购物车(0)当代教育论坛杂志是由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的一本北大期刊。
当代教育论坛杂志创刊于2002，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教育论坛杂志是由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的一本北大期刊。
当代教育论坛杂志创刊于2002，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 哲学影响 教育学 教育工作者 内外部条件 环境 自由
通常，人们认为哲学对教育有很大的影响，直接的或间接的影响。其实，这种影响的发生与内外部条件都有关。从内部来说，那些习惯于又善于作理性思考的教育工作者才有更大的可能去触及哲学并产生所谓影响；从外部来说，若能造就出一个自由思考的环境，哲学就有了更多机会去靠近教育，或者教育工作者更自由地去品尝哲学。在相反的环境下，哲学可能...
关键词: 教育实践 教育理论 哲学文化 建构主义 教育科学规划 北京师范大学 公报 成果
由河北大学教育学院贺国庆教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“十九世纪以来西方大学改革研究”（课题批准号：DAA010154），于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定。鉴定专家有北京师范大学王英杰教授、北京师范大学张斌贤教授、清华大学谢维和教授、华东师范大学丁钢教授、
关键词: 社会主义新农村建设 思想政治教育 农民 社会主义市场经济体制 建设社会主义新农村 统筹城乡发展 科学发展观 客观要求
加强农民思想政治教育，是树立和落实科学发展观、统筹城乡发展、建设社会主义新农村的客观要求。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善，特别是随着村民自治和社会主义新农村建设的逐渐推进，农民的思想观念、价值观念、思维方式和生活方式等方面呈现多元化趋势，致使农民思想政治教育面临着一些新情况、
关键词: 农村小学教师 小学教师教育 科研现状 教育研究 农村小学教育 边缘地带 特殊规律 农村教育
农村小学教师相对处于教育研究的边缘地带。如果不能改善农村小学教师的教育研究困境，就难以改变当前农村教育研究特别是农村小学教育研究被忽视、被弱化的现状。为了解农村小学教育教师科研现状，研究农村小学教师的研究行为，为探索发现农村教育研究的特殊规律、增强教师们的教育研究与农村教育的切实性做好基础工作，
关键词: 农村义务教育 筹资问题 义务教育财政体制 20世纪80年代 普及义务教育 教育经费投入 教育经费短缺 基本办学条件
20世纪80年代中后期，我国逐步建立起地方负责、多渠道筹资的义务教育财政体制，这对充分调动地方政府及社会各界的积极性，大力普及义务教育起到了巨大的推动作用。但这一体制未能从根本上解决义务教育经费投入不足，制别是农村地区义务教育经费短缺的问题，表现为学校基本办学条件得不到保障、学校运转困难、债务负担沉重、
关键词: 教学公平 两难选择 因材施教 一视同仁 受教育权利 公平问题 民主化进程 焦点问题
一、教学公平的两难选择 随着教育民主化进程的发展，教育公平问题成为人们关注的焦点问题之一。现代社会确认受教育权利是一种公共权力，即每个人都应享有的基本权利。公平地享有受教育的机会，首先应保障平等的入学机会。随着入学率的大幅度提高,公众把公平的目光转向教学,开始关注教学公平问题。每个人要真正享有平等的教育权利，
关键词: 教育不公平现象 高等教育体系 原因 教育资源 重点大学 差距扩大 地方院校 富有阶层
