当代教育论坛·校长教育研究杂志是由湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办的一本省级期刊。
当代教育论坛·校长教育研究杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
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《当代教育论坛·校长教育研究》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2007年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《当代教育论坛·校长教育研究》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。该杂志主要关注校长教育和校长实践这两个领域。在校长教育方面,该杂志涉及校长培训、继续教育、专业发展等主题,探讨如何培养和提高校长的领导素质和管理能力。在校长实践方面,该杂志关注校长的工作经验、管理策略、领导风格以及教育政策对校长工作的影响等问题,从而向学校领导提供更广泛的支持和帮助。
《当代教育论坛·校长教育研究》杂志是一本以校长教育为主题的学术期刊,杂志旨在为学校领导提供关于校长实践、教育政策和教育发展的最新研究成果、经验分享和理论探讨。杂志的创办是为了更好地服务学校领导队伍,通过提供有价值的研究成果和理论探讨,帮助校长们更好地应对日益复杂的教育挑战和管理任务。读者对象主要是学校领导、校长和其他教育管理者。通过阅读该杂志,读者可以了解到国内外最新的校长教育和实践研究成果,了解学校领导所面临的挑战和机遇,学习其他校长的管理经验和策略,不断提升自己的领导素质和管理能力。
栏目设置: 卷首语 科研课题视窗 决策研究 改革探索 学校管等
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{1}论文题目和各级标题应简洁、准确,20个字以内为宜;避免使用非公知、公用的缩略词及代号。
{2}稿件的参考文献采用GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》的要求,同时在文中对应,用带方括号的阿拉伯数字标注为上角标。
{3}文章请勿一稿多投,审稿周期为一个月,自收到来稿一个月内邮件回复作者,如果一个月内未收到邮件回复,作者可自行处理稿件。
{4}稿件须有“摘要”(中、英文),用以准确概括文章的主要内容,包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论,字数一般控制在 300 字以内。
{5}作者姓名用楷体小四号字,居中。作者署名位于文章题目之下,如有多位作者,右上角用数字“1”“2”……标注,单一作者不用标注。
{6}论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。
{7}正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6,9]从不同角度阐述了……”
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{9}计量单位必须采用(或换算成)中华人民共和国法定计量单位。文章中外文字母大小写、上下角标应书写正确,避免同一符号代表2种及以上物理量的情况出现。
{10}在编辑加工过程中,对论文内容的修改一般由责任编辑与作者协商完成,但在编辑加工和校对过程中,可能有少数文字性修改未事先征得作者同意。为充分尊重作者的修改权,论文在定稿前需经作者审读校样。
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