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当代音乐杂志

杂志介绍

当代音乐杂志是由吉林省文学艺术界联合会主管,吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

当代音乐杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为艺术类。

当代音乐杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省文学艺术界联合会

  • 主办单位:吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1007-2233

  • 国内刊号:22-1414/J

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥648.00

  • 多声部民歌的产生与发展

    关键词: 多声部民歌  发展历史  审美意识  

    多声部民歌作为一种艺术形式,是社会生活的反映,也是人类审美追求的结果。多声部民歌的发展经历了原始人的"大混唱",从母系氏族社会后期开始初具形态向前发展。这种多声部的审美意识,与西方和声审美意识是截然不同的。多声审美意识在长期的群体歌唱的实践基础上产生和形成。同时,它又促使多声部民歌得以形成和发展。二者相辅相成,在特定的社会...

  • 音乐批评的科学功能

    关键词: 音乐批评  科学功能  音乐传播  

    音乐批评在当今社会生活中有什么作用?为什么说科学的音乐批评引导着良性运转的社会音乐生产?在此,我们根据音乐传播原理和社会音乐生活的诸多表现,把音乐批评的科学功能归纳为四方面。

  • 20世纪声乐文化的印象和思索

    关键词: 声乐文化  文化印象  文化思索  

    20世纪的声乐文化主要有两方面的印象,一是美声歌唱在20世纪经历了时起时伏的发展过程;其二是"现代派"艺术诸如流行歌曲和音乐剧等演唱方面在声乐领域中的表现和发展。20世纪艺术中颇为令人瞩目的一点是:艺术家试图为他个人在艺术发展中的作用,求得一个明确的结论。对20世纪的音乐的反思,主要在于声乐艺术在陶冶、净化人的灵魂方面显得薄弱和...

  • 高等院校音乐剧人才培养(本科)课程现状审思

    关键词: 高等院校  音乐剧人才培养  课程设置  课程实施  

    本文采用逻辑思辨与实地考察相结合的研究方法,系统梳理了近二十年来我国高等院校本科阶段音乐剧人才培养课程设置与实施的现实状况,在此基础上全面、深入、系统地分析与研究了其存在的问题及成绩,并为音乐剧人才培养课程的设置与实施提出了一套与当前音乐剧事业发展需求相匹配的、能适用于当前音乐剧教学的、可供操作与实践的设计方案。

  • 20世纪50年代中苏音乐交流概况

    关键词: 社会学  中苏音乐交流  苏联音乐专家  

    从20世纪初的"学堂乐歌"、三四十年代的"抗日救亡歌曲"到50年代的"以苏为师"及80年代改革开放后引入"多元音乐文化",20世纪中国音乐历史中的四次大规模"西乐东渐"浪潮,唯有"50年代的中苏音乐交流"以其高度的政治性、体系性和群众性而独具特色。这一时期,我国在音乐教育、音乐创作、音乐表演、音乐理论等各方面学习、借鉴苏联经验,苏...

  • 近年来中国佛教寺庙音乐民族志热点问题与思考

    关键词: 佛教音乐  个案研究  音乐民族志  

    本文通过对2000年以来的中国大陆以单个寺庙的佛乐为研究对象的论文或著作进行述评,了解当前佛教音乐民族志研究热点问题以及发展状况和发展方向,探讨音乐人类学的研究范式、研究方法和研究理念。

  • 基础音乐课程中的人文性教学研究

    关键词: 人文学科  人文性  尊重  

    近些年随着现代化进程的加快,人们对于人文二字的讨论越加深入。在新的2011版的音乐课程标准中,就明确将音乐课程性质定义为,人文性、审美性、实践性。本文通过从音乐作为人文学科的范畴入手,通过对人文学科的理论解读,力争对音乐课有更加充分的认识,并就怎样在音乐课程中体现人文性谈谈自己的认识。

  • 浅谈钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性

    关键词: 钢琴伴奏  声乐教学  艺术指导  

    当今,学科边缘化逐渐成为学科发展的趋势,在音乐领域亦然。因此笔者在本文中以声乐钢琴伴奏以及声乐教学为主题,在总结已有文献的基础上结合自身经历,对两者之间的关系进行论述。本文主要侧重于探讨声乐钢琴伴奏具体是如何引导声乐教学的。

  • 谈高校声乐教学中品格教育的创新

    关键词: 高校  声乐教学  内涵  品格  意义  

    高校声乐教学品格的内涵就是高度重视品格系统的基础系统地位与作用,从忽视品格系统的教育回到重视品格系统教育的正确轨道上来。我们已经清醒地看到,这些年来,声乐界由于忽视甚至取消品格系统,致使许多歌星、歌手出现这样或那样的问题,有的甚至违法犯罪。因此,作者认为高校声乐教学的创新系统,首先必须加强品格系统的教育,千方百计凸显其基础地...

