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当代教育实践与教学研究杂志

杂志介绍

当代教育实践与教学研究杂志是由河北出版传媒集团主管,方圆电子音像出版社主办的一本省级期刊。

当代教育实践与教学研究杂志创刊于2013,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

当代教育实践与教学研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北出版传媒集团

  • 主办单位:方圆电子音像出版社

  • 国际刊号:2095-6711

  • 国内刊号:13-9000/G

  • 发行周期:半月刊

  • 利用多媒体技术促进生物化学课堂教学

    关键词: 多媒体技术  生物化学  课堂教学  

    生物化学是生物学专业的一门重要的基础课,理论性强,难学难记。如何利用多媒体技术来优化生物化学课堂教学已成为日益重要的事情。本文作者从三个方面来探讨如何利用多媒体课件来优化生物化学课堂教学,激起学生学习生物化学知识的热情,从而让大量的生物化学知识能够被学生所掌握。

  • 信息化教学设计在职业教育中的应用探讨

    关键词: 信息化  信息化教学设计  职业教育  应用  

    随着网络科技化的不断发展和深入,信息化的教育教学模式已经成为高职院校职业教育教学的重要手段。高职院校的教育工作者通过信息化的多媒体教育教学设备将职业教育知识进行结构的分解及重组,使职业教育知识变成更加符合现代化教育和教学的形式,更好地对学生进行教学输入,从而增强了学生学习职业知识的兴趣和自身对于现代化职业教育的适应能力,...

  • 信息化教学案例设计——《道路平面线形选择》教学设计

    关键词: 信息化教学  案例设计  道路平面  

    本文结合当今高职高专教学中面临的新问题,将新兴的信息化教学模式应用在教学过程中,以一个教学实例为模板,详细阐述了信息化教学设计过程,并进行总结分析,为在教学中普及信息化教学模式做铺垫和准备。

  • 试论慕课背景下高职英语教学改革

    关键词: 慕课教育  高职英语  教学改革  

    慕课是一种比较前沿的、公开式、全新的大型网络教学模式,因为其教学范围广,授课规模大,信息新鲜而全面,而且来源广,地域限制小等原因,受到广大高职学校的欢迎,特别是在英语教学中。探讨慕课教育的命名和兴起、慕课背景下高职英语教学的优势以及慕课背景下高职英语教学的改革策略,有一定指导意义。

  • 引导互动式英语口语教学动态研究

    关键词: 英语口语教学  引导互动式  动态  

    英语学习不仅仅是一门语言知识掌握的过程,也是帮助学生了解世界、拓展知识面的过程,是我国素质教育体制下重要的课程形式。英语口语教学是英语教学中的核心部分,采用引导互动式教学模式,能够有效地提升教学质量与效率。本文首先对现阶段英语口语教学中的弊端进行分析,然后分析引导互动式英语教学特点以及优势,最后提出英语口语教学中引导互动式...

  • 马克思主义政治经济学与西方经济学联系的分析

    关键词: 古典政治经济学  马克思政治经济学  西方经济学  

    当代中国的各大高等院校基本都开设马克思主义政治经济学和西方经济学两门专业课,但是当代大学生对这两门专业课的认知程度不足,不能够从正确的角度认识两者的关系。本文主要从马克思主义政治经济学和西方经济学的联系角度来进行分析的,马克思政治经济学理论与西方经济学理论的共同来源是英国古典政治经济学,二者从不同的角度都批判继承了古典政...

