关键词：专业学位 硕士 实践能力 制度 

摘要：制度是教育活动开展的有效保障和推动力。高校要充分实现全日制专业学位硕士研究生教育培养高层次应用型专门人才的目标,在教育实践活动中为专业学位硕士研究培养构建制度保障体系。本文侧重从构建总体性培养模式改革制度、具体性培养环节制度、激励性促进工作开展制度等方面,探讨促进专业学位硕士研究生实践能力发展的制度构建工作。

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