一、教育不公平现象及其原因在高等教育体系中，公然存在教育不公平现象。主要表现在以下三个方面：1．重点大学和地方院校差距扩大。富有阶层的子弟拼命往重点大学挤，它使原本匮乏且失衡的教育资源更加畸形化。农村和中小城市占有的教育资源严重不足，据有关资料表明，占我国总人口60％以上的农村只获得了23％的教育资源；
关键词: 人文教育 学校 科学与人文 教育工作者 面向现代化 全面发展 面向世界 面向未来
21世纪是科学与人文高度相融的世纪。让学生在“全面发展”的基础上，做到“人文见长”，这是未来社会对人的培养要求，是时代赋予教育工作者的重大责任，更是教育“面向现代化，面向世界，面向未来”的神圣使命。
关键词: 教育督导 历史 现状 萌芽阶段 西周时期 天子 学校 视察
一、我国教育督导的历史沿革教育督导在我国源远流长，大致经历了四个阶段：1．萌芽阶段。这一阶段可以追溯到西周时期的“天子视学”。《礼记·文王世子》记载“天子视学，大昕鼓征，所以警众也”。意思是说，在天子视察学校的时候，学校天刚亮就击鼓催学生早起，准备接受视察。“视学”可以说是我国教育督导的最早形态。
关键词: 班主任 学生 班级管理 自主管理
本文探索了在班级管理中，班主任如何正确处理学生既是管理主体又是管理客体的关系，充分发挥其主观能动性，通过全员参与管理，完善管理机制；健全管理制度，量化考核内容；巧用管理方法，留出“空白”地带；注重方法指导，辅以遥控管理，从而培养学生自主管理能力，建立自主管理型班级的方法。
关键词: 教学语言 脑力劳动 教学实践 合理利用 语言修养 教育家 教师 学生
师生之间信息的传递和情感的交流，都必须以语言作为凭借。苏联教育家霍姆林斯基指出，教师的语言“在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”，教师“高度的语言修养是合理利用教学实践的重要条件”，教师的语言是“一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具”。
关键词: 近代湖南 留日热潮 新教育
1905年科举废除前后，湖南士子留日成为热潮。在日中强弱的鲜明对比下，传统变革意识和责任意识在这批留日的湖南士子中被重新激活，学习日本经验发展新式教育，被不少留日湖南学生视为使命，在引进西方教育思想、传播新式教育科学、创办新式学堂等方面，成为推动湖南教育近代化南重要力量。
关键词: 罗辀重 思想与实践 性教育 娄底市 学校 湘乡 小学 私塾
一、罗辀重与陶龛学校 罗辀重，湖南湘乡县（今属娄底市）人，名春驭，生于1889年（清光绪十五年）。父亲罗申田，清末翰林，1901年秉承遗志，就私塾设陶龛小学，作育人才。曾任驻西藏左参赞大臣，佐理军务，遭奸佞钟颖诬陷，殉难伊犁。其后，罗辀重只身入藏收父遗骸未果，回湘乡主持陶龛学校。
关键词: 课堂教学 内容设计 社会历史条件 教学大纲 高校学生 科学设计
根据教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》的精神和教学大纲的要求，联系高校学生的实际情况，科学设计“三个代表”重要思想的课堂教学，必须讲清楚“三个代表”重要思想形成的社会历史条件，重点要讲授清楚“三个代表”重要思想的主要内容、历史地位和指导意义，
关键词: 精神文明建设 大学生 湖南 公民道德建设 中华民族 抽样调查 祖国 师生
大学生是祖国的未来和希望，大学生精神文明建设的好坏，直接关系到整个中华民族公民道德建设的成败。为了了解当前湖南大学生精神文明建设的现状，找出存在的问题，寻求解决的对策，2007年12月，笔者对全省12所高校3800余名师生进行了抽样调查。
关键词: 经济学 需求定律 思想政治教育 实效性
在我国，恩想政治教育在各学校的人才培养中具有非常重要的地位。思想政治教育在培养高素质人才、引导青年一代积极投身于社会主义现代化建设的伟大事业、帮助学生树立正确的世界观等方面，都发挥着主阵地和主渠道的作用。思想政治教育是一项特殊的社会实践活动。在社会转型的关键时期，针对思想政治教育状况的复杂性与多变性，要真正发挥思想政...
