当代职业教育杂志是由四川省教育厅主管，四川广播电视大学主办的一本省级期刊。
当代职业教育杂志创刊于2010，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代职业教育杂志是由四川省教育厅主管，四川广播电视大学主办的一本省级期刊。
当代职业教育杂志创刊于2010，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 校企合作 制度创新 生命 职业教育 改革创新 教育部部长 内涵发展 经济社会
近年来,校企合作已经成为我国职业教育改革创新和内涵发展的最重要抓手。教育部部长袁贵仁指出：校企合作既体现了职业教育与经济社会、与行业企业最紧密最直接的鲜明特色,又是当前改革创新职业教育办学模式、教学模式、培养模式和评价模式的关键环节，
关键词: esp egp 困难 对策
21世纪,世界经济一体化及中国成为世界制造业大国的进程加速推进,对制造类高技能专业人才的需求将大大增加,而既精通专业又懂英语的复合型人才将更加紧俏。专门用途英语（简称ESP）教学日益成为21世纪高等教育中英语教学的主流,也是高等职业教育中一项不可或缺的内容,是高职大学英语课程教学改革的必然趋势。我国高职大学英语教学中ESP教学起步...
关键词: 陶瓷艺术设计 项目式课程体系 构建 实施
为全面提高高等职业教育教学质量,工学结合、校企合作进行教学设计与课程开发正成为高职院校人才培养的主导模式。无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业在近两年教学改革的推动下,通过以工作过程以及职业岗位的项目为教学载体,实现了理论与实践相融合,能力与素质共递进,提高了毕业生职业素质和就业竞争力,陶瓷艺术设计专业项目式课程体系的构建...
关键词: 项目导学 执行力 塑造
＂项目导学＂法是对《经济学基础》课程教学改革的有效尝试,在解决经济学知识的应用性的同时也提高了学生对于该课程的理解程度。在＂项目导学＂法实施的过程中,教师自身的执行力是这个方法取得实效的关键。教师执行力的塑造可以从介入式、综合型、标准化等方面入手,充分发挥教师在传统教育向素质教育转变过程中的作用。
关键词: 冶金单元过程 课程体系 工学结合
当前高职冶金技术专业课程体系存在不同程度的缺陷,可以以冶金单元过程为载体,对高职冶金专业的关键理论知识、核心操作技能重新组合,在行动体系的框架内构建一个适应性强、宽尖结合的专业课程新体系。新的课程体系精选形成职业核心能力所必须的理论知识与实践技能,有利于提高教学效率、学习效率。其课程结构不仅有利于实现教学与生产的无缝对接...
关键词: 机械设计 课程设计 教学改革
针对当前《机械设计》课程设计过程中存在的标准规范应用不足、学生综合设计能力培养不到位、设计手段落后、效率低下等问题,有必要在教学中加强实践环节,将课程设计贯穿到理论教学过程中,并通过加强教师的指导、运用计算机辅助设计、绘制全套产品图纸、组织答辩等方法增强学生的综合设计、创新设计能力,推进教学模式、教学方法、教学手段的改革...
关键词: 物流信息技术 职业教育 教学改革
《物流信息技术》是物流管理专业的必修课程。作为物流管理专业的重要核心课程,《物流信息技术》课程的实践教学在职业教育中对于培养学生综合运用所学知识、技能和动手能力具有重要意义。为了突出高职教育中应用型人才的培养目标,提高学生分析问题、解决问题的能力和水平,应用项目教学,结合课程大纲要求及企业的岗位需求,形成了以项目驱动、交...
关键词: 项目教学法 flash动画制作 高职教育
《Flash动画制作》是一门实践性和综合性很强的课程,然而在传统教学过程中学生没有经历完整的动画制作过程,难以承担实际项目的开发,与就业需求脱节。在《Flash动画制作》课程中实施项目教学法,通过精选项目、分组制定项目计划、实施项目任务、多元化评价项目和项目的推广和应用,让学生充分参与动画项目开发,可以充分调动学生的学习积极性,能使...
