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当代音乐杂志

杂志介绍

当代音乐杂志是由吉林省文学艺术界联合会主管,吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

当代音乐杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为艺术类。

当代音乐杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省文学艺术界联合会

  • 主办单位:吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1007-2233

  • 国内刊号:22-1414/J

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥648.00

  • 徜徉音乐海洋 谱写华彩乐章——著名作曲家王世光的艺术成就

    关键词: 王世光  长江之歌  歌剧  交响曲  

    王世光先生是我国著名作曲家,在半个多世纪的音乐创作中,对歌剧、交响曲等重要音乐体裁进行了深入探索,取得令人瞩目的创作成果。本文结合先生的从艺之路和重要作品,对其艺术成就进行了简要梳理和探讨。

  • 论改革开放初期大庆社会音乐生活的多样化生成

    关键词: 社会音乐生活  多样化  大庆  

    改革开放初期,全中国的社会音乐生活都经历了从贫瘠到富庶、从单调到多彩的过程,大庆这一中国工业化进程中的新兴城市也不例外。伴随着改革开放的发展进程,大庆社会音乐生活因石油工人的业余文化生活需要而催生了频繁的演出交流活动,因移民众多而生成了独特的音乐活动与传播,因人口增长、城市化明显而加快了音乐教育的脚步,在改革开放初期,形成...

  • 关于琴歌演唱与传承的研究——以《别董大》为例

    关键词: 琴歌  傅雪漪  王苏芬  

    琴歌,作为琴乐的主要形式之一,是中国传统声乐艺术发展到高度水平的重要标志。本文从音乐与诗词本体和琴歌传承问题着手,以唐朝琴歌《别董大》为例进行分析研究,阐述了本人在现阶段对古典诗词歌曲演唱的所学所悟。

  • 论诞生于20世纪80年代中期的中国大陆摇滚乐演唱

    关键词: 摇滚乐  崔健  亚文化  

    20世纪80年代中期,崔健创作并演唱的歌曲《一无所有》的出现,标志着中国大陆摇滚乐的诞生。大陆摇滚乐的诞生是社会各种因素共同作用的结果,其充分突显出当时社会亚文化的文化表征。歌曲《一无所有》属于中西融合的创作方式,崔健的呼喊式演唱也体现了摇滚乐的表现特点。另外,摇滚乐的出现与广泛传播,引起了社会很大反响。

  • 中国音乐剧硕士培养模式研究

    关键词: 音乐剧  硕士培养模式  研究  

    音乐剧作为综合性比较强的舞台的艺术,也是由于这个原因导致音乐剧对于演员具有更高的要求,使得对培养音乐剧硕士培养更加复杂,对于音乐剧的教学现阶段还没有形成一个比较完整的教学体系和培养模式。音乐剧的高等教育在我国还处在初级的探索时期,各个高校课程设置与教学的内容也在逐渐进行完善和调整。高校原有的对于硕士的音乐剧教学模式已经逐...

  • 新媒体时代高校音乐教学改革的途径探索

    关键词: 新媒体  高校  音乐教学  改革  

    随着新媒体的不断作用和影响,高校的音乐教学也发生了较大的改变,受到了新媒体时代的影响,使高校音乐教学改革更为快速、便捷和高效,是对传统高校音乐教学模式的一种颠覆和创新,为了更好地提升高校大学生的音乐素养和艺术鉴赏水平,要积极探索新媒体时代下的高校音乐教学改革路径,分析新媒体下的高校音乐教学特征,陶冶大学生的情操,提升大学生的...

  • 音乐活动课中美育的实践研究

    关键词: 音乐活动  美育  实践措施  

    音乐教育活动作为美育实践发展过程的重要组成部分,直接关系到学生音乐审美能力的培养。音乐教师要正确认识音乐活动中美育实践的重要性,其不仅强调要关注到学生各项音乐专业知识和技能的掌握情况,还必须不断强化学生的审美教育,促进学生综合素质的全面发展。因此,音乐教师要严格遵循美育原则,在音乐活动课中积极开展美育多方面审美教育,创新完...

