关键词：语文教育 学习方式 人文精神 语言文字 和谐统一 

摘要：一位大学教授,在临近退休的年纪走进中学课堂,给学生上课,这就是钱理群.而从他身上我看到了一个语文从教人的孜孜不倦和勇于登攀.自主、合作、探究的学习基础是身后的文学底蕴与科学的策略运用,民主而不失纪律,生本而不施师尊.——题记语文课是培育文心的学科,它对学生心灵的影响,主要是因“文”而及“心”.人文精神的熏陶也必然落实到“文”上,通过语言文字的熏陶何训练而育其文心和为“文”的能力与习惯.这两者应是同一个过程,既没有无“心”之文,也没有无“文”之心.在新课改理念下,文心如何相辅相成,和谐统一呢？一积极倡导自主、合作、探究的学习方式,学习钱先生的个人魅力.

当代教育实践与教学研究杂志要求:

{1}内容摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，一般不超过200字。关键词一般每篇3～5个为宜。

{2}凡刊载于本刊文稿的著作权，均由本刊与作者共同享有。

{3}作者及其工作单位中姓名、单位均居中单列。工作单位包括单位及部门全称、所在省市名及邮政编码，单位名称与省市名之间应以逗号分隔，用圆括号括起。

{4}正文：内文选题思想新颖、观点明确、论据可靠、图表清晰、数据准确，稿件内容不得泄露国家机密。

{5}图表插图、表格要清晰、整齐，用序号表明，并命名图题和表题。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社