关键词：探究式教学法 高校网球课 实践应用 价值分析 

摘要：随着高校体育教育改革的深入,网球运动受到了越来越多学生的参与与喜爱,网球课程开设的数量逐年增加。传统的体育教学模式已经满足不了学生对于网球课堂的高品质,对网球人才培养的高质量的需求。探究式教学因其以学生为主导的教学特点,更贴合因材施教的教育理念而被更多体育教育工作者提出。本文就针对探究式教学在高校网球教学中的实践进行探讨,分析其对网球人才培养的价值,为高校网球事业的发展提供更多的借鉴与参考。

当代体育科技杂志要求:

{1}题目应简明、确切地概括文章的要旨。一般不超过20个汉字。必要时，可以加副标题。

{2}稿件发表后，版权即属编辑部所有，其中包括网络版的版权。

{3}译稿在本刊须首发，并附原文及原作者的授权证明，由投稿人自行解决版权问题。

{4}参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。文献按在文中引用的先后顺序排列，并在文中引用处标注文献列表的序号。

{5}基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社