关键词：小学语文 活动式教学 新法 教学实践活动 活动教学法 

摘要：小学语文是学生学习语文知识的基础阶段.学生知识面窄,思维行为才刚刚开始,有好动、注意力保持时间较短等特点,这给语文教学带来了一定的难度.针对小学生的特点,我们实施活动教学法,把日常生活中的教学资源引用到以听、说、读、写为主的语文教学实践活动中,使学生对语文保持长久的兴趣,对语文知识学得既轻松又扎实.

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