  • 培养高师应用型人才音乐综合素养的创新策略

    关键词: 应用型人才  高师  音乐综合素养  创新策略  

    高师作为整个教师培训的关键所在,应该拥有不断创新与不断追求的信念。本文在应用型人才的基础上,介绍了培养高师音乐综合素养的重要性,以及其中存在的问题,重点阐述了对高师音乐综合素养创新性培养的策略。教师应该将教育作为一项责任,提高自身的综合素养,适应社会的需要,致力于培养更多的应用型人才。

  • 核心素养视野下音乐教育教学实施策略

    关键词: 核心素养  音乐教育  实施策略  

    现阶段,我国教育已经步入核心素养时代。教育改革正如火如荼地进行中,这对于音乐教育而言既是机遇,又是挑战。本研究提出了现阶段音乐教育现状,并就如何在核心素养视野下,以音乐课程为基础发展学生音乐核心素养,提出音乐教育教学实施创新策略。

  • 多媒体在视唱练耳教学中的应用研究

    关键词: 多媒体  视唱练耳  教学  应用  

    审美教育最好的载体就是音乐教育,随着人们生活水平逐步提高,人们开始越来越注重对美的追求,从而对音乐教育的质量也有很高的要求。歌唱能力与听觉能力是一个人音乐综合素质的表现,因此该以何手段、何形式对学生进行视唱练耳教学是当下研究的一大重点。随着计算机技术的飞速发展和现代化教学改革的深入,以计算机技术为基础的多媒体技术在教学活...

  • 乐中施教 师生融合——声乐教学探析

    关键词: 声乐  教学  愉悦  概念  

    声乐教学是一项艰巨复杂的工程,它不仅需要声乐教师具备精湛的技术和丰富的教学经验,同时还需要学习者的努力和配合,这样才能培养出优秀的声乐人才。

  • 声乐演唱学习中应注意的几点要素

    关键词: 放松喉咙  呼吸  咬字  钢琴伴奏  

    声乐表演艺术是一门舞台表演艺术,从美学的角度来说,声乐艺术可以理解为是一种孕育于和谐的艺术,优秀的歌唱家能营造出音乐与人的高度和谐、人与乐器的高度和谐、人与人的高度和谐,最终为听众创造听觉上的极致的美。那么一定要注意喉咙的松弛,掌握呼吸的方法,歌唱当中咬字,理解和掌握作品内容与情感,演唱者与钢琴伴奏配合的默契。

  • 论我国钢琴课程教学的历史文化价值

    关键词: 钢琴课程教学  历史文化  价值  

    钢琴课程的教学依托于历史文化,课程教学在总体策划方面必须要体现一定的历史文化底蕴,在教学过程中传递历史文化背后的价值,而目前我国钢琴课程的设置多倾向于技能性知识和技能技巧的传授与设置,导致学生在学习过程中缺少文化的价值熏陶,本文通过课程教学的文化意义分析,呼吁钢琴课程设置的历史文化价值回归。

  • 普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学方法研究

    关键词: 普通高校  钢琴演奏  钢琴伴奏  教学方法探究  

    随着近年来高校领域内教育改革活动的兴起,有关于钢琴教学的实践探究活动更是引起了业内外人士的充分重视。而钢琴演奏与钢琴伴奏作为钢琴教学活动中的两个重要组成部分,二者之间密不可分、相辅相成。因此,高校教师在开展钢琴教学活动的同时,不仅应当着力于培训学生的独奏技术,更应当逐步提升学生的伴奏能力。但是,就当前现状而言,却普遍存在钢...

  • 论灵感在钢琴演奏中的作用与实施路径

    关键词: 灵感  钢琴研究  激发途径  

    灵感又有灵感思维之称,是一种存在于人的脑海深处,会在人们从事某种艺术活动时瞬间产生的且极具创造性的一个突发性思维状态。而钢琴演奏作为一项富有创造性的艺术行为,灵感总是会在人们忘情演奏时突然闪现而出。许多伟大的钢琴家也正是因灵感的闪现才创作出了伟大的钢琴作品。对此,本文已将通过对灵感在钢琴演奏中的作用与激发途径展开研究,希...

  • 和声语汇在钢琴教学中的运用

    关键词: 和声语汇  钢琴教学  运用  

    为什么有些学生的演奏,会让人产生“喘不过气”来的感觉?关键就在于,老师没有让他们明白,音乐作品与文学作品一样,既有各种不同类型的体裁样式,并且,也是由若干个段落和句子结构而成的。只是,在音乐作品中被称为曲式、乐段、乐句。可见,和声具有构成曲式的作用。

  • 论大学生对钢琴音乐文化的认知

    关键词: 钢琴  音乐教育  审美  大学生  

    古往今来,世界上的乐器多至上千种,为何钢琴成为人们学习音乐的首选乐器,成为学习音乐的热点?这要从钢琴的特点来回答。首先是钢琴音域宽广,从大字二组的A音一直可以到小字五组的c音,这样宽广的音域只有管风琴可以与其相比,超出了任何的其他乐器;其次是最理想的多声乐器,由于钢琴十二平均律,使得音乐作品在转调、复调、和声上获得极大的自由;最...

