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当代教育论坛杂志

杂志介绍

当代教育论坛杂志是由湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办的一本北大期刊。

当代教育论坛杂志创刊于2002,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

当代教育论坛杂志

北大期刊

  • 主管单位:湖南省教育厅

  • 主办单位:湖南省教育科学研究院

  • 国际刊号:1671-8305

  • 国内刊号:43-1391/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 大学教育成了应评教育?

    关键词: 大学教育  升学考试  教育行政部门  应试教育  中小学教育  艺术教育  指挥棒  地方性  

    中小学教育成了应试教育。教育行政部门就是拿考试做指挥棒的,从全国性的高考到地方性的各类考试。并且,要加强体育了就把体育的考试升调了,升格了,升学考试就要计分了;要加强艺术教育,也来这一套。对教育不太懂,就只好拿考试来挥舞,简单方便。其实,这不仅是不懂教育,也是不懂考试。大家可以看看,应试教育的根子在哪里?

  • 湖南民办教育的回顾与展望

    关键词: 十一届三中全会以来  湖南  全国人大常委会  展望  南巡讲话  发展期  

    党的十一届三中全会以来,湖南民办教育大体经历了四个时期,即“恢复发展期”(1978—1991年:党的十一届三中全会以后到小平同志南巡讲话之前),“快速发展期”(1992—1996年:小平同志南巡讲话以后到国务院《社会力量办学条例》颁发之前),“发展与规范并重期”(1997-2002年:国务院《社会力量办学条例》颁布以后到全国人大常委会《民办...

  • 大家都来读一读《湖湘文化与湖南教育》

    关键词: 湖南教育  湖湘文化  课题成果  人大主任  教育规划  省委书记  教育强省  湖南省  

    最近,湖南省委、省人大、省政府有关领导都在翻阅国家教育规划课题成果《湖湘文化与湖南教育》一书,尤其省委书记、省人大主任张春贤还专门把课题主持人和主要参与者找去,就如何建立教育强省,继承和发展湖湘文化与湖南教育的优良传统进行了一次深层次的研讨。

  • 国家一般课题“21世纪初中国社区教育发展研究”成果公报

    关键词: 教育发展研究  社区教育  研究成果  公报  中国  课题  学习型社区  

    本项目研究是一项开拓性应用研究。从国家宏观层面上,较为系统而全面地研究了21世纪初我国社区教育的发展,这在国内实属首次。其研究成果具有应用价值和理论意义。就应用价值而言,该研究成果规划了“十一五”我国社区教育发展的蓝图,指出了21世纪初我国社区教育发展的方向和趋势,这对我国推进社区教育发展和学习型社区创建具有指导作用,进...

  • 管理主义与学术自由孰是孰非——以2006年《牛津大学治理(白皮书)》失败为案例

    关键词: 牛津大学管理体制改革  管理主义  学术自由  

    以2000年以来的牛津大学管理体制改革,特别是2006年出台的《牛津大学治理(白皮书)》为标志的改革失败为案例,通过对牛津大学改革的进程和原因进行分析,揭示了传统大学在管理体制变革过程中呈现出来的行政权力与学术权力的矛盾,以及改革进程中呈现出来的管理主义色彩对于学术自由的冲击,说明传统深厚的大学内实施管理体制改革需要管理主义...

  • 浅谈以人为本的高校管理理念

    关键词: 高校管理  以人为本  管理理念  管理实践  高校改革  

    以人为本的高校管理是一个动态的、发展的、科学的体系,随着高校改革以及高校管理实践的不断发展,高校以人为本的管理理念也会日益丰富、不断完善。

  • 高校成本管理问题研究

    关键词: 高校  成本管理  效用  

    成本管理通常被认为是企业的管理职能之一,对于非盈利组织的高等学校在成本管理方面一直没有引起管理者足够的重视。管理工作中,由于忽视了成本管理而引发的巨大浪费,已经严重制约了高等学校办学资金的使用效率。笔者认为,大学管理需要在成本管理思想的指导下,实现教育资源的效用最大化。

