购物车(0)当代教育与文化杂志是由甘肃省教育厅主管，西北师范大学主办的一本省级期刊。
当代教育与文化杂志创刊于1988，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
当代教育与文化杂志是由甘肃省教育厅主管，西北师范大学主办的一本省级期刊。
当代教育与文化杂志创刊于1988，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 批判教育 体验式学习 积极公民意识 教学计划
批判教育结合体验式教育方法(其部分理论以批判性教育为基础)为培养学生形成积极公民的概念,提供了一个在学校环境中运用的适恰的理论背景。具体来说,批判教育的目的是确保教学方法的实施满足学生需要和兴趣,同时赋予学生培养自由意识并把知识与权力联系起来。批判教育作为一种增强和培养积极公民意识的手段,有助于更充分地了解体验式学习及其对...
关键词: 文学 十九世纪 女性行为 教育学方法
考虑到女性的社会和教育准则——特别是那些地主阶级的女性——必须忍受的社会准则(包括他们的家人、朋友、无法拥有财产或爱上任何她们喜欢的人),显然在那个时代,做一个女性比听起来更加复杂。诸如通过简·奥斯汀的文学作品,可以很容易地观察到隐藏在字里行间的女权主义暗示,这间接地让我们在社会和教育学领域中听到了女性的声音。
关键词: 族群认同 初中 北爱琴海
通过调查北爱琴海地区希腊学生的“探索”和“参与”两个组成部分有关的族群认同状况,并尝试通过个体与他/她的社会和学校环境的互动方式了解其形成。调查结果表明:就希腊学生所拥有的族群认同形式而言,他们不是一个同质的群体;无论处在何种认同形式,大多数学生都信任来自其家庭群体的个人;社会组织,如家庭、学校和朋友,有助于形成族群认同,家庭...
关键词: 农业转移人口市民化 教育成本 测算 广东省
在农业转移人口市民化成本分担有关研究的基础上,对广东省农业转移人口市民化的教育成本构成进行了分析,对21个地级以上市的教育成本进行了测算,对各市的教育成本与经济发展水平(GDP)之间的关系进行了研究,并对建立广东省农业转移人口市民化的教育成本分担机制进行了探讨。
关键词: 近代中国 公民素养培育 本土意识
近代中国的教育变革处在一个外来思想强烈冲击、而本土文化根深蒂固的特殊背景之下,对公民素养的重视和培育就产生在这一背景下。在对公民的概念理解及其教育形式上体现了西方教育思想的影响,但在内容上并没有放弃本国教育所背负的民族性和时代性。通过对民国时期相关文本的分析发现,当时提出的公民培养方案渗透着强烈的本土意识,体现了本土道德...
关键词: 包班制 农村学校 现实表征 推进策略
包班制的实施对农村教育发展具有现实意义。包班制经历初始阶段、尝试实践阶段,现正处于深入探索阶段。农村包班教学价值失解、教师工作任务繁重、课程整合能力欠缺和教学评价体系失当等问题逐渐凸现出来。通过吸收先进教育理念深刻认识包班价值,建设替代性师资队伍帮助教师减负,采取“现象教学”等方法提升教师课程整合能力,侧重素养考核增强包...
关键词: 教学立美 内涵 价值 路径
教学立美是教学活动中师生自由地运用美的规律建构教学美的实践活动。教学立美是教学美学研究中的重要范畴,对于学生建构美、教师创生美以及教学意境美的构建具有重要意义。教学立美的实施路径有:丰富教学立美的资源;提高教师立美的能力;教给学生立美的方法;营造师生立美的氛围。
关键词: 乡土文化 特征 保障机制
乡土文化蕴含着丰富的教育价值,是幼儿园课程的重要内容。将乡土文化融入幼儿园课程,既有利于提高幼儿的核心素养,又可以传承和创新乡土文化。基于乡土文化的园本课程在内容上注重增加幼儿园课程的适切性,环境创设上强调幼儿与环境的互动,实施过程中注重幼儿生活经验的获得。要把课程内容与幼儿的生活经验密切联系,通过增强教师的专业意识和能力...
关键词: 大学英语 教学结构 关键能力 课堂志研究
为验证优化大学英语课堂结构与培养大学生关键能力二者之间的关系,在分析大学英语课堂教学结构的基础上,采用课堂志的研究方法,观察分析了课堂教学活动中学生自主学习、合作学习和学生语言综合运用能力的培养过程,验证了优化大学英语教学结构可以提高大学生自主学习和合作学习的能力,有助于语言综合运用能力的培养的假设。因此,建议从师生能动者...
关键词: 立德树人 课程意识 学科本质 学生学习
中国基础教育已经迈入核心素养的新时代。教学改革必须以核心素养为导向,为此必须首先确立以核心素养为导向的教学观念,这些观念包括基于立德树人的教学、基于课程意识和学科本质的教学、基于学生学习的教学三大基本观念。其中,基于立德树人的教学,要求从“德”和“人”的高度来确立教学的方向;基于课程意识和学科本质的教学,要求从“课程”和“...
