关键词：教师继续教育 中小学教师 计算机科学技术 教育教学质量 教师知识结构 

摘要：一、中小学教师继续教育的必要性 随着科学技术的进步和经济的发展，教师知识结构的层次要求不断升级，职业能力结构要求也更趋于复杂多样化。一专多能、多专多能将是中小学教师的新的素质结构标准。面对复杂多变的社会生活、层出不穷的边缘学科以及现代计算机科学技术在教育教学上的推广与应用，只靠以往的单科知识是无法理解或解决问题的。教师必须主动适应时展对教育教学提出的新要求。同时，教师的业务素质、学术水平及教学工作适应能力直接影响到学校的教育教学质量的提高，也关系到教育教学改革的深化。加强教师继续教育的必要性正在于此。

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