  • 高校管理体制中的学术权力辨析

    关键词: 高校管理体制  学术权力  学术自治  学术自由  行政权力  

    学术权力在理论研究中的混乱及其在高校管理中的缺失使得对其进行全方位深层次的辨析成为必要。对这一概念内涵和外延的重新界定与阐释及分析学术权力与其相关概念——学术自治、学术自由和行政权力的关系是深刻理解学术权力的有效途径。

  • 略谈高校通识教育教学管理策略

    关键词: 教育教学管理  通识教育  高校  和谐发展的人  学生培养  培养模式  实践操作  负责任  

    通识教育旨在把学生培养成健全的个人和负责任的公民,它的实质是“和谐发展的人”的培养。近年来,通识教育作为大学一种新的培养模式,在许多高校内推广应用。国内大学实行通识教育几年来,在实践操作上存在不少困难。笔者就通识教育教学管理中存在的几个主要问题加以分析,并提出相关的解决策略。

  • 对新时期高校教学督导工作的思考

    关键词: 高等学校  教学督导  督导工作  

    高校现行教学督导制度存在管理体制不健全、工作制度不完善、职责履行不到位、队伍结构不合理等弊端,必须从健全教学督导机制、创建教学督导网页、组建教学督导队伍、创新教学督导方法、加大教学督导研究和创设高校教学督导学会等方面规范和创新新时期高校教学督导工作。

  • 浅谈校务公开

    关键词: 校务公开  教职工代表大会  师生员工  民主化管理  学校建设  共同参与  

    校务公开就是在法律、法规规定的范围内,通过教职工代表大会等形式将涉及学校建设、发展方面的重大决策和与师生员工切身利益密切相关的重要事项,及时规范地向师生员工公开,实现师生员工共同参与的民主化管理的一种重要形式。

  • 教育策划管理综述

    关键词: 教育  教育策划  管理  

    教育策划管理是教育部门或学校组织在进行教育策划时的关键。教育策划管理就是对教育策划的每一环节进行的管理,是一个过程管理,包括计划、组织、运行和控制等环节,每个环节都需要管理。计划是教育策划管理的前提,组织是教育策划管理的保障,运行是教育策划管理的核心,控制是教育策划管理的关键。

  • 高校“教授治校”的现实思考

    关键词: 教授治校  大学管理体制  高校  巴黎大学  德国大学  管理机构  优越性  蔡元培  

    “教授治校”作为一种大学管理体制萌芽于中世纪的巴黎大学。其后,这种体制在德国大学的提倡下其优越性得到充分发挥,一度成为很多国家效仿的榜样。在我国,“教授治校”的主张由蔡元培先生首倡并得以正式贯彻且走向完善,形成了以教授为主要管理者的教授会、行政会、评议会三级管理机构。本文拟从解读“教授治校”的涵义出发,对其合理性和局...

  • 大文化视野下中国教育的变革与创新

    关键词: 大文化  教育变革  以人为本  自由  自觉  创新  

    大文化的概念是指人们在丰富多彩的现实活动中,历史地积淀而成的人的生存方式及其价值体系。文化创新要求我们在大文化的视野下有效促进中国教育的变革与创新。但中国传统教育的痼疾已经不能适应这种时代的要求。我们必须在科学发展观的指引下,寻找中国教育的哲学支点和理论生长点。自由、自觉、创新的价值理念将有效支撑中国教育的变革和文化...

  • 浅析影响和谐教育的问题

    关键词: 和谐教育  公共教育制度  终身教育思想  普通高等教育  人力资源优势  现代教育  义务教育  学前教育  

    现代教育是在近代公共教育制度上发展起来的,从学前教育到中小学义务教育,从普通高等教育到在终身教育思想基础上发展起来的各类成人教育,现代教育已经成为一个人数众多、规模庞大的体系,是提高国民素质、把人口压力转化为人力资源优势、提升综合国力的重要途径。1992年中共中央、国务院发出的《关于加快发展第三产业的决定》中明确提出:“...