关键词: 教学设计 内涵特征 发展路径
教学的有效取决于教学设计,而教学成效的关键取决于教学设计素养,对教学设计素养的内涵探析有利于明确概念,清晰路径,掌握方法,从而实现教学设计优化、教学实施高效。教学设计素养是教师职业生涯中必备的教学品格与关键的教学能力,影响并制约着教学进步,需要在理念、技能、方法、反思层面上探析其发展路径。
关键词: 数学素养 平行四边形 面积教学 面向教学的数学知识
“平行四边形的面积”教学重在面积公式的获得和应用,是小学数学教师的普遍认识和做法,但其发展学生空间观念、逻辑推理、数学建模与创新意识的价值尚未得到广泛认可。表现在实际教学中,主要存在教具功能固着,忽视数方格与转化法之间,三个维度空间之间的联系,对转化法和面积模型的窄浅化理解等五个误区。究其原因,主要包括教师对面积度量的数学...
关键词: 核心素养 音乐教学 审美感知 艺术表现 文化理解
以核心素养为导向的课程教学深化改革已经拉开了序幕,音乐教学必须以核心素养为导向。核心素养导向的学科教学改革首先必须从正确地解读核心素养开始,并从解读中领悟音乐教学改革的方向和路径。
关键词: 历史脉络 双语政策 逻辑表征
我国双语教育法制化过程是在《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》的框架范围下呈现出独具特色的法律体系结构,引导着我国少数民族教育走上了依法治教的道路。双语教育政策实施的法理逻辑表达了双语教育发展内在本质所固有的规律性,主要表现出作为教育本根、教育遵循、法理内涵以及法治规律的法理逻辑,突出了鲜明的族性特征与教育发...
关键词: 精准扶贫 民族教育 依法治理 路径
作为最根本的精准扶贫,教育治理反映着精准扶贫的效果。但长期以来,民族教育成了政府管理的“独角戏”,缺少治理的理念和实践。教育精准扶贫视野下的民族教育依法治理,就是要在相关法律法规的基本要求下,将民族教育置于民族社会发展的大背景下考量,并针对性的提出精准解决问题的教育对策,助力民族地区脱贫。这一过程涉及不同学段和类型的教育。...
关键词: 少数民族聚居区 构想
幼儿园如何实施双语教育,是一个需要结合历史与现实、理论与实践持续探索的课题。基于分析新中国成立以来双语教育政策的核心是尊重与学习民汉两种语言,最终实现民汉兼通;通过调查民族聚居区幼儿园双语教育的现实情况:语言环境逐渐转变为双语环境,家长对幼儿学习两种语言愿望非常迫切,以母语为主的双语教育模式已经给儿童的学习、升学和就业带来...
关键词: 理科双语师资 理科教育 教师专业能力
薄弱的理科双语师资是影响民族理科教育质量的关键因素。理科双语师资薄弱的主要表现为师资缺乏,专业结构不合理,“跨学科任教”现象普遍;学历水平和实际能力不相称,职称结构严重失衡;教师的专业能力普遍较低,教学质量不高。从理科双语教师的培养培训来看,存在问题包括职前培养目标定位不准确;职前培养课程体系设置有待优化,教育类、双语类和实...
关键词: 依法 分层实施 东乡族 双语教学
国家的政策法律、东乡县特殊的地理位置和语言环境决定了东乡族双语教学不能搞一刀切,分层实施是依法推进东乡族双语教学的理性选择。东乡族分层实施双语教学不仅有法律和政策依据,也有前期的实验成果可资借鉴。分层实施是指在东乡县以东乡语为交际语的幼儿园以东乡语为主开展相关教育教学活动;在以东乡语为交际语的山区小学的1-3年级学生以东乡...
关键词: 人民教育出版社 小学六年级 语文课本 曹植 小学生
知道曹子建,曹植者,几无不知其《七步诗》者。甚至,很多人恐怕还是从《七步诗》而知曹植的。时下,人民教育出版社出版的小学六年级的语文课本中就选有曹植的《七步诗》。很多小学生便是由《七步诗》而知曹植的。今人教版小学六年级的《语文》课本中的《七步诗》,便是据《世说新语》而来的。
关键词: 作品选 中央美术学院 艺术设计学院 美术家协会 非物质文化遗产 保护与传承 西北师范大学
郭殿声祖籍甘肃通渭,毕业于西北师范大学,硕士学位。中央美术学院谭平工作室访问学者。《美术报》名家学院吴山明中国画创研班毕业。现为兰州交通大学艺术设计学院教授、院长、硕士生导师,甘肃美术家协会理事、甘肃青年美术家协会副主席、甘肃中国画协会理事、甘肃金城画院副院长。近年来,在《文艺研究》、《美术观察》、《美术报》等期刊(作品)...
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