当代职业教育杂志是由四川省教育厅主管，四川广播电视大学主办的一本省级期刊。
当代职业教育杂志创刊于2010，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代职业教育杂志是由四川省教育厅主管，四川广播电视大学主办的一本省级期刊。
当代职业教育杂志创刊于2010，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 职业院校 校企合作 院校发展 示范 国家 中国职业教育 建设管理 开发区
“校企合作不过关的话（国家示范职业院校）直接‘摘牌’。先从中职开始，然后是高职。”2011年3月，在中国职业教育与开发区创新发展对话会上，教育部副部长鲁昕进一步明确了加强国家重点示范职业院校建设管理的思路。
关键词: 生源现状 化工类专业 应对措施
通过对化工类专业生源情况调研，发现化工类专业生源存在招生分数线低、新生报道率低、素质参差不齐等现状，针对这一现状高职院校需要采取切实可行的应对措施，了解市场需求，提高教学质量，办出学校特色，提高就业质量，柘宽深造渠道，充分利用活广告，适应学习型社会，及时转变、拓展高职教育功能。同时政府还要加强宏观调控，正确引导。
关键词: 高职教育 园林景观 学科建设 实践 探索
当前园林景观行业正处在蓬勃发展中，对当下园林景观教育的学科建设，如培养目标定位、培养模式创新、课程体系搭建等方面都提出了更高的要求。作为占据中国高等教育“半壁江山”的高职教育，应该在园林景观专业教育中发挥更大的作用。当前园林景观教育中存在培养方向需要明晰、教学实践比较缺乏、教育层次需要完善等主要问题，结合重庆工商职业...
关键词: 中职教育 文秘专业 现状
在深入调查的基础上，分析广东省中职文秘类专业的区域分布、招生规模、办学形式、学习形式以及具体学制，指出目前广东中职文秘教育存在的区域失衡、各专业方向定位不够准确、专业师资短缺等问题，并提出相应的解决问题的对策，以期能够为文秘专业的深入持续发展提供一定的参考。
关键词: 电工技术 项目课程 项目课程设计 教学组织
摘要：《江苏省职业学校课程改革行动计划》明确指明了专业课程的改革方向，就是努力构建以能力为本位，以职业实践为主线，以项目化课程为主体的模块化课程体系。电工技术课程是实践性较强的课程，以机电技术应用专业为例，对电工技术项目课程设计思路、项目课程的教学组织及实施过程中存在问题等方面内容进行了初步的实践与探索。
关键词: 职业活动型 中职 微生物学实验
根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见及岗位调研需求报告，在食品生物专业建设指导委员会的指导下，构建职业活动型的《微生物学实验》课程非常重要。确定构建职业活动型的《微生物学实验》课程理念，明确构建职业活动型的《微生物学实验》课程内容，并对构建职业活动型《微生物学实验》课程进行思考，对中职《微生物学实验》课...
关键词: 专业诊所 中职教学改革 新尝试 云服务
当前，中职校的教育教学正经历着深刻的变革。“专业诊所”作为中职教学改革的新尝试，所产生的“蝴蝶效应”正悄然地憾动着固有的教学秩序，为中职教学改革提供可资借鉴的宝贵经验，正逐渐演变为中职校的“形象大使”。“专业诊所”能够解放学生的学习力，激发教师的创造力，从而彰显中职校的影响力，作为一种新型模式还需要相关从业者在理论和...
关键词: 中职 计算机操作课 发展性评价 评价指标
根据目前中职计算机教学评价的现状，倡导在中职计算机操作课教学中坚持“以学生发展为本”的评价观，提出了有利于学生技能培养与终身可持续发展的评价思路，构建出以学生为本的发展性评价指标体系。发展性评价指标体系的构建是对终结性考试评价的一种改革和创新，需要广大教育研究者和实践者的共同努力，需要广大教师积极提高自身素质，提升管...
关键词: 英语学习 大学英语教学 调查报告
以调查的方式，对目前学院学生英语学习的基本情况进行统计，并利用统计分析方法对可能影响学习效果的各种因素进行分析，指出学生的时间投入、学习动机、学习策略、学习兴趣、学习课时等都有待改善。探究其中的规律，为教师课堂教学提供必要的参考信息，为学院人才培养方案的制定提供依据。
关键词: 网络博客 写作 职业院校 语文教学
网络博客写作能提供个性化的写作平台，有效解决传统语文写作教学模式的弊病，使得创建新型语文写作教学模式成为可能，为攻克职业学校语文写作教学难点提供了技术平台和现实基础，进而促进语文写作教学质量的提升。然而网络博客写作也不是可以一劳永逸的工具，在实际操作中也存在一些弊端，职校语文教师要正视网络博客写作的优劣，扬长避短，努...
关键词: 中职学校 化学 实验教学 职业教育
化学实验教学因有利于学生客观认知物质世界本质和深入理解化学理论知识而成为化学教学中不可或缺的重要手段。中职学校以培养专门的技能型人才为目的，故具有实践意义的教学方式更为重要。因此，对中职学校化学实验教学现状及存在的问题分别进行回顾与总结，并且针对目前化学实验教学存在的不足之处提出改进措施，对提高中职学校化学实验教学效...
