当代教育论坛杂志是由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的一本北大期刊。
当代教育论坛杂志创刊于2002，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教育论坛杂志是由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的一本北大期刊。
当代教育论坛杂志创刊于2002，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大写 大学 学校 学生 教师 校长 学堂 学籍 学力 学位
学校,关键是那个学字;大学,是大写的"学"字. 人进入了学校,就成了学生,学员;教师是学者,校长是学长;学校也因而成为学府,先学后学齐聚学堂.
关键词: 教育发展 标的 终身教育体系 农村成人教育 人的全面发展 社会发展服务 国民素质 目标定位 中国特色 岗位培训 继续教育 进行体 教学
成人教育是对全体国民素质进行不断提高和发展的广泛教育途经.成人教育要从构建具有中国特色终身教育体系中进行发展目标定位.要以岗位培训、继续教育为重点,把农村成人教育摆在突出位置,大力进行体系、体制、机制、制度、教学、管理等方面的创新,通过成人教育,有效促进人的全面发展,为我国的经济社会发展服务.
关键词: 问题研究 考试立法 研究成果 教育部考试中心 2004年10月 述评 教育科学规划 西南政法大学 政策法规 重点课题 办公室 研究员 副主任 专家组 重庆市 自考 招生
由教育部考试中心副主任梁育民研究员主持，教育部考试中心、教育部政策法规司、重庆市招生自考办公室和西南政法大学参与的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(课题批准号：DFB010596)——“教育考试立法问题研究”于2004年10月22日通过了全国教育科学规划办公室组织的专家组鉴定，研究的主要结论与观点如下：
关键词: 系统研究 实践能力 创新精神 培养学生 学校教育 研究成果 保障 突出 中国 2004年秋季 述评 福建师范大学 规划课题 教育科学 课题研究 教育部 结题
由福建师范大学黄光扬教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题一“中国学校教育突出培养学生创新精神与实践能力的保障系统研究”(课题批准号：FFBO11138)，已经于2004年秋季结题，现将课题研究有关成果和内容公告如下：
关键词: 产学研合作 动力机制 交易成本 新制度经济学 知识经济时代 制度创新 交易活动 知识流动 创新特征
本文从制度创新层面审视了产学研合作在知识经济时代的意义,指出产学研合作实质是一种以知识流动为特征的交易活动,进而分析了产学研合作的交易成本和动力机制,以及交易界面和移动机制所体现的制度创新特征,从而说明产学研合作是知识经济时代一种至关重要的制度创新.
关键词: 教育学派 意义 民族教育事业 多元化发展 现代教育 繁荣发展 初始阶段 转型时期 教育发展 前提条件 教育改革 教育处 现代型 学说 理念 历史 教改
教育学派作为现代教育不同理念和学说主张之理论代表,其多元化发展是一个国家和民族教育事业成熟与繁荣发展之产物和标志.在我国教育处于转型时期的初始阶段,总结历史和教训借他山之石攻玉,各显神通地建设多种理念与学说的教育学派,是促进教改向健康多元动态开放现代型教育发展,完成转型任务的动力和前提条件之一.鉴于此,本文着重从理论角度对建...
关键词: 研究视野 专长 智能观 生成路径 研究历史 加工能力 知识结构
基于对智能研究历史及现状的反思,以专长研究为视角,对智能的本质、来源、范围、生成路径等问题加以讨论.认为:智能本质上是发展中专长的形式,其来源于知识结构与加工能力的互动,其生成路径为蓄意的练习,其范围具有领域限制的特征.
关键词: 个性教育 新探 小班化教学 模式化 精神属性 发展个性 个性发展 当代教育 班级规模 制度层面 学生本位 独特性 他人 塑造 课程 尊重
个性是指一个人的精神属性中区别于他人的独特性,个性教育是指尊重、鼓励和发展学生独特性和优势的教育.鼓励和发展个性是因为健康而积极的个性无论是对于自己、他人或社会,都具有重要的价值.当今的模式化教育是个性发展的重要障碍,这种教育塑造的是缺乏个性的、模式化的人.个性教育与模式化教育相对,模式化教育将个性看成是问题和包袱,设法予以...