关键词: 大学生思想教育 网络覆盖 正面影响 信息 资源
一、网络对大学生思想教育的正面影响（一）拓宽了学生的思维通过网络这个平台，各种资源与信息可以在全球范围内以极短的时间传开。由于网络覆盖了整个世界，包含了来自全球的各种资源与信息，大学生可以在网络上随心所欲地浏览自己所需要的知识。在最新、最齐、最多的信息面前，大学生的各种封闭思想容易受到冲击，
关键词: 历史教育 大学生 思想政治教育
高校历史教育是加强大学生思想政治教育的一个重要途径。它对于帮助大学生树立起正确的理想信念，培育民族精神，提高道德水准，提升综合素质都有着其他学科不可替代的作用。但由于各种原因，高校历史教学呈现日益萎缩的态势，其思想政治教育功能无法得到有效的发挥。因此．改变高校历史教育的现状迫在眉睫。
关键词: 思想政治教育 现象学 方法论基础 质的研究 教育研究 哲学基础 概念抽象 教育现象
现象学教育研究作为质的研究中的一种重要的研究方法，以现象学、阐释学作为其哲学基础，秉承“朝向事情本身”的研究立场，以“体验—表达—理解”作为其方法论基础，力图在概念抽象的把握方式之外，寻找一种对教育主客体、教育现象、教育经验的新的把握方式。
关键词: 高校团委 素质拓展计划 四大课堂体系
目前，在提高高等教育质量的大背景下，高校团委职能已经从传统的思想政治教育向素质教育转变，并且，这种素质教育职能，也并不仅限于第二课堂和第三课堂，而是四位一体，包含着第一课堂和专门课堂。因此，高校团委应该紧跟形势，准确定位，在科学发展观的指导下肩负起教书育人的神圣使命。
关键词: 高职高专院校 思想政治理论课选修课建设 研究报告
本文采取自设问卷形式对高职高专院校思想政治理论课选修课的开设情况、学生的认识和态度及对思想政治理论课选修课开设的门类、学时和时段的期望进行了调查研究。结果显示，绝大部分同学希望开设选修课程，但目前只有1／4的高职高专院校开设了为数不多的选修课程。鉴于此，本文提出了加强高职高专院校思想政治理论课选修课建设的三点建议。
关键词: 道德认知发展 研究方法 故事访谈法 纸笔测验法
道德认知是道德研究领域的核心，是道德情感、道德意志和道德行为的基础。心理学家皮亚杰和科尔伯格的故事访谈法是道德认知研究的经典方法。新的有关道德认知发展的研究方法：限定问题测验、道德判断测验和社会反映测验、团体施测的纸笔测验等形式，极大地提升了道德认知研究的科学化和客观化。
关键词: 大学生心理健康教育 贫困生问题 高校收费制度 教育体制改革 心理异常 贫困大学生 生活条件 家庭环境
随着我国教育体制改革的不断深化和高校收费制度的改革，高校贫困生问题日益显现。贫困大学生由于其特殊的家庭环境和生活条件，使得其心理问题更加突出。我们在对全校不同专业的671名贫困生及866名非贫困生的心理问卷调查中，发现心理异常的人数比例分别为16％和9％，贫困生心理异常比例比非贫困生高出了7个百分点。
关键词: 教师教育 大学教师 原因 对策
教师教育是目前研究的一个热点。本文从界定教师教育的概念入手，分析大学教师教育中存在的问题及其原因，并提出通过国家、学校、大学教师自身来寻求一些有效的解决方式，以期得到相应的关注和改善。
关键词: 教师行为 行为美 哲学分析 教师工作 教育活动 学生健康 人类发展 社会进步
一、教师行为美是功能美教师行为并不都美，只有建立在教师行为善基础上的教师行为才可能是美的。教师行为善是教师善的具体表现，指教师的行为符合教师工作、教育活动的目的，能够促使学生健康成长，从根本上说，就是符合社会进步和人类发展的根本需要。
关键词: 教师专业发展 实践 教师教育改革
在当代教育改革实践中，教师专业发展已成为国际教师教育改革的趋势，受到许多国家的重视，也是当下教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题。
关键词: 教师资格认证制度 心理健康 终身制 定期认证
教师资格认证制度的实施，对于调动更多的社会资源用于教师教育、加强教师队伍建设、提高我国教师队伍素质有着十分重要的意义，但目前我国教师资格认证制度还存在认证形式过于简单、对教师的心理健康关注不够，教师资格认证的时效等方面的问题。在教师资格认证过程中需要严格把好教师的“入口关”，提高教师心理素质和心理健康水平，打破教师资...