  • 构建中国特色的生态教育体系刍议

    关键词: 生态意识  生态文明  生态教育  

    近年来,生态环境问题已成为全球所共同面临的最突出的问题之一。我国在经济飞速发展中,要克服和解决好生态环境问题,其首要任务就是要建构具有中国特色的生态教育体系,唤起民众的生态意识,培养良好的生态情感,强化全民的生态文明观念。

  • 试谈新时期教育发展的宏观指导原则

    关键词: 教育宏观指导  公平  节约  政校分开  科学决策  

    各级政府在发展教育事业中的理念和行为对新时期教育发展至关重要。要通过坚持注重公平、讲求节约、政校管理职能分开和科学决策等原则,改进对教育的宏观指导,以促进教育和学校又好又快地发展。

  • 从毕达哥拉斯学派“数”的哲学看古希腊的和谐教育

    关键词: 毕达哥拉斯  毕达哥拉斯学派  数的哲学  和谐教育  

    毕达哥拉斯是古希腊著名的哲学家,他和他的信徒及弟子们形成了毕达哥拉斯学派。该学派通过对“数”和数的哲学的研究,提出了和谐思想,这种和谐思想对古希腊的和谐教育产生了深远影响。

  • 高等教育目的刍议

    关键词: 大众化  全球化  高等教育目的  

    通过回顾建国50多年来的高等教育目的论述和立法,总结出高等教育的本质目的;在借鉴国外高等教育目的立法经验和成果的基础上,提出大众化阶段的我国高等教育目的,呼吁在立法上得到确认。

  • 论我国地方高校的地方特色化办学

    关键词: 地方高校  地方特色  办学  

    作为我国高等教育中坚力量的地方高校,在与重点高校激烈的竞争中,形成并实现地方特色化办学是其生存与发展的正确战略选择。因此,地方高校应充分利用自身优势,与当地经济、文化、地理资源等相联系,在学校的办学定位、办学理念、学科设置、人才培养等方面办出地方高校的地方特色。

  • 当前大学生就业问题的教育经济学分析

    关键词: 大学生  就业  劳动力市场划分  教育供需  

    本文利用教育经济学中劳动力市场划分理论、教育的供给与需求理论分析了大学毕业生就业难这样一个热点的社会问题,指出我国劳动力市场现实的二元划分以及高等教育的供需矛盾都是影响大学生就业的重要因素。

  • 简论学校发展的核心竞争力

    关键词: 核心竞争力  学校发展  简论  学校竞争力  学校管理者  教育资源  教育体制  基础教育  

    进入21世纪之后,教育体制的多元化及教育资源的多元实现。已成为基础教育的重要格局。教育竞争日益加剧,学校发展进入了品牌经营时代,提升学校竞争力,是经营学校的重要课题。而学校发展的核心竞争力已开始进入学校管理者和研究者的视角。本文就学校发展的核心竞争力进行初步的探讨。

  • 论大学文化与学风建设

    关键词: 学风建设  大学文化  高等教育改革  理论与实践  当代大学生  永恒主题  教育质量  学习氛围  

    学风建设是高等教育改革和发展中的永恒主题,优良学风是保证教育质量的重要前提。从总体看,当代大学生渴求知识的欲望强烈,学习氛围良好。但是,不难发现,高校扩招、就业压力等因素对学风建设的影响明显,直接影响到教学质量和人才培养。近年来,尽管高等教育的理论与实践工作者对学风问题有过不少的研究与实践,但大都系统性不强,缺乏广度...

  • 教育目的在实践中的困境探析

    关键词: 教育目的  教育实践  

    教育目的应该指导实践,但在实践中,存在着举步维艰的困境,主要是教育目的的单一性、抽象性、浪漫性、普遍性、主观性与教育实践的丰富性、具体性、情景性、现实性、客观性的矛盾造成的。

  • 中国私立大学的困境与展望

    关键词: 中国私立大学  困境  

    书院教育的退场和近代私立大学的销声匿迹中断了中国源远流长的私学传统。直到1982年颁布的《中华人共和国宪法》首次规定“国家鼓励社会力量依法举办教育”,使私人办学成为可能。20多年以来,中国私立高等教育在艰难中发展,推进立法、积极融资、扩大自主权、创造宽松的环境、建立评估中介组织是促进私立大学发展的主要措施。