  • 探讨民族图形元素在当代平面设计中的重要性

    关键词: 民族图形元素  当代平面设计  重要性  

    我国民族图形元素具有悠久的传承历史,其与当代平面设计具有一定的关联性,可谓相辅相成。民族图形元素体现的是我国文化的积淀,将其融入当代平面设计具有重要意义,是我国民族文化的传承与发扬。文章简要分析了民族图形元素在当代平面设计中的重要意义,重点探讨了民族图形元素在当代平面设计中的具体应用。

  • 基于CDIO的计算机专业毕业设计教学模式研究

    关键词: cdio  计算机专业  毕业设计教学  

    计算机专业是一种实践性很强的专业,通过对CDIO工程教育理念的研究发现,CDIO教育理念与计算机专业毕业设计教学的培养目标非常契合。根据毕业设计的常见问题,结合专业特点对毕业设计教学改革方案进行探索,构建出一种将CDIO理念与项目式教学融合的新模式,采用该模式对计算机专业毕业设计实施改革,已初具成效。

  • 高职教育行动导向教学体系研究

    关键词: 教育  行动导向  教学  体系  

    随着我国经济的发展不断提升,各个阶段的教育不断高度重视,尤其是与社会企业挂钩的高职教学体系成为重中之重。高职教育在各类的高等院校中区别于其他的学校教学,因为直接关系学生的未来和专业技能。现代的21世纪需要建立新型的教学体系,就此提出相关的高职教育行动导向教学体系,其内部结构和教育方式更加符合现代教育的需求。

  • 师范生数学专业素养培养途径初探

    关键词: 师范生  数学素养  培养途径  

    通过问卷调查等方式研究分析发现:数学素养在不同层次的身份和性别之间存在不同程度的差异,数学情感、数学知识、数学能力与数学素养的相关性逐渐增加。提出了培养中小学教师数学素养的有效方法和途径。

  • 基于任务型教学模式的高职英语教学课堂设计

    关键词: 高职院校  任务型教学模式  课堂设计  

    任务型教学法是一种以完成任务的过程为学习过程的教学模式,强调以学生为中心,自20世纪80年代兴起以来,日益受到我国英语教学界的重视。本文以《高级职业英语》系列教材中的《听说教程》为例,探讨任务型教学模式在高职英语教学中的具体应用。

  • 平行平面束定理证明过程的研究

    关键词: 平行平面束  平面  集合  

    平面束是一个平面的集合,分别有轴平面束,平行平面束。平面束方法是空间解析几何的一个重要内容,利用平面束可以方便解决平面问题。在一般教材中只给出了有轴平面束的证明,未给出平行平面束的证明,本文通过分析有轴平面束定理的证明,对平行平面束定理的证明进行研究并做出总结,为数学专业学习者提供借鉴意义。

  • 新形势下大学生创新创业能力培养方法研究

    关键词: 新形势  创新创业  人才培养  电子信息  

    分析大学生创新创业面临学业压力、社会资源缺乏等问题,提出了对创新创业能力的培养要通过个性化方式培养来提高大学生综合能力。最后,以重庆理工大学电子信息本硕一体化创新创业人才培养为例,提出了一种'硕士研究生的‘导师制’+本科生的‘松散导师制’'的人才培养模式,并取得了较为良好的实践应用和社会效果。

  • 连铸保护渣传热系数的两种测定方法

    关键词: 连铸保护渣  平板法  热线法  传热系数  

    连铸保护渣对连铸工艺、铸坯质量有着重要的影响,其传热性能是需要研究的重要属性。加入到结晶器内钢液表面的保护渣,在钢液表面形成渣膜。渣膜中主要存在传导传热和辐射传热两种传热方式。现已有多种方法可用于测定连铸保护渣传热系数,本文详细介绍了一维稳态平板法、一维非稳态热线法测量连铸保护渣的传热系数的实验方法原理及其优缺点。

  • 微时代大学老师学生工作创新策略研究

    关键词: 微时代  高校  教师  学生工作  创新  

    创新可谓是民族进步的灵魂,国家兴旺的源源动力。高等院校为大力培养中国特色社会主义合格人才的主要场所,在微时代背景下,大学教师应充分结合学生自身特性,与时俱进,优化创新,认真做好相应的学生工作,意义十分深远。在此,本文将针对微时代大学老师学生工作创新策略进行简要探讨。

  • 基于美学视野下的大学校园文化载体的创新

    关键词: 美学视野  大学校园文化  文化载体  创新  

    校园文化是全体教师和学生在长期教学活动与校园生活当中逐渐形成的一种群体文化,它包括各种物质的形态、外在活动形式和内在精神文化等内容,通过校园文化可以为学生打造一种文化氛围,彰显校园精神文化,使学生在思想、文化、情感、态度等方面受到良好熏陶,想要充分发挥出校园文化的积极作用,必须辅以相应的文化载体。本文从美学角度出发,围绕大...