  • 幼师视唱练耳教学中学生非智力因素的培养研究

    关键词: 幼师  视唱练耳  非智力因素  培养措施  

    基于幼师毕业就业之后要指导幼儿演唱并进行现场演奏的实际状况考虑,就必须预先要求他们进行深入性的视唱练耳学习。而纵观如今幼师视唱练耳教学工作,重心绝非单纯地限定在传统的知识和技能教授上,同时还必须配合动机、情绪、情感等非智力因素,激发学生学习欲望和提升他们的学习实效,使得这类群体今后可以投入更多的时间精力去钻研音乐艺术、体...

  • 论幼师学生对流行音乐鉴别欣赏能力的培养

    关键词: 幼师学生  流行音乐  鉴别欣赏  能力提升  

    针对幼师学生进行流行音乐鉴别欣赏能力提升,实际上就是鼓励他们自主欣赏各类流行音乐过程中,细致化体验到生活的真善美特征,进一步为他们日后职业技能和素养完善,提供可靠的指导性依据。因此,作为幼师专业音乐教学人员,要积极在课堂贯穿融入流行音乐的同时,开辟多元、生动、科学性的引导路径,令幼师学生可以全程集中注意力,紧跟教师讲解步伐并...

  • 浅谈高中半音阶口琴器乐教学

    关键词: 高中音乐  半音阶口琴  音乐教学  

    虽然当前初中、小学已经将器乐引进了课堂,但是在高中阶段这方面仍然是空白。本文主要就如何将半音阶口琴引入高中音乐教学之中提出几点建议,以期可以对高中音乐器乐教学空白进行填补。

  • 初中音乐欣赏课型互动教学策略的分析

    关键词: 初中音乐  欣赏课  互动式教学  应用策略  

    以往我国初中音乐欣赏课组织过程中,都是基于教师机械式讲解,学生被动听讲的模式,在此类条件影响下,学生的创造性思维将遭受深刻约束,无法保证日后切实改善自身的音乐欣赏能力和素养。相比之下,以互动为重心的初中音乐欣赏课程,则主张将学生视为一切教学活动规划的主体,教师其间只发挥适当的引导和辅助作用。笔者的任务,就是在理清互动式教学模...

  • 初中音乐课堂中生命安全教育的渗透

    关键词: 音乐教学  生命安全  热爱生活  

    音乐,是人类最伟大的发现之一。欢快的音乐让人身心愉悦,动感的音乐让人心潮澎湃,悲伤的音乐让人潸然欲泣,舒缓的音乐让人平静安详。音乐是上帝的低语,向人诉说着世间的辛酸、痛楚、欢乐乃至希望。音乐是生命的节奏,音乐是人灵魂的律动。音乐能从人的内心最深处发声,给人灵魂以启迪和慰藉。音乐的诉说娓娓道来而又振聋发聩。音乐为学生阐述生命...

  • 小学音乐欣赏主题型教学的研究与策略

    关键词: 欣赏教学  主题  整合  

    元主题形式组材的欣赏课,也可称“主题型”音乐欣赏课。这种类型的欣赏是以了解一种音乐体裁或一类演奏形式为主,教学时可以采用泛听的方式,即结合单元主题的要求,以某个主题内容进行集中欣赏的教学。通过随机并联,单册乐曲交叉整合、有机串联,整套教材网状整合、师生互联,课内课外自主结合的方式让学生加深了解音乐的特点。

  • 幼儿园角色游戏中师幼互动存在的问题及策略研究

    关键词: 角色游戏  幼儿园  师幼互动  

    游戏是儿童生命本质的体现。它不仅蕴含着教育的动因,同时也蕴含着教育的契机,因而游戏与儿童早期的教育及其身心的发展有着密切的联系。游戏作为儿童早期特色的一种学习方式并贯穿于幼儿的一日活动中,师幼互动是最核心的人际互动,构成幼儿园教育的重要组成部分。然而,随着教育改革的不断深入,幼儿教师的教育观念也随之改善,师幼互动关系逐渐形...