关键词: 支架式教学 最近发展区 搭脚手架
高职课程教学改革要求教学要以学生为中心,把培养学生分析问题、解决问题的能力和自主学习的能力摆在核心位置。支架式教学是一种由教师建立概念支架并创设学习情境,学生在教师的引导与帮助下沿概念支架独立探索、协助学习,通过效果评价完成知识建构的教学方法,是一种适应高职课程改革要求的教学方法。
关键词: 引导型教学法 职业教育 旅游心理学
引导型教学法是以学生为中心的教学模式。作为一种新型的教学方法,它最大限度地调动了学生的能动性,引导学生主动地学习与探究,这充分体现了＂教师为主导,学生为主体＂的教学理念。在教学实践中无论是对抽象的、概括性理论知识以及具体的、应用性实践知识,运用引导型教学法进行多方设计,都能够有效地提升教学效果,激发学生的创新能力,活跃课堂气...
关键词: 工学结合 高职 电子商务 教学设计
目前,基于各大高职院校普遍采用工学结合的教学模式,纷纷开始探索如何在课程教学设计中体现工学结合的特点。从《网络信息采集实务》课程实际工作岗位的能力出发,分析工作岗位所对应的能力,并在教学中体现出相应能力的培养方法,从而真正实现从工作到教学,再到实践的工学结合的教学设计,以期对其他专业课程如何实现工学结合起到一定的帮助和借鉴...
关键词: 专业英语 教学改革 教学方法 教学手段
为了提高高职计算机专业英语的教学质量,针对当前高职计算机专业英语教学过程中出现的问题,我们可以规划出该课程的教学改革设想,包括教学方法、教学手段、教学内容、思想引导等多方面的内容。计算机专业英语课程有其自身的特点,高职的学生也有自己的特点。我们要在充分分析课程、学生特点的基础上,调动老师和学生的双重积极性,克服种种困难,提...
关键词: 高职 金融 实践性教学 体系设计
高职教育是我国国民教育的重要组成部分,它对于教育体系的完善和社会发展具有非常重要的意义。高职教育要重点突出专业性、实践性,金融专业研究性教学各课程要素之间要存在一致性,要重点突出金融专业的理论性学习和实践性应用,要做好问题的交流和解决,它是基础性和实践性相结合的一门学科,有着自身的发展特色。因此,要建立高职金融专业实践性教...
关键词: 自我效能感 高职学生 学习习惯
自我效能感相对不足,成为制约高职生综合素质提高的瓶颈。研究高职生自我效能感的提升策略,具有重要的理论和实践意义。通过对高职生学习习惯的调研,验证其学习习惯是否良好,并对现状进行归因分析,得出自我效能感相对不足对高职生良好学习习惯的养成具有负面影响,并在自我效能感理论的指导下提出改善高职生不良学习习惯的策略,这有利于高职生学...
关键词: 技能大赛 导游专业 导游词创作
苏州市职业院校导游技能大赛连续举办了5年,现场讲解导游词创作的思路逐渐清晰。根据苏州市导游技能大赛的要求,总结出导游技能大赛的导游词和实地讲解导游词的联系和区别,参考苏州导游技能大赛的实例,提出从选取实物、将实物讲透、提升文化内涵及结尾画龙点睛四个方面对技能大赛的导游词进行创作。
关键词: 学习型组织 高职院校 发展途径
发展高等职业教育,必须改革高职院校的办学模式,提升高职院校的竞争力,从而实现高职院校的可持续发展。高职院校具有教师终生学习的必要性、高职院校的适应性与灵活性、高职院校的不断创新性、服务区域经济的目的性等几方面的特点。建立学习型组织对于高职院校的发展具有重要的现实意义。可以从建立高职院校共同愿景、实行校企无边界合作、组织...
关键词: 就业分配 高职 毕业设计 运作模式
毕业设计作为高职高专教育的最后阶段,是培养学生创新精神和实践能力的重要实践环节,针对新就业分配形势下的毕业设计存在的问题及其特点,对高职毕业设计具体运作模式及对策进行了研究。通过研究形成一套具体可行、易于实施的毕业设计模式,从而提高高职学生的综合应用技能,提高学生的综合素质和就业能力,达到高职教育人才培养目标的要求。
关键词: 高职教育 中职教育 发展 策略
中职教育规模的扩大和持续发展,为我国高职教育发展也创造了潜在的发展机遇。高职院校要积极抓住机遇,结合中职教育的特点和中职教育类人才需求,转变高职办学模式,调整专业设置,优化课程体系,革新教学手段,升级自身管理体制,以期达到与中职教育更好协调发展的目的。
关键词: 高职 中外合作办学 学生工作
作为新兴的教育国际化的办学模式,中外合作办学正迅速地发展并日益受到社会各界的广泛关注。合作办学项目中的学生管理工作是合作项目发展的重要组成部分。从中外合作办学项目中学生的特点、合作办学学生管理工作所面临的问题,以及加强政治思想教育、建立优秀的学生工作团队、帮助学生减压并营造浓厚外语学习氛围等几个方面就如何做好中外合作办...