  • 职业能力导向的高职会计人才培养模式研究

    关键词: 高职教育  职业能力  会计类专业  人才培养模式  

    本文所展示的以职业能力为方向的会计专业人才培养模式研究,在现阶段的会计教育研究领域内较少,因此它拥有一定的科学性及创新性。它对高职会计技术人才培养有十分重要的意义,也对高等职业教育的会计专业的教师和学校有一定的启发作用,同时也希望为我国高等职业会计教育人才培养问题提供了一种新思路。

  • 新形势下高校科技保密工作探讨

    关键词: 高校  科技  保密  建议  

    随着国防事业不断发展,高校科研工作也逐渐深入至国防领域,高校保密工作的重要性也越来越受到国家的关注,作为具有国防背景的理工科院校,在科研管理过程中针对设备、人员、项目以及网络信息安全的工作中产生的一些问题进行了分析,并做了深入的思考,就抓好宣传教育、人员培训、过程管理、制度建设等方面提出了一些建议。

  • 基于文化传承创新的高校创先争优长效机制探析

    关键词: 文化传承创新  创先争优  长效机制  

    高校作为文化传承的重要载体和文化创新的重要源泉,代表着社会主义先进文化的发展方向,高校在构建创先争优长效机制的过程中,应该自觉肩负起文化传承与创新的时代使命和历史责任。本文基于文化传承创新大背景下,从高校创先争优的新内涵、新要求、新任务、新内容以及高校如何更好地在文化传承创新中发挥积极的作用、创先争优在制度设计上把文化传...

  • 高校职业化转型语境下二层次培养办法探索

    关键词: 职业化转型  二层次培养  本科教育  创新  实践  

    本科教育职业化转型顺应社会经济的要求势在必行。二层次培养模式可兼顾职业教育需求和高校资源善用,是有益的探索,而其落实需要教学方法的创新,调整课程主线、增加职业规范教育和职业视野引导教育的实践,效果良好。

  • 基于新媒体时代的大学生思政工作管理途径探析

    关键词: 新媒体时代  大学生  思政工作  管理途径  

    随着信息技术的不断发展,人们的生活、工作、学习等都发生了一定的变化,尤其是互联网的出现,对人们的思维方式、行为等产生了巨大的影响。新媒体时代下,高校对学生的思政工作也遇到了阻碍,学校教育工作者应加强对管理途径的探索,顺应时代的发展,以满足新媒体时代大学生思政工作的需求。本文就新媒体时代的大学生思政工作管理途径进行了研究探析...

  • 高校ERP教学评价体系建设研究

    关键词: erp教学  绩效  评价  

    信息技术的不断发展及企业对ERP复合型人才的需要,促进了高校开展ERP教学的进程,高校ERP教学水平与质量也影响综合型、技术型、管理型人才的培养。本文通过对ERP教学现状、发展趋势的分析,提出完善高校ERP教学必须建立全面的ERP教学评价体系,并结合自身教学经验提出如何有效的去评价高校ERP教学。

  • 任务驱动教学法在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用

    关键词: 中职  计算机  课堂教学  应用策略  

    《计算机应用基础》是中职教学过程中重要的一门课程,也是实践性极强的学科。随着我国新课标教育改革,传统的教学模式已经难以满足教育改革对计算机应用教学提出的要求,使目前中职的计算机教学存在很多不足,教学质量也难以得到有效提升。任务式的驱动教学法可以有效地培养学生对问题的分析和解决能力,从而达到新课标改革的教学要求。本文主要阐...