关键词: 教师专业成长 经验论哲学 力量 哲学概念 黑格尔哲学 认识活动 认识对象
一、对“反思”概念的考察 “反思”是黑格尔哲学中的一个重要概念，但使“反思”成为教育界影响深远的哲学概念的是洛克的经验论哲学。洛克认为“反思”是心灵通过对自己的活动及活动方式的关注和反省，产生“内部经验”与知识的途径。他认为“反思”是人们自觉地把心理活动作为认识对象的认识活动，是对思维的思维。
关键词: 高校思想政治工作 辅导员队伍建设 学生思想教育 自身素质 管理工作 行为管理 学生成长 成长成才
辅导员直接负责所辖年级或班级学生的思想政治工作和管理工作，是高校学生思想教育和行为管理的重要力量，在学生成长中发挥着主导作用，是学生成长成才的引路人。高校思想政治工作的具体实施，很大程度上都是通过辅导员的工作来实现的。辅导员的自身素质和工作的好坏直接关系到思想政治工作的实际效果。如何提高辅导员的整体素质，
关键词: 儒学 儒学文化 教学理念
儒学是我国教育的源头，长期占据我国教育文化的主导地位，对当下教师理念的形成也起到重要的影响作用，因而从儒学文化的角度分析教师的教学理念的形成是很有必要的。本文试图从知识观、师生观、教学观等三个维度探讨教师教学理念形成中的儒学文化因素。
关键词: 教师队伍建设 民办高校 高等教育体系 改革开放
改革开放以来，我国民办高校得到了长足的发展，民办高校已经成为我国高等教育体系的一个重要组成部分，并且具有良好的发展前景。但是，民办高校的教师队伍现状却令人担忧。
关键词: 远程教育教师 角色 职责
在远程教育的教学过程中，教师的角色与职责都发生了很大的变化，教师不再充当面对面的主讲者，而成为学生学习的促进者和引导者、学习方法的构建者和分析者、课程开发的设计者和研究者、学生的管理者和服务者、教育教学的评价者和学生的良师挚友。
关键词: 高等学校 教育质量 自我监控体系 构建
高等学校教育质量外部监控与自我监控各有优势与缺陷。高等学校作为学术自治机构，教育质量的保障与提高主要依靠自我监控。高等学校教育质量自我监控体系主要由目标机制、主体机制、评估机制、激励机制、信息反馈机制五个部分构成。高等学校应该根据自身特征，不断完善教育质量自我监控体系。
关键词: 高校组织 沟通 沟通流程模型 沟通漏斗
在高校的管理中，沟通正日益扮演着越来越重要的角色。目前高校组织系统中存在着水平沟通较少、非正式沟通的消极作用等一系列沟通问题。改善高校组织系统中的沟通行为，应在行政权力的决策中充分尊重学术权威、构建良好的沟通条件和环境，同时应该合理利用非正式沟通中的小道消息和网络传播，预示重大的决策或变动可能带来的反应，提高高校的管...
关键词: 校训 学校精神 颜氏家训 高校 现代大学 文化核心 办学理念 曾国藩
我国历代重视“训”，如流传甚广的颜氏家训、朱子家训、陆游家训、曾国藩家训等。至于校训，早期主要是学校用一些名言或精炼的词句，教学生做人、做事的道理。随着现代大学的出现，校训逐渐演化成为学校的文化核心，是学校精神和办学理念的集中体现。构建一条既符合学校和时代特色，又能被学校师生广泛认可，
关键词: 教学中心地位 以教学为中心 高等学校 决策 高校 培养人才 教学活动 教育任务
高等学校是培养人才的场所，培养人才主要是通过教学活动来实现，高等学校的这种性质决定了必须以教学为中心。只有坚持以教学为中心，才能够实现高等学校的功能；只有以教学为中心，才能够完成党和国家交给学校的教育任务；只有以教学为中心，才能够保证大学生健康地成长。要保证教学中心地位，需要各个方面的努力，
关键词: 信息素养 高校图书馆 策略
信息素养是信息时代大学生的基本生存能力。高校图书馆对大学生用户进行有计划、有组织的信息素养教育，是信息社会和高校用户信息素养的要求。探讨我国高校图书馆加强大学生信息素养教育的对策是十分必要的。
关键词: 多校区大学 教学资源 利用效率 评价
本文结合多校区大学自身的特点，在对多校区大学教学资源进行分类的基础上，构建一套多校区大学教学资源利用效率评价指标体系，以促进多校区大学教学资源的共享和利用，提升多校区大学的竞争力。
关键词: 新建本科高校 质量立校 人才强校 特色兴校
新建地方本科高校在实现了规模上的跨越式发展后，必须认真思考和探索在质量上、内涵上的科学发展之路。本文提出并论证了三条发展路径，即实施“质量立校”战略，紧扣育人质量生命线不放松；实施“人才强校”战略，牢抓人才第一资源不懈怠；实施“特色兴校”战略，坚持办学特色建设不动摇。
关键词: 大学生综合素质 以人为本 培养 人的素质 要素构成 内在要素 教育
人的素质由许多要素构成，而且这一概念带有很强的时代特征，要从生理、心理等方面来全面衡量。人的素质的提高和发展，受多种因素综合影响，其中教育是一个非常重要的因素。因此可以说素质是指人的身心的特点和品质，它是人在天赋的基础上，在环境和教育的影响下形成的较稳定的基本条件和内在要素，
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