关键词: 教育改革 理性 社会进步 除旧布新 求新心理 社会代价 必然选择 教育发展
教育是人类社会进步的动力,须经不断革新才能臻于至善.然而教育改革并不等于除旧布新,尤忌只求改变现状、迎合社会求变求新心理的教育改革.因为任何改革总要付出相当的社会代价,不能为了变革而变革.教育改革是当前教育发展的必然选择,应以渐进和理性的观点来理解和对待教育改革.
关键词: 社会转型时期 教育社会学 学科定位 功能主义理论 现实主义理论 霸权地位 批判理论 日常生活 研究取向 工业社会 科学课程 社会学家 阶层利益 科学知识 本土社会 科学世界 本土化 学校
在工业社会向知识社会转型时期,教育社会学家对学校科学课程的霸权地位提出质疑,批判理论取 代功能主义理论,但是批判理论将课程简单还原为统治阶层利益的反映,因而受到社会现实主义理论的批判.科学知识的霸权地位被解构,由客观的科学世界回归具体的人的日常生活社会与本土社会,教育社会学呈现微观学校日常生活研究取向与本土化研究取向.
关键词: 相通性 施教 学校教育 异化现象 教学过程 有效化 相交 数学
施教与择学就像数学中两个相交的集合,其相交重叠的部分越多,说明教学的效果越好.然而目前学校教育中却存在着施教与择学相通性的异化,本文通过对异化现象的分析,希望通过达到施教与择学的相通性而实现教学过程的有效化.
关键词: 学校心理健康教育 心理健康教育工作 前景 中国内地 抓住机遇 21世纪 专业人员 加大力度 准确定位 教育服务 科学技术
开展学校心理健康教育,具有十分重要的现实意义.经过近20年的实践,中国内地心理健康教育工作蓬勃开展,但仍存在一些问题.为了适应时代的要求,21世纪的学校心理健康教育须从以下几个方面努力:(1)抓住机遇,积极推进学校心理健康教育工作;(2)加大力度培养学校心理健康教育专业人员;(3)为心理健康教育工作准确定位;(4)利用科学技术为学校心理健康教...
关键词: 人力资源 可持续发展 自然资源 物资资源 经济资源 智力支持 教育水平 累积效应 发展创造 弥补
一、人力资源开发与教育可持续发展相互依存、相互促进 (一)人力资源开发是实现教育可持续发展的关键环节 在自然资源、物资资源、人力资源等三大经济资源中,人力资源是一种最宝贵、最重要的资源,它不仅能开发自然资源,而且能创造出新的物资资源以弥补其不足.然而,人的重要性并不是一开始就引起了人们的重视.真正将人力做为资源来开发还是近代的...
关键词: 生命智慧 弘扬和培育 多元文化背景 民族精神教育 党的十六大 中小学德育 文化建设 国民教育 工作会议 永恒主题 民族教育 生命活力 精神创新 关键所在 全过程 教育部 时代性 历史性 生长点
党的十六大提出"把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程".教育部召开的全国中小学德育工作会议提出在中小学大力开展弘扬和培育民族精神的教育.从一定意义上讲,弘扬和培育民族精神是一个民族教育的永恒主题,而它的生命活力却在于其历史性与时代性相结合的创新上.因此,在当代多元文化背景下,探索弘扬和培育民族精神...
关键词: 教育科学规划课题 分级管理 全面质量管理 省级 教育改革与发展 教育行政部门 全面规划 实际问题 重大理论 课题指南 实际需要 课题管理 全局性 区域内 战略性 前瞻性 综合 申报
省级教育科学规划课题(以下简称省级规划课题)是由省教育行政部门在一定时期内,对本区域内教育改革与发展中全局性、战略性、综合性、前瞻性的重大理论和实际问题进行全面规划,并通过制定和课题指南,按照一定的程序组织申报评审立项的专项课题.