  • 湘西腊尔山台地苗族民歌种类及特征研究

    关键词: 腊尔山台地  苗族民歌种类  苗族民歌特征  

    腊尔山台地的苗族民歌是当地苗族人民除语言之外交流思想、表达感情的重要工具。千百年来,苗歌记录了苗族人民的迁徙史、发展史、奋斗史,在岁月的长河中历久弥新。随着时代的发展,当地苗族人民的生活水平不断提高,苗族民歌也逐渐走出大山,走进大众的视野。本文将从腊尔山台地苗族民歌的内容、结构、润腔等方面对其进行分析,展现苗族民歌独具特色...

  • 非遗保护视角下高邮民歌的传承与发展研究

    关键词: 高邮民歌  传承现状  优化路径  创新发展  

    高邮民歌作为国家级非物质文化遗产,是江南水乡文化生态系统中的一颗璀璨明珠,也是中华民歌文化宝库中的重要财富。随着社会的发展与进步,人们的生活方式和娱乐方式发生了巨大改变,高邮民歌在逐渐淡出人们的视线,甚至面临着巨大的生存危机。而如何处理非物质文化遗产保护视角下高邮民歌传承、保护与创新的关系,已经成为社会各界需要深入思考的话...

  • 站人音乐文化考察纪行

    关键词: 肇源县  站人  音乐文化  

    2017年7月18日至19日,笔者与中央音乐学院陈荃有教授,黑龙江大学音乐负责人胡雪丽教授,东北石油大学艺术学院的教授、副教授及年轻教师代表一行8人,从东北石油大学出发,全程180公里,到达黑龙江省肇源县,参观博物馆,拜访茂兴镇站人后裔,顺利完成了站人音乐文化的考察活动。

  • 吉剧发展的对策研究

    关键词: 吉剧  中华戏曲  振兴发展  

    吉剧曾经有过辉煌的历史,但现在也面临着中华戏曲普遍面临的困境和挑战。如何适应时展需要,实现吉剧振兴发展,已成为我们当前亟须研究的课题。本文着重从吉剧剧本创作、宣传及吉剧人才培养方面对吉剧的发展问题进行阐述。

  • 民族性与时代感的融合——王建民二胡狂想曲对民族器乐发展的启示

    关键词: 王建民  二胡狂想曲  民族器乐  

    在二胡演奏技术高速发展的今天,新的二胡音乐作品层出不穷,在众多的二胡作品中,王建民创作的二胡狂想曲作品可谓独具特色,既吸取了西方先进的作曲技术,又加入了自己独特的创作手法,并保持了中国的民族特色,既有时代的新意又具民族性,这不仅拓展了二胡的表现力,发展了二胡的演奏技艺,并为现代二胡曲创作发展开辟了一条新路,推动了二胡艺术以及整...

  • 当今中国音乐文化特征——一种交织共融呈动态的音乐文化多元景观(一)

    关键词: 音乐文化  主文化  亚文化  西方流行音乐  

    本文论述宏观视野下的当今中国音乐文化多元景观,包括我国当今音乐文化的历史背景、存在现状、发展态势,将我国当今的音乐文化归置于斯洛宾音乐文化三分模式的理论框架内,在空间维度论述音乐文化景观的交织共融多元特征,在时间维度论述音乐文化景观随时间进行和其他景观的联通与互动而呈现的流动景观特征(动态)。

  • 浅析勋伯格《空中花园》Op.15 No.2

    关键词: 勋伯格  十二音序列  音乐结构  

    勋伯格是20世纪著名的作曲家,他打破了统治千百年的调性体系,影响了整个20世纪音乐的发展方向。《空中花园》Op.15写于1908年,是一部自由无调性音乐向十二音序列音乐过渡时期的作品。作品中无调性音乐的发展、音乐元素和音乐结构的整体逻辑性都开始区别于勋伯格的其他作品,有了较为新颖的一些特点。本文从创作背景、作品结构、作曲技法等方面进...

  • 柴科夫斯基钢琴作品《六月——船歌》分析

    关键词: 柴科夫斯基  钢琴作品  作品鉴赏  

    对柴科夫斯基的钢琴作品进行了系统性的研究,分析《六月——船歌》钢琴作品的艺术价值,对其鉴赏艺术形式进行了有效探究,核心目的是通过对钢琴作品价值的分析,进行作品艺术价值的展现,实现对作品内容的有效分析,提升作品的整体价值。

  • 门德尔松《e小调小提琴协奏曲》的艺术特色——以第三乐章为例

    关键词: 门德尔松  演奏技巧  

    门德尔松(Mendelssohn,Felix,1809~1847)是19世纪上半叶德国一个非常重要的音乐家,他是德国“浪漫乐派”最具代表性人物之一,他为“德国浪漫乐派”的发展做出了巨大贡献,他有力地推动了早期浪漫主义音乐文化的发展。门德尔松小提琴协奏曲最闻名于世的,也就是《e小调小提琴协奏曲》(op.640)写于1838年到1844年之间,1845年3月13日在莱比锡格...