  • 社会主义核心价值观视域下大学生信仰教育研究

    关键词: 社会主义核心价值观  大学生  信仰教育  

    在当前大学生信仰教育中融入社会主义核心价值观教育,是为了适应新时展要求而进行的一项十分紧迫而重要的任务。要对当前大学生信仰状况存在的问题进行分析,探讨社会主义核心价值观对大学生信仰教育的启示,对社会主义核心价值观引领大学生信仰教育的有效途径提出了几点对策,以期使高校信仰教育工作取得实效。

  • 动态需求分析与高职物流专业英语课程设计

    关键词: 动态需求分析  高职物流专业  职场英语  课程设计  

    物流行业的发展决定了高职物流专业英语教学的发展方向为职场英语,但目前我国高校专门用途英语教学开展情况却不佳。动态需求分析是持续跟踪调查学习者和社会的需求来不断完善课程设计的过程,能为高职物流专业英语课程设计提供重要的依据,从而优化课程设置、教学方法、教学内容和教学评估,最终达到真正提高物流专业学生职场英语应用能力的目标。

  • 论“形势与政策”课话语体系的基本要素及主要特征

    关键词: 形势与政策  话语体系  构建要素  特征  

    形势与政策课话语体系构建的基本要素包括构建的主体、客体、目的和环境四个方面,它们共同构成了'形势与政策'课话语体系的框架。'形势与政策'课作为思想政治理论课,它的话语体系既有与其他社会科学类课程一样的共性,又具有自己独特的特点,主要包括政治性、客观性、层次性和综合性。

  • 高职院校语文教学研究思考

    关键词: 语文教育  高职院校  教学  

    本文对高职院校语文教学进行探究分析,阐述了高职院校语文教学的重要性,并提出相关促进高职院校语文教学的策略。

  • 经济法案例教学探究

    关键词: 案例教学  教学法  经济类课程  

    经济法课程的案例教学,与学生对该课程的满意度密切相关。本文就案例教学的发展背景、经济法案例的特点、课堂案例教学如何组织等问题做了相应的探究,提出了优化经济法课程案例教学的途径。

  • 卓越工程师培养体系下“双导师”制的构建

    关键词: 卓越工程师  双导师制  构建  

    对卓越工程师培养体系下的'双导师'制的构建进行探索,对'双师型'教师和'双导师'进行界定,并提出'双导师'应该区别于普通教师所应当具备的特质,同时对'双导师'的评聘与考核、引入与退出机制展开了讨论。

  • 生物专业和专利培训相结合的开放实验教学模式探讨与实践

    关键词: 生物专业  专利  开放实验  实验教学  

    为了提高低年级本科生对专利的认识和应用,拓宽生物专业视野,开设了将生物专业和专利培训相结合的开放实验课程,并对这门课程的教学对象、教学目标、教学课程的设置、实验题材的选定、教学效果分析、教学模式改进等方面进行了阐述和总结。

  • 浅谈4D体验在电力安全培训中的应用

    关键词: 4d体验  电力安全  职后培训  

    4D体验中心利用与3D立体教育片同步模拟各种特效场景,实现触电、高空坠落、落雪、下雨、吹风等感觉功能,让体验者恍如处于真实的空间与作业场景中。将4D体验用于电力安全培训当中,让体验者在虚拟的特效场景学习电力安全操作规范的过程中,满足视觉、感觉、触觉体验,缓解了培训环境脱离实际的困境,一定程度上提高了培训效果。

  • 阳光体育运动背景下高职院校体育俱乐部制教学改革的实践与思考

    关键词: 阳光体育运动理念  高职院校体育教学  俱乐部制  改革实践与思考  

    阳光体育理念是在特定的历史发展背景下,我国高等职业院校体育教育事业的重要观念指导,本文围绕阳光体育运动背景之下高职院校体育俱乐部制教学改革的实践路径,以及相关思考展开了简要的论述,仅供参考。