关键词: 学生教育管理工作 高校 学生思想政治教育 教育思想观念 队伍素质 角色意识 日常管理 生活方式 信息渠道 就业方式 体制机制 教育观念 领导体制 工作机制 工作手段 工作方法 工作成效 大学生 工作面 学习
当今高校学生思想政治教育与日常管理工作面临大学生角色意识、学习生活方式、接受信息渠道、就业方式等多方面的深刻变化带来的挑战,而我们的教育思想观念、体制机制、手段方法、队伍素质等还不能与此相适应,必须进一步端正教育思想、更新教育观念、健全领导体制、完善工作机制、革新工作手段、改进工作方法、提高队伍素质、增强工作成效.
关键词: 教学管理队伍建设 提高教学质量 办学效益 组织管理能力 师资队伍建设 改革和发展 教师队伍 相对稳定 结构合理 政治素养 业务素质 学历层次 工作水平 爱岗敬业 开拓创新 高等教育 高素质 高水平 拥有 高校
要提高教学质量,高校除了要拥有一支优秀精干、高素质、高水平的教师队伍外,还必须拥有一支结构合理且相对稳定,具有较高的政治素养、业务素质,较高学历层次、工作水平、组织管理能力,爱岗敬业、勤于奉献、乐于付出、开拓创新的教学管理队伍.然而从现实情况来看,教学管理队伍建设还没有得到足够的重视,仍滞后于师资队伍建设,不能满足高等教育改...
关键词: 学分制管理 选课 程序 教学管理制度 因材施教 重要特征
学分制是一种较好地满足因材施教需要的教学管理制度,选课是学分制的核心和重要特征.本文着重阐述学分制管理中选课的基本要求和选课程序.
关键词: 邓小平教育思想 时代意义 邓小平同志 重要组成部分 邓小平理论 重视教育 与时俱进 真抓实干
邓小平同志一贯高度重视教育.邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,它不仅内容十分丰富,独具特色,而且自成体系.纪念邓小平同志的最好方式,就是要与时俱进,坚持"三个代表"的方向,真抓实干,开创我国教育新纪元.
关键词: 思想政治工作 高校 经济收入 社会改革 社会地位 权益维护 竞争能力 心理疾病 身体缺陷 贫困生 朱镕基 共同体 差等生 成绩 学生
"弱势群体"一词,在我国官方最早出现于朱镕基任总理时在九届人大五次会议所作的《政府工作报告》中,"弱势群体享有特殊的就业资助".[1]弱势群体是指在社会改革中经济收入、社会地位、权益维护、竞争能力等方面均处于劣势的人群共同体.
关键词: 青年干部 机关 新时期 思想政治教育工作 全面建设小康社会 国际国内形势 党的基层工作 改革开放 社会主义 科学发展观 21世纪 干部工作 抓住机遇 开拓创新 与时俱进 直接关系 新情 成败
进入21世纪,随着国际国内形势的不断变化,随着我国社会主义改革开放的不断深入,机关青年干部思想政治教育遇到了许多新情况、新问题,对我们党的基层工作特别是青年干部工作提出了严峻的挑战.能否运用科学发展观,抓住机遇、迎接挑战,开拓创新,与时俱进,把机关青年干部思想政治教育工作抓实抓好,直接关系到社会主义改革开放的成败和全面建设小康社...
关键词: 高校思想政治工作 基于网络 思想政治工作方法 高校思想政治教育 交流空间 思想文化 网络环境 工作观念 突破点 创新 传统
网络的发展与普及,拓展了一个全新的思想文化交流空间.网络自身的优势和特点为高校思想政治工作方法的创新提供了有力的支持,拓宽了高校思想政治教育的渠道和手段,为思想政治工作开辟了前所未有的广阔天地,也给传统的思想政治工作提出了严峻的挑战.
