翻转课堂在体育教学中的价值及实施策略分析

朱轶龙 河南工程学院; 河南郑州450000

关键词:翻转课堂 高校体育教学 价值 实施 策略 

摘要:随着现代信息技术的的发展,计算机多媒体、移动通讯设及无线网络技术也得到迅速发展,既改变了人们的生活方式,提高了生活质量,也改变了人们的工作方式、学习方式,完全突破了时间和空间的限制,提高了工作与学习效率。越来越多的体育专业的学生喜欢在线自主学习,与传统“灌输式”的教学方式相比,在线学习或移动学习更能激发学生的学习兴趣,更容易掌握体育运动动作要领。随着微课、慕课教学方式在教育教学领域的普遍应用,一种新的“翻转课堂”教学模式应运而生。它把传统的“先教后学”转变为“先学后教”,有效地将线上学习与线下练习紧密结合,能够使学生始终保持高效、积极的学习状态。本文将通过深入理解“翻转课堂”教学模式的内涵及其重要价值,针对当前高校体育教学中存在的问题,分析与研究翻转课堂在体育教学中的实施策略。

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