  • 关于高职教育的实践与创新的探究——基于出纳岗位实训

    关键词: 高职教育  出纳岗位  创新方法  

    在高职院校中开展会计出纳岗位的实训,能有效增强学生财务综合分析能力,促进高职教育的实际性和有效性。要实现出纳岗位的综合实训,就必须从高职教育的改革出发,解决长期所存在的内容单一、方法陈旧、内容模糊等一系列问题。本文就高职教育中实训教学中的问题作分析,探索了构建创新型高职教育增强出纳岗位实训的有效方法。

  • 刍议微信时代大学生思想政治教育创新的研究

    关键词: 思想政治教育  创新  微信时代  

    随着网络技术的飞速发展,人们的即时通讯方式也逐渐增多,微信就是当下最热门的一种即时通讯方式。微信的出现为高校思政教育工作提供了有利条件,可以有效创新教育模式,通过构筑微信平台,对管理制度进行完善,有利于使微信优势充分发挥,提高高校思政教育质量与水平。微信是一种新的网络交流方式,目前在大学生中非常受欢迎,学生易于接受这种交流方...

  • 项目教学法在高职公共英语写作教学中的应用研究

    关键词: 高职公共英语教学  英语写作教学  项目教学法  

    职业教育是我国教育体系的重要组成部分,在培养技能型和应用型人才方面发挥着重要的作用。英语技能的培养是当前高职院校教育活动的重点内容,而公共英语写作教学始终是高职英语教学的难点问题。项目教学法在高职公共英语写作教学中的有效运用,可以激发学生的兴趣,吸引学生积极地参与到课堂学习中,有利于促进公共英语写作效率的提升。因此主要针...

  • 分析“刚柔并济”的大学教育管理模式构建

    关键词: 高校  大学教育管理  刚柔并济的模式  

    高校的管理制度对大学生的成长来说有着极其重要的作用。现代社会的人才竞争日益激烈,各大高校所承担的责任与所肩负的使命也日益重大。在大学教育管理的重要性方面则需要我国各大高校的教育管理者进行不断地审视。'刚柔并济'管理模式是构建大学教育管理模式的首选。在大学教育管理模式中坚持'刚柔并济'理念,则有助于我国的大学教育科学的发展。...

  • 健美操、艺术体操在高校团体操中的运用策略探究

    关键词: 健美操  艺术体操  高校团体操  

    团体操是一个同时兼具艺术和体育的表现项目,团体操的核心还是以集体表演项目为主,并在其中掺杂了各种形式下的运动艺术。健美操、艺术体操的是当今世界广受好评的一项艺术运动,如今高校在团体操中加入健美操和艺术体操的动作,使得高校团体操更加富有现代感对高校内的学生而言也更具吸引力。基于此,本文就以健美操、艺术体操在高校团体操中的运...

  • 民族地区高校研究生创新能力培养研究——基于导师管理的视角

    关键词: 民族地区  研究生  创新能力  导师管理  

    以A大学作为个案,调查分析A大学的导师指导水平、条件及研究生创新能力的现状,通过研究生创新能力的现状分析,充分查找导师管理方面的原因。最后根据原因分析,提出注重带教过程管理,实施导师资格与带教资格相分离及改革导师考核方式等对策,以优化研究生导师管理制度,为国家培养更多的创新性人才。

  • 中药学专业实验基本技能阶梯式培训模式的构建

    关键词: 中药学  实验基本技能  阶梯式培训  

    实验技能阶梯式培训模式主要是针对目前新的人才培养体系,大力加强对学生实验技能培养的要求,让学生在基础学科平台学习时即进行相关基本实验技能、基本实验理论的培训。因此对逼着学校中药学专业实验基本技能阶梯式培训模式构建的基本框架、内容、具体实施、反思等方面进行了介绍。

  • 我国高职教育人才培养模式存在的问题与对策研究

    关键词: 高职教育  人才培养  模式  

    根据我国高职教育人才培养模式中存在的主要问题和造成这些问题的原因,结合高职教育的发展规律,针对目前我国市场经济的发展,社会对高等职业教育人才的需要,从对社会型人才的培养目标、师资力量的建设等方面论证我国高职教育人才的培养模式。

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