关键词: 发展建设 教育竞争 中国高校 办学理念 品牌形象 队伍建设 国内外 名师 名校
面对国内外教育竞争的日趋激烈,中国高校如何发展以应对已成为各高校十分关注的问题.笔者认为:各高校在发展建设中应注意三个关系,即办学理念上的求实与创新;队伍建设中的引进与稳定;品牌形象中的名校与名师.这是高校发展建设中必须重视和妥善处理好的.
关键词: 局限性 解读 专业教育 高等教育学 教育历史 基本特征 中等教育 教育基础 培养人才 有机结合 专业性 职业性 学术性 内涵
高等教育历史很悠久,对高等教育下的定义也很多,但一般而言,现在大体认为专业性和高深性是其基本特征或内涵.薛天祥先生主编的《高等教育学》说:"我们认为,高等教育是完全中等教育后的专业教育."
关键词: 高等教育改革 博弈分析 社会主义市场经济 高等教育市场化 市场经济发展 热点问题 社会关注 转轨时期 市场衔接 教育事业 独立学院 改革过程 专业设置 基本原理 必然要求 大众化 博弈论
高等教育改革是全社会关注的热点问题.近几年来,我国正处于一个向社会主义市场经济的转轨时期,高等教育改革逐步与市场衔接,高等教育逐步大众化,逐渐走向市场化,极大地促进了教育事业的发展.本文针对我国当前高等教育改革过程中出现的诸如独立学院的开办、实行收费上学以及热门专业设置等若干现象,试图运用博弈论的基本原理和观点对这些现象进行...
关键词: 大学生 价值观教育 高校德育工作 建设社会主义 历史条件 小康社会 问卷调查 新时期
大学生价值观教育一直是高校德育工作的重要内容,在当前全面建设社会主义小康社会新的历史条件下,大学生价值观又出现新的特点.本文通过问卷调查的形式,从大学生价值观的不同侧面进行了深入的调查,并分析了新时期大学生价值观的新特点,提出了在加强大学生价值观教育中的思考与建议.
关键词: 大学扩招 高等教育管理 利弊 大规模扩招 高校管理 博士生 研究生 建设性 招生
大学扩招已有多年,且也是大势所趋.但近几年却愈演愈烈,且已发展到研究生和博士生招生阶段.究竟这样一种大规模扩招是否可行?本文探讨了扩招的利弊,并对高校管理提出了建设性的建议.
关键词: 女子大学 生存和发展 高等教育多样化 法宝
本文以湖南女子大学为研究个案,以高等教育多样化为背景,分析女子大学走特色之路的必然性,探讨女子大学走特色之路的策略.
关键词: 高等教育 立交桥 辨析 教育领域 不同层次 发展取向 模式比较 形象化
"立交桥"和"双轨制"是与道路桥梁相关联的两个词,近年来被引进到教育领域,用来形象化比喻不同层次、不同类型教育的发展取向及其关系特征,有人将之誉为高等教育"立交桥"和高等教育"双轨制".我国高等教育采用哪种发展模式比较合理,不同的主体有不同的看法.本文对两者进行了辨析.
关键词: 心理健康教育 工作体系 大学生 基础地位 理论模型 教育活动 发展取向 重要地位 素质教育 社会适应 心理素质 具体实施 统筹规划 合理分工 有机结合 基础性 创造性 多渠道 开放型 个性 校内
大学生的心理健康教育是以发展取向为宗旨的基础性教育活动,在素质教育中占有重要地位.大学生的心理健康教育必须以开发智能、提高创造性、完善个性、增进社会适应品质为重点,以促使大学生的心理素质得到整体提升.在大学生心理健康教育的具体实施中,应按照统筹规划、合理分工的要求,形成专兼职管理与多渠道渗透、校内关怀与校外支持有机结合的开...
关键词: 挫折教育 高校 呼唤 大学生 客观要求 社会需要 未来竞争 认知教育 意志品质
高校加强挫折教育是大学生适应未来竞争社会需要的客观要求,大学生产生挫折的原因有主、客观两方面,对大学生进行挫折教育不外乎从知、情、意、行入手,即进行挫折认知教育,调整挫后情绪和行为,培养坚强的意志品质.