  • 创感时代下的中学音乐教学策略转换之初探

    关键词: 中学音乐教学  创感时代  策略  

    信息时代改变了我们的生活,丰富了我们的教学手段,而创感时代则更加注重右脑的开发,注重对一个人综合性潜能的挖掘,它富有创造性并强调基于境脉思维方式,唤起学生的全新思维。创感时代的到来,要求教师对事物要有一定的独特视角,要具有科技视野和全球视野,以及对未来教育的解读能力。只有培养具有国际竞争力的学生,我们的国家、我们的民族的未来...

  • 镜头延伸课堂 音乐触动心灵——普通高中音乐“微电影”课堂的探究和实践

    关键词: 高中音乐课堂  音乐  微电影  

    随着社会的发展,"微"元素已不可或缺。笔者尝试将"音乐微电影"这一综合性课程渗透到高中音乐鉴赏之中,以此激发高中生的艺术实践能力和创造意识,培养他们体验、探究、合作的音乐学习能力,提升校园文化和艺术氛围的建设。

  • 浅谈中小学音乐教学中多媒体应用的利弊

    关键词: 音乐教学  多媒体  中小学  利弊  

    现在先进的计算机技术,日益影响着我们的生活,在音乐的教学中,多媒体技术的应用就是其中的一种表现,多媒体技术的应用,使课堂变得生动,有趣,极大地增加了学生上课的积极性,大大地提高了教学效果,学生学习效率也明显提高。但是多媒体在教学中的应用也存在很多的不足之处,因此在教学中应用多媒体技术一直受到很大的争议。本文主要讨论在中小学音乐...

  • 初中器乐教学现状探究——以海南省为例

    关键词: 初中音乐课  器乐教学  现状分析  

    随着我国教育改革进程的不断推进,"审美教育"已经成为了时下较为热门的话题,越来越受到人们的关注。器乐教学是音乐教育的一部分,可以有效地促进"审美教育"的发展。综观海南省各地区初中学校,在积极响应新课改的过程当中,出现了对器乐教学重视不够、各地区器乐教学发展不均衡等问题。如何有效地改善这一现状,成为当前我们迫切需要解决的任务...

  • 海南黎族民歌旋律基本形态及音乐特点浅议

    关键词: 黎族民歌  唱调  旋律形态  音乐特点  

    黎族是美丽富饶海南岛的主要少数民族,他们祖祖辈辈聚居在岛内的中南部地区,主要集中在茫茫山脉或大海之边,自古以来,繁衍生息过着狩猎、采摘、捕鱼、农耕的生活。在这样长期的生活和劳动中,黎族人民逐渐创造出了丰富多彩的民族文化,而民歌就是璀璨夺目的瑰宝之一。民歌大多短小、精致、蕴含着独具中国风格的创作手法,并在曲谱中生动地表现出来...

  • 论大别山民歌的“五态”

    关键词: 大别山民歌  文化边缘区  

    大别山位于中国南北分界线上,该区域地处荆楚文化、中原文化和吴越文化的边缘交汇之处,特殊的自然环境、地理条件和文化区位,使大别山民歌形成了独具一格的魅力,其特质的形成和表现,主要体现于大别山民歌的"五态",即地态、心态、史态、语态和乐态。

  • 阳新采茶戏名称探究

    关键词: 音乐风格  阳新采茶戏  名称研究  

    在长江中游两岸和岭南地区这个茶文化区存在着数量众多的采茶戏剧种,其命名方式多以"区域+采茶戏"方式进行,用以表明属于采茶戏家族的共性与音乐风格、唱腔等不同的个性。但是,在阳新采茶戏的命名却不完全遵循这一规则,以"阳新采茶戏"命名,却是以流行于县境以南的"南乡采茶戏"行其实。

  • 锡伯族传统婚礼调查

    关键词: 锡伯族  传统婚礼  音乐分析  

    锡伯族是一个能歌善舞的民族,不论在田间耕作,还是在其他各种活动常有音乐舞蹈相伴。本文以锡伯族传统婚俗调查为依据,客观地记录了一场锡伯族传统婚礼仪式的全过程,并对婚礼仪式中婚俗歌曲及相关内容进行初步分析。

  • 关于声乐作品的形象塑造

    关键词: 声乐作品  形象塑造  词意曲情  

    要想对声乐作品进行良好的形象塑造,首先要分析理解词意曲情,感受作品主题思想,并形成清晰的内心视觉。想要抓住作品的形象特征,就要对声乐作品的类型有一定程度的掌握。最后,挖掘作品的情景意境,才能达到塑造美好形象的目的。