  • 法国艺术歌曲的流变及风格

    关键词: 法国艺术歌曲  艺术歌曲  流变及风格  

    19世纪,法国艺术歌曲的发展是欧洲声乐艺术史上重要的内容之一,它用诗歌与音乐的完美结合向世界展示了法国式的浪漫情怀。本文主要从法国艺术歌曲的流变及风格多方面进行探索和研究,与此同时,区分、对比德奥艺术歌曲与法国艺术歌曲,使我们对欧洲声乐艺术的发展有更了进一步的认识。

  • 浅析舒伯特中提琴《a小调奏鸣曲》——以第一乐章为例

    关键词: 舒伯特  中提琴  创作背景  演奏风格  情感体验  

    舒伯特,早期浪漫主义音乐的代表人物,在他的作品中体现出维也纳古典主义传统与浪漫主义传统之间的紧密联系。他在继承与发扬的同时形成了自己独特的艺术风格,他的旋律亲切、质朴、优美又带些忧郁感伤的色调。本文通过对《阿佩乔尼a小调奏鸣曲》的创作背景、曲式结构及演奏风格的剖析,进一步深入阐述这首奏鸣曲的情感表达和艺术表现力,让演奏者有...

  • 早期美国爵士乐与社会互动关系微探

    关键词: 爵士乐  音乐特点  社会互动关系  

    爵士乐诞生于美国,是黑人民族独特而伟大的音乐文化。伴随着时间的发展,爵士乐从起初以器乐演奏的方式出现,到后来演变成舞蹈和声乐等多种形式,这种极富特点的音乐代表着美国的民族音乐。本文重点通过20世纪二三十年代的爵士乐时期,作为一种具有美国印记的音乐,在爵士乐产生的同时混合了黑人音乐文化和白人音乐文化,并且在不断发展的过程中经历...

  • 穆钦斯基《六首前奏曲》(Op.6)和声分析

    关键词: 穆钦斯基  前奏曲  20世纪和声  

    穆钦斯基是20世纪美国作曲家,《六首前奏曲》是他的早期作品,乐曲将传统曲式结构与现代和声技法相融合,表现出典型的新古典主义风格特征。文章从纵向、静态的和弦结构以及横向、动态的和弦进行为分析对象,探究和声语言,结合“语境”对其进行分析与归纳。

  • “主题变形”技术研究——以李斯特两首交响诗为例

    关键词: 主题变形  李斯特  奏鸣曲式  交响诗  

    “主题变形”(Thematic Transformation),指以一个核心主题为基础,通过改变节奏、节拍、速度、织体、体裁、结构等方法,在音高上结合变奏、派生等手法,形成带有不同结构功能的新主题的技法,这一手法的本质是单主题的贯穿运用。这一技法成为19世纪增强音乐乐章内部或多乐章作品中的乐章间的凝聚力的常用的手法,经常用于标题音乐中,特别是李斯特...

  • 古拜杜琳娜钢琴作品《音乐玩具》中材料与结构的关联

    关键词: 材料  结构  古拜杜琳娜  织体形态  音乐玩具  

    在钢琴作品《音乐玩具》中,古拜杜琳娜通过对材料“趣味性”的形式化塑造,强化并巩固了“玩具”独特的音乐形象与结构。本文立足材料研究视角,梳理《音乐玩具》中“材料”的发展脉络,通过对其表层现象的考察和内在结构的分析,追踪材料在发展过程中形成的逻辑形式,研究材料在结构中的作用与功能认知,进而探求材料与结构的关联性。

  • MIDI技术在歌曲创作中的运用

    关键词: midi技术  歌曲创作  运用  

    MIDI技术可以理解为利用计算机设备制作音乐的一种技术。它解决了以往音乐创作的不足,并为音乐的发展展现出了很好的前景,同时也对从事音乐方面的工作者提出了更高的要求。MIDI技术使各种软件、硬件、各种虚拟电子乐器、演奏信息控制器、计算机以及其他设备实现相互之间的信息交流。通过MIDI技术的运用,可以多方面有效于歌曲创作。

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