关键词: 校园文化建设 市场经济条件 高校 社会主义精神文明建设 思想政治教育工作 教书育人工作 重要任务
校园文化建设是高校教书育人工作的重要内容.在社会主义市场经济条件下,如何把思想政治教育的内容和要求融入校园文化建设之中,充分发挥校园文化在培育社会主义新人和社会主义精神文明建设中的重要作用,是当前高校思想政治教育工作中的一项重要任务.
关键词: 校园文化建设 公安院校 高等教育研究 综合素质 重大意义 人文精神 培养学生 教育要求 公安素质 预备警官 多层次 全方位
校园文化建设对于多层次、全方位提高学生的综合素质,培养学生的人文精神无疑具有重大意义.对于公安院校而言,如何建设具有公安特点,适应公安素质教育要求的校园文化,培养合格的预备警官,是当前公安高等教育研究的重要内容.
关键词: 公民意识教育 大学生 社会主义法制建设 精神文明建设 社会责任感 意识培养 实际生活 法制观念 法律意识 青少年 学校
学校历来是精神文明建设的重要基地,应责无旁贷地担负起青少年意识培养的重任.在实际生活中,有的人社会责任感严重失落,不能很好地履行公民的义务,为了实现个人的私利不惜损害他人和集体的利益.这些现象在大学生中也时有发生.如有的大学生法制观念淡漠,法律意识不强,对我国的社会主义法制建设缺乏信心等.
关键词: 高校图书馆建设 网络环境 数字化图书馆建设 与时俱进 资源优势 资源共建 服务理念 服务模式 契机
在与时俱进的今天,高校图书馆应该发挥自身资源优势,实现资源共建的目标,创新服务理念、拓展服务模式,为进一步发展数字化图书馆建设提供新的契机.
关键词: 以人为本 核心理念 社区教育 教育发展 科学发展观
以人为本是科学发展观的核心,也是社区教育发展的核心理念.在社区教育发展中,坚持以人为本的理念和原则,笔者以为应注意掌握如下要点:
关键词: 成人高等教育 可持续发展 以人为本 科学发展观 高校 新世纪新阶段 十六届三中全会 社会主义现代化 建设规律 教育发展 社会发展 经济
党的十六届三中全会明确提出了以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观.这不仅反映了我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深刻、更加全面,而且指明了我国新世纪新阶段经济、社会和教育发展的新的前进方向.新世纪新阶段高校成人高等教育,一方面要在推进经济和社会全面、协调、可持续发展中发挥重要作用,另一方面要在推进经济和社会发展中...
关键词: 高职院校 战略高度 建设问题 认识 师资队伍建设 健康发展 高职教育 现状剖析
师资队伍建设是高职教育健康发展的关键.本文通过对目前高职院校师资现状剖析,阐述了师资队伍建设的对策,提出要站在战略高度来认识这一问题.
关键词: 理论与实践 高职课程 国际 市场应变能力 教学内容体系 人才培养模式 高职高专教育 职业教育课程 院校教学 主要指标 办学质量 高职院校 课程管理 课程设置 课程大纲 课程体系 借鉴意义 课程改革 高职教育
课程是高职院校教学中的关键部分之一,也是衡量高职院校办学质量和市场应变能力的主要指标之一.高职高专教育人才培养模式的塑造和教学内容体系的改革,必须在课程这个层面上进行改革与建设.国外职业教育课程理论与实践,如课程管理、课程设置、课程体系和课程大纲等,对我国高职教育课程改革具有一定的借鉴意义.
关键词: 市场经济发展 高职教育发展 社会经济活动 产生和发展 生产活动 物质资料 人类社会 制约作用 发展水平 决定性 历史
一、高职教育的发展受市场经济发展的制约 物质资料的生产活动即社会经济活动,是构成人类全部历史的基础,它对人类社会的发展起着决定性的作用.同样,它对人类教育包括高职教育的产生和发展以及发展水平也起决定性的制约作用.
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