的健康发展具有关键的导向作用.

提高教学质量：打造高职院校的核心竞争力

关键词: 高职院校  教学质量监控体系  教学基本建设  学校  评价体系  高一  观点  核心竞争力  改革  才能  

高职院校只有不断提高自己的教学质量,才能打造自己的核心竞争力.如何提高一个学校的教学质量,从系统论的观点来看,应主要从以下几方面入手:一是加强教学基本建设;二是健全教学质量监控体系;三是改革教学质量的评价体系.

论成人教育课程的主要问题及对策

关键词: 成人教育  课程  精英教育  成人高等教育  大众教育  终身学习  学习型社会  发展  重要因素  对策  

人类已跨入一个新的时代,这是信息化社会时代,也是知识经济时代.终身学习已成为时代的主旋律,创建学习型社会已成为一种必然趋势.随着高等教育由精英教育转向大众教育,成人高等教育也驶入了发展的快车道.但作为成人教育核心的课程建设并未取得突破性进展,已成为制约成人教育发展的重要因素,不能不引起我们的重视.

公安高职高专刑事技术专业课实践教学改革初探

关键词: 实践教学改革  专业课  实践教学体系  高职高专  实训基地建设  专业教学  应用型人才  刑事技术  公安工作  办案  

公安高职高专教育中,技术应用能力的训练应占主导地位.刑事技术专业教学要突出实践教学,加强针对性和实用性.要确立培养公安工作第一线需要的刑事技术应用型人才的目标,加强校内外实训基地建设,走"教学、科研、办案"相结合的道路,建立与公安工作相适应的"分层、连续、递进"的实践教学体系.

对职业技术学校会计学专业人才培养的思考

关键词: 职业技术学校  专业学科  人才培养  会计学专业  应用性  中国  挑战  会计专业人才  人才市场竞争  问题  

会计学是一门应用性很强的专业学科,职业技术学校的会计学专业尤为如此.随着我国会计学专业人才市场竞争的日益加剧,职业技术学校的会计学专业人才培养将面临巨大的挑战.因此,很有必要对职业技术学校的会计专业人才培养问题进行深入思考.