关键词: 高职院校 困难学生 档案
自从我国高校扩招以来,进入高职院校学习的家庭经济困难学生越来越多,相当一部分来自贫困家庭的学生在上大学时面临着因经济困难而无法顺利入学完成学业。建立完整的家庭经济困难学生档案,可以全面地了解掌握学生家庭经济状况、在校期间学习生活状况,对于有针对性地教育、管理和服务好家庭经济困难学生起着十分重要的作用。
关键词: 医药行业 pbl 计算机教材开发
教材建设是教育教学改革的基础。近年来,随着高职医药类专业的不断发展,对人才培养提出了更高的要求。为了满足人才市场的需求,更好地体现出职业教育的特色,在综合分析了高职计算机教材存在问题的基础上,提出了以行业为依托,PBL为主线的高职《计算机应用基础》教材的编写体例,突出实用,重视实践环节,将知识点结合专业特色循序渐进地融入到各个任...
关键词: 多元智能理论 高职教师角色 重新定位
以培养具备良好的知识基础和娴熟的专业技能的高素质人才为目标,真正做到面向全体高职学生,促进高职学生多元智能的发展,高职教师就应该在多元智能理论视角下对自己的角色进行重新定位。多元智能理论强调＂以学习者为中心、尊重学生的个体差异＂,高职教师应该从更新教学思想、创新教学方法、改进教学内容和创立多元化的学生评价体系等四个方面来...
关键词: 双师型教师 中职学校 实践锻炼机制
＂双师型＂师资队伍建设是职业教育发展中的重大问题,建立教师企业实践机制,是提高师资队伍质量的重要途径。当前关于专业教师企业实践的观点众多,但仍未能真正解决现实问题。通过分析教师专业实践的现状,我们可以发现现有机制无法满足职业教育教师企业实践的需要,对此,可以从政府、学校和教师个体等三个方面入手建立职业学校教师实践锻炼机制,...
关键词: 专业发展 知识流 高等职业教育
教师的专业发展实质上是教师获得新知识的过程,也是教师内部知识和外部知识相互转化的过程。因此,用知识流理论来研究高职教师专业发展,将有利于探寻教师获取知识的内在机制及相关影响因素,继而形成高职教师专业发展的四项策略：用知识地图构建知识结构、通过交流和体验获取外部知识、通过反思促进知识积淀、在行动研究中提升科研素质。
关键词: 电子商务 实践技能 培养体系
实践技能训练在电子商务专业人才培养中占有重要的地位,而当前却存在着电子商务专业学生实践技能缺乏,与企业所需专业人才要求相距较远等现象。因此,如何提高电子商务专业学生实践技能培养效果,增强其实践动手能力,以及使其能力与企业需求相匹配成为一项重要的课题。从教学过程入手,可将专业学习内容进行提取,明确具体的培养目标,找出侧重点,尝...
关键词: 顶岗实习 课程化 质量监控 考核评价
顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节,是学生职业教育课程的重要组成部分,是工学结合人才培养模式改革的重点和难点。近几年来,各职业院校在如何确保学生的顶岗实习顺利进行以及如何提高顶岗实习质量方面均进行了大量研究,顶岗实习课程化是其教学模式的一种探索。北京财贸职业学院对顶岗实习课程化进行了探索与实践,加强了顶岗...
关键词: 校内实训 校外实训 衔接 国际贸易综合实训
校外实训是校内实训的基础,校内实训是校外实训有力的补充,一门课程的实训只有做到校内、校外实训相衔接,才能确保课程的教学面向市场,实现学生毕业即可以就业的零距离过渡。以《国际贸易综合实训》课程建设为例,通过建立校外实训反馈校内实训的响应机制、创新校内实训的教学方式、深化校企合作以及提高教师实践能力和实践经验等措施的实施,有利...
关键词: 高职院校 顶岗实习 学生管理
高职院校学生在参加顶岗实习过程中会出现各种问题,通过对顶岗实习现状和学生主体的行为心理分析,总结顶岗实习过程学生管理的经验,提出学校和企业＂双主体＂的培养思想,建立全方位的学生服务体系,运用科学的管理方法,保障顶岗实习的正常实施。充分发挥顶岗实习在高职人才培养过程中的重要作用,培养出高素质的高职人才,促进学生就业,努力推进高...