  • 大众化背景下地方教学型高校教学质量标准的构建

    关键词: 高等教育大众化  教学质量标准  教学型高校  人才培养质量  大众化高等教育  研究型高校  跨越式  

    随着高等教育大众化的到来,地方教学型高校的规模正在实现跨越式的发展。在大众化高等教育时代,还能不能用过去的标准来看待高等教育人才培养质量?同时,还能不能用研究型高校的标准来看待教学型高校的人才培养质量?这些都是值得思考的问题。

  • 创新型大学生培养影响因素探析

    关键词: 创新人才  内因  外因  

    本文从包括认知、情感、信念、意志、行为在内的内因角度,以及包括传统文化和传统教育在内的外因角度分析了影响创新型大学生培养的原因所在,从而指出必须注重营造良好的创新环境,不断挖掘大学生的创新素质,实现内因和外因的耦合,才能为社会培养出大量的创新型大学生。

  • 如何构建有效的高等教育投资激励机制

    关键词: 高等教育发展  投资激励机制  高校体制改革  社会力量办学  多元化投资主体  基本矛盾  民办高等教育  财政资源  

    高等教育要发展,必须有充分的经费予以支持。我国高等教育发展的基本矛盾是“穷国办大教育”,即高等教育大发展的强烈需求与公共财政资源不足之间的矛盾,解决这一矛盾的根本出路在于寻找多元化投资主体。在坚持国家办学为主、积极进行公立高校体制改革的同时,还应充分发挥社会力量办学的积极性,发展各种形式的民办高等教育,积极开展公、民...

  • 关于增强大学生参与学术科技活动意识的思考

    关键词: 大学生  学术科技  意识  

    高等学校应该培养和造就知识经济时代需要的创新人才。因此,加大开展大学生学术科技活动的力度,引导学生积极参与,对于增强学生的创新意识和创新能力,具有深远的意义。本文拟就这一问题,结合学生工作实际,在实践方面作初浅探索。

  • 缩小城乡教育差距 促进教育公平——以湖南省某县的城乡学校比较为例

    关键词: 城乡教育差距  城镇学校  湖南省  教育公平  农村初级中学  农村学校  现状  

    一、农村学校和城镇学校的现状比较 在调查的几所中学中,农村和城镇学校的差距情况都大致一样。在这里重点以湖南省某县的城关中学(县城初级中学)和第八中学(农村初级中学)的差距来分析说明其现状。

  • 浅谈语文阅读教学语言的诱导性

    关键词: 教学语言  诱导性  语文阅读  阅读教学  语文教学  语文学科  教学形式  教学方法  

    阅读教学是语文教学的一个重要内容。由于语文学科自身的特点,教师在阅读教学中的“导”是离不开教学语言的。也就是说,教师不论采用何种教学形式,使用何种教学方法,借助何种教学手段进行教学,都须将自己对教材的理解、驾驭转化为有声语言来组织教学、实施教学。因此,在课堂教学中,教师能否使自己的教学语言具有诱导性,直接影响着学生学...

  • 论厂矿子弟学校与企业分离的对策

    关键词: 厂矿子弟学校  校企分离  分离对策  

    企业的转机换制迫切要求分离其办社会职能。然而,分离厂矿子弟学校不仅涉及到学校与厂矿企业行政管理上的分离,还涉及到教育资源、教育经费、人员安置等多方面的问题。因此,面临校企分离的现实问题,理顺校企分离关系、确立合理的分离原则、选择合适的分离方式、妥善处理后续问题,是校企分离平安过渡的有效举措。

  • 女性人才全面发展的自我开发

    关键词: 人才全面发展  自我开发  人的自由发展  人的全面发展  女性  共产主义社会  人的本质  

    马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》中把未来和共产主义社会称之为一个联合体,“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”马克思认为,人的全面发展,“人以一种全面的方式,也就是说,作为一个完整的人,占有自己的全面的本质”。作为社会存在物,人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和;作为完整的现实的个人,人的本质是...