  • 门德尔松幻想奏鸣曲Op·28演奏分析

    关键词: 门德尔松  幻想曲  演奏  

    在19世纪的欧洲音乐史上,门德尔松可以称为最有天赋的音乐家之一。门德尔松一生创作了许多种题材的作品,而在钢琴的创作生涯里主要包含奏鸣曲、幻想曲、回想曲、变奏曲、特性小曲、练习曲和钢琴小品等。《升f小调幻想曲》Op·28是其幻想曲之一,该曲是以旅行中所感受的印象为基础的,乐曲十足的具有门德尔松一惯的那种匀整,并且含有高雅的热情,本文...

  • 肖邦与德彪西八度练习曲的分析与比较

    关键词: 肖邦  德彪西  练习曲  分析与比较  

    肖邦和德彪西练习曲,都属于技术与艺术相结合的高级阶段的音乐会练习曲。但在训练目的及艺术表现上仍有不同。通过对两首练习曲的训练目的、音型组合、技术难点以及触键的异同进行分析,发现德彪西的练习曲更侧重于八度练习与织体、光色、音响效果等音乐风格的表现手法方面的融合。肖邦的练习曲更侧重于八度技术本身水平的完善,注重八度技术的获...

  • 论当代琵琶曲创作的题材创新

    关键词: 琵琶创作  题材创新  研究分析  

    题材既是艺术作品的内容要素之一,也是构成作品最重要的基础。自改革开放以来,当代琵琶创作在题材上表现出了前所未有的扩展和创新,对琵琶演奏、欣赏和教学等多方面都产生了积极的影响。鉴于此,本文从当代琵琶创作的概况谈起,并就其在题材的创新进行具体分析,以期获得更加深刻的认识。

  • 论古典诗词对现代流行音乐的影响

    关键词: 古典诗词  现代流行音乐  歌词  

    现今流行音乐作为一种通俗文化越来越受到人们的喜爱。而在现代流行音乐中,我们可以发现许多古典诗词元素。不少现代音乐人模仿和借鉴古典诗词的形象和意境,将古典诗歌的精华融入当代流行歌曲,这种对古典诗词潜移默化的传承和借鉴,给流行音乐歌曲的演绎营造出别样的美学意蕴

  • 钢琴即兴伴奏与心智技能的融合

    关键词: 钢琴即兴伴奏  心智技能  融合研究  

    钢琴即兴伴奏是一种多元化的表演形式,集众多技能于一体,所以对于钢琴演奏者来说,这种即兴伴奏考察的不仅是钢琴技能,更考验其知识综合运用能力。笔者结合教学实践发现,除了演奏者自身技法,对伴奏产生影响的还包括心智技能。由此,笔者主要就钢琴即兴伴奏与心智技能的融合结合实际情况,进行实践应用研究。

  • 论新中国成立以来竹笛艺术的发展

    关键词: 竹笛  新时期  复苏时期  多元化  

    竹笛是我国最古老的乐器,距今已有八千多年的历史。在古时,竹笛作为宫廷雅乐在宫殿演奏或民间艺人谋生的手段广泛出现在全国各地。新中国成立后,作为最具中国特色的乐器之一——竹笛艺术被人们重新加以继承和发展。本文着重对新中国时期竹笛的发展进行简单的概述。并将发展时期分为两个部分,在两个时间段内进行竹笛艺术发展的个人认识分析与阐述...

  • 手风琴的昨天和今天——保罗·索布拉尼的故事

    关键词: 手风琴故事  历史意大利  爱尔兰  索布拉尼  

    我已经差不多拉了一辈子的手风琴了。我是用一台极小的德国和莱黑底盘键钮式手风琴(Hohner black-dot button-box)入门的,可是用它,我似乎难以有太多的提高,于是我就换成了我觉得比较容易的键盘琴,而且我用它自娱自乐了很多年。只要聆听爱尔兰的手风琴音乐——现场的、录制的、广播的,我总是偏爱两排钮的键钮琴演奏家们的音乐,而且我还曾尽我...

  • 声乐套曲·四季诗谣 第一乐章《春之梦》 2.雨水

  • 怎不令人神志惶惶——南后的咏叹调(歌剧《屈原》选曲)

  • 昨夜

  • 就这样等待

  • 飘动的童话

  • 我心上的一朵玫瑰花

  • 序曲Ⅰ——“唸”

  • 爱我家园

  • 雪花飘雪花白

  • 百年辉煌

  • 我和白鹤一起飞

  • 飘飘红叶情

  • 春姑娘 秋姑娘

  • 妈妈的模样

  • 妈妈的泪花

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