关键词: 民办高职 学生 职业生涯规划教育
2011年高校毕业生就业形势依然严峻,各地、各高校要提早部署,力争2011年高校毕业生离校时初次就业率水平基本稳定,确保就业人数继续增加。民办高职院校作为高等教育的重要组成部分,为社会培养了大量的生产第一线的应用型专业人才,在民办高职院校中对学生开展职业生涯规划教育,对学生、学校以及社会来说都有深远的影响。当前,民办高职院校的职业...
关键词: 中职 德育 困境 对策
随着社会经济的发展步伐不断加快,中职学生的德育出现了很多新问题,这对于中职的德育教学来说是一种挑战。从中职德育的发展现状以及中职德育面临的困境入手,深入分析中职德育出现困境的原因,从而提出改善中职德育现状的解决对策,有利于提高中职学生的思想政治素质,增强中职学生的自信心,更好地促进社会主义现代化建设。
关键词: 高职 艺术设计类专业 就业能力 改革
我国创意设计行业的快速发展给高职艺术设计类专业带来了较好的发展机遇,但大多数院校依然采用传统的艺术设计类专业教学模式,所培养的学生不能较快地适应行业岗位的要求。艺术设计类专业毕业生就业能力的提高必须要结合该行业工作特点和企业文化对人才培养方案进行深入地职业化改造,对课程设计、学生评价和教师评价等指标进行重新构建,建设富有...
关键词: 改革创新 职业教育 教育部 试点 国家 副部长
教育部6月3日在天津召开全国职业教育改革创新国家试点推进会。教育部党组成员、副部长鲁昕参加大会并讲话。
关键词: 教育发展规模 普通高中 四川省 职教 中等职业教育 2008年
四川省职业教育攻坚计划三年目标任务已全部完成。2008年5月，四川省肩动职业教育三年攻坚计划。职教攻坚的首要任务是：大力发展中等职业教育，使普通高中和中等职业教育发展规模大体相当。
关键词: 技工院校 河北省 贫困学生 免费 就业 贫困家庭子女 推荐工作 城乡
河北省启动2011年城乡技能就业扶助计划，今年将招收6980名城乡贫困家庭子女免费读技工院校，还将在其毕业后推荐工作。
关键词: 高职院校 江苏省 入学 考试 试点 普通高中学生 中职学生
江苏省从今年起将有26所高职院校试行“注册入学”，为普通高中学生和中职学生升学增添新途径。
关键词: 师资培养培训 中等职业教育 上海市 高级专业技术职务 专任教师 教师素质 专业教师 生师比
上海市教委日前公布《上海市中等职业教育师资培养培训行动计划（2011-2015年）》，以全面提高教师素质为核心，优化师资培养培训体系。上海市提出，到2015年，中职生师比达到14：1，专任教师中具有高级专业技术职务人数不低于25％，专业教师数达到专任教师数的55％，每个专业至少配备具有本专业中级以上专业技术职务的专任教师2人。
关键词: 财政安排 山东省 职校 中等职业学校 教师队伍结构 教师岗位 省财政厅
山东省教育厅和山东省财政厅联合发出通知，省财政每年安排500万元专款，在全省中等职业学校启动实施“能工巧匠进职校”计划，设立省级中等职业学校特聘技能教师岗位，面向社会公开招聘技能教师，进一步优化中职学校教师队伍结构，加强“双师型”教师队伍建设。
关键词: 技能大赛 职业院校 农业部 江苏农林职业技术学院 专业学生 教育部 开幕式 副部长
由教育部、农业部联合主办的第二届全国职业院校农业技能大赛于6月13日至14日在江苏农林职业技术学院举行。本届赛事共设立包括中职和高职在内的10个赛项，396名优秀选手代表100多万名职业院校涉农专业学生同场切磋技艺、比试技能。教育部党组成员、副部长鲁昕出席开幕式并发表讲话。
关键词: 中国职业教育 服务外包 人才培养 服务贸易 峰会 国际 对话 行业
中国职业教育与服务外包行业对话暨全国服务贸易（服务外包）人才培养国际峰会6月1日在北京举行。教育部党组成员、副部长鲁昕出席会议并发表讲话。
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