  • 树立社会主义荣辱观 加强大学生思想政治教育

    关键词: 大学生思想政治教育  社会主义荣辱观  经济全球化  人民生活水平  精神满足  社会环境  生活需要  相互交流  

    一、新时期大学生思想政治教育面临的新形势 1.社会环境的变化。随着我国经济的快速发展,人民生活水平日渐提高,人们的生活需要已经不仅仅满足于过去单纯的物质方面,而是更高层次的精神方面。大学生在追求精神满足的要求上,显得尤为突出。同时经济全球化,使世界逐渐变为一个“地球村”,各国之间相互交流,相互学习。我们在学习外国经验的...

  • 社会实践在大学生思想政治教育中的作用探析

    关键词: 大学生思想政治教育  社会实践教育  高校思想政治教育  高校育人  社会责任感  有效形式  教育功能  课堂  

    社会实践是大学生在实践中受教育的重要课堂,长才干的宝贵阵地,做贡献的有效形式。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增强社会责任感具有不可替代的作用。社会实践架起了高校和社会之间的桥梁,有利于高校育人目标的实现。因此,加强和改进大学生思想政治教育,必须充分认识社会实践教育的重要意义...

  • 论高校思想政治教育的“和谐”理念

    关键词: 思想政治教育  和谐  理念  

    确立“和谐”理念的现实基础是高校思想政治教育面临的学校教育与社会教育的矛盾、学校教育面临着多种社会思潮的激荡、学生面临着多种现实压力的环境所决定的。树立“和谐”理念应该以大学生思想的关注点为教育切入口、以大学生创新意识与创新思维的培养为教育重点、以大学生自我教育与自我发展为教育方向、以实现大学生身心的和谐发展为教育重...

  • 论高校思想政治理论课教学模式创新对学生思想政治素质的影响

    关键词: 高校思想政治理论课教学模式  大学生  思想政治素质  

    “开放性建构教学法”在《邓小平理论概论》课程中的应用,创新了高校思想政治理论课教学模式,对大学生思想政治素质产生了较大的影响:一是提高了马克思主义理论水平,坚定了他们对于社会主义和共产主义的信仰;二是培养了爱岗敬业的精神;三是培养了团结协作的精神,增强了他们的集体荣誉感;四是培养了诚信的精神;五是培养了良好的心理素质...

  • 抓住切入点,上好思想概论课

    关键词: 教学实效性  政治理论课  公共理论课  思想理论  育人效果  革命家  理论性  

    思想概论,是一门理论性较强且与今天现实有一定距离的政治理论课。能否讲好思想概论课,使之成为受学生欢迎的一门公共理论课,愿意听,主动学,既使学生掌握思想理论知识,又可以收到育人效果,切实提高教学实效性,这对老师是一个很大的挑战。在长期的教学中,笔者体会到,抓住切人点是上好课的基础。这就是:对叱咤风云革命一生和千秋功业的...

  • 思想政治课开放性教学初探

    关键词: 思想政治课  开放性教学  马克思主义基本原理  马克思主义理论课  社会主义理论教育  思想政治理论课  思想政治教育  课堂形态  

    高校马克思主义理论课和思想政治理论课,是对大学生进行马克思主义基本原理和建设中国特色社会主义理论教育最重要的课程。新的历史时期,在改革开放和商品经济的大潮下,随着课程与教学改革的深入,传统的课堂形态越来越受到挑战,靠传统的封闭式的课堂教学实现思想政治教育的功能有一定难度,人们越来越渴望建构起适应素质教育发展需要的新型...

  • 当代大学生价值观的现状及其思考

    关键词: 当代大学生  价值观  现状  随机抽样调查  统计分析  回收率  问卷  

    一、当代大学生价值观的现状 在2006年4—5月,笔者对湖南10所大学的一至四年大学生进行了随机抽样调查,共发放问卷520份,回收480份,有效回收率为92.3%。对问卷所获资料用SP5511.0进行了深入的统计分析,其结果显示当代大学生的价值观有如下特征:

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