转型背景下地方本科院校《应用统计学》教学改革创新探析

郭红卫 长沙学院经济与管理系

关键词:应用统计学 教学体系 实践能力 

摘要:转型要求地方普通本科院校从精英教育向应用教育转变,体现在课程建设上就是要加强学生实践能力的培养。本研究在分析统计学教学研究文献的基础上,构建了一个包括《应用统计学》知识基本结构、教学内容、教学方法、教学过程和教学结果评价在内的完整的教学体系,并找到了在教学实践中实施提高学生实践能力的新途径。

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