关键词:结束部分 开展现状 调查分析
摘要:在体育课的教学过程中,在结束了基本部分的教学任务后,恰当的连接上积极有效的整理放松与小结,不仅对于学生消除疲劳,舒缓身心起到积极作用。还有利于提高课堂效率,增强纪律性。本文结合太原一中体育与健康课结束部分开展的现状,通过访谈法和文献资料法等人文科学研究方法对其进行研究及总结评价,为学校和学生注重体育与健康课的结束部分以及让学生形成正确的运动锻炼习惯打下一定的基础,以更深入地进行体育课的健康教育活动。
当代体育科技杂志要求:
{1}题目应简明、确切地概括文章的要旨。一般不超过20个汉字。必要时,可以加副标题。
{2}稿件发表后,版权即属编辑部所有,其中包括网络版的版权。
{3}译稿在本刊须首发,并附原文及原作者的授权证明,由投稿人自行解决版权问题。
{4}参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。文献按在文中引用的先后顺序排列,并在文中引用处标注文献列表的序号。
{5}基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社