关键词：高校体育 教学评价 现状 改进方法 

摘要：本文主要以高校体育教学评价的现状及改进方法为重点进行阐述,结合当下高校体育教学现状,首先分析高校体育教学评级遵循的原则,其次说明高校体育教学评价现状,包括评价形式单一、评价内容有限,最后从扩展体育教学评价形式和丰富体育教学评价内容两个方面深入阐述并探讨,进一步提升高校体育教学评价的运作效率,旨意在为相关研究提供参考资料。

当代体育科技杂志要求:

{1}题目应简明、确切地概括文章的要旨。一般不超过20个汉字。必要时，可以加副标题。

{2}稿件发表后，版权即属编辑部所有，其中包括网络版的版权。

{3}译稿在本刊须首发，并附原文及原作者的授权证明，由投稿人自行解决版权问题。

{4}参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。文献按在文中引用的先后顺序排列，并在文中引用处标注文献列表的序号。

{5}基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社