关键词: 中职 德育课 教学 思考
提高中职学校德育课教学的有效性，发挥德育课教学的功能，有利于加强中职学校德育工作，促进职业教育的发展。当前，中职学校德育课教学形式在多样化方面还存在一些欠缺，德育课的教学效果不尽人意，不能引起学生的重视和兴趣。要通过有效教学的指导，提高学生的学习兴趣和创新思维，提高德育课的教学质量。
关键词: 教学改革 情景教学 案例教学
以《会计制度设计》课程教学为出发点，探讨高职院校教学改革的新模式，分析现阶段《会计制度设计》教学存在的问题，讨论进行《会计制度设计》教学应有的基本思路，提出《会计制度设计》教学改革的新模式，即运用案例教学法和开放的考核方式，以期对《会计制度设计》课程教学的改进提供有益的思路与借鉴。
关键词: 高职 模拟电子 教学改革
通过分析《模拟电子技术》课程的教学现状，老师反映“难教”，学生反映“难学”，教学中还存在种种的缺陷和不足，不利于培养学生的模拟电路应用能力。针对这些问题应采取相应的改革方案，改革教学载体、改革教学方法和改革考核方式。实践表明，进行课程教学改革后，学生的学习兴趣、分析能力和实践能力都得到了很好的提高。
关键词: 高职院校 会计 实践教学 职业能力本位
会计学是一门实践性和技术性很强的学科，需要通过反复实践才能掌握专业技能。针对目前高职院校会计专业实践教学存在的问题，提出基于职业能力本位的会计实践教学改革，倡导以培养职业能力为根本，用真实会计业务驱动教学目标的实现，主要内容包括：会计手工做账、会计电算化操作、企业实习、会计业务承揽、财税稽查社会实践等，有助于提升学生...
关键词: 技工学校 食品检验工 职业技能鉴定 培训教学
当前，技工学校食品检验工技能鉴定培训中存在种种弊端，影响到了学生的技能等级鉴定考试实效，不利于培养高素质的技能人才，以及扭转目前职业教育中以“考”代“学”的风气。针对技工学校食品专业职业技能鉴定，从教学设备、课程设置、教师知识结构、学生能力和心态等几个方面入手，探究如何提高食品检验工技能鉴定培训的“可能性”、“可行性...
关键词: 中职会计 课程双元整合 路径选择
就中职专业课程教学改革的背景方向，从中职的专业教学内容、教学对象、教学模式三个角度，指出当前中职会计课程教学的问题和困难。尝试建立该专业以一门核心主干课程为范本的模式，提出选择示范的形式，启动校内实施理实教学整合的会计课改程序，次第推进会计专业的教学改革，避免改革再次停留在原地。
关键词: 教学做三位一体 教学体系 思想政治教育 有效性
教学做三位一体教学模式也可以被称为体验式教学。通过教学做三位一体教学模式、板块教学和主题专题教学把高职院校思想政治课从教材体系向教学体系转化，从而把高职生的思政教育落到实处，思政教育就具有了转化的有效性。以战略态势分析法（即SWOT分析法）、文化管理以及霍兰德职业测验等全面提升学生学习思想政治课的有效性。这种有效性可以通...
关键词: 心理健康教育 学前教育专业 男生 社会支持系统
社会支持与个体心理健康水平有着十分密切的关系，高校学前教育专业男生相比其他专业的男生和学前专业女生承受了更大的心理压力，更需要来自多方面的社会支持。构建学前教育专业男生心理健康教育社会支持系统，从多方面对学前教育专业男生心理健康提供支持，有利于提高对此特殊群体进行心理健康教育的系统性和实效性。
关键词: 旅游行业 职业培训 效益
职业培训是行业人才开发的重要途径。我国旅游行业的职业培寻随着旅游业人才需求的持续快速增长，得到了长足发展，但也存在诸多不足，使得目前旅游职业培训离旅游市场对人才的要求还有较大距离。在未来的发展中应以规模为基础、质量为保障、功能为特征．逐步走向战略化、社会化和品牌化，为培养高质量的旅游业人才服务。
关键词: 高职大学生 核心价值观 自觉养成 路径
以社会主义核心价值观引领大学生成长成才，是当今高校开展大学生思想政治教育工作的重要内容。针对高职教育和高职学生的特点，探讨高职学生社会主义核心价值观自觉追求的途径和方法，引导他们从被动接受到自觉追求，帮助他们从内心构建对社会主义核心价值观的信仰。
关键词: 中职学校 中职学生 学习动机 培养 激发
通过对目前中职学生的身心状态、选择中职学校的原因、学习需求、学习能力与行为等方面的现状进行分析，分别从校园文化与师生关系、职业认知与规划教育、具体教学环节和社会资助体系等角度阐述了中职学生学习动机的培养和激发。中职学生学习动机的培养和激发不仅需要学校的努力，更需要全校教职员工共同协作、全员进行，同时要争取学生家庭和社...
关键词: 学习心理 学习能力 饭店服务与管理
学习心理和学习能力是影响学生学习的重要因素，只有了解中职学校饭店服务与管理专业学生在学习过程中所表现出的心理特点和学习能力特点，才能进行针对性教学，促进学生综合素质和职业能力的提升。
关键词: 残疾人 职业技术教育 人才培养模式
残疾人是社会中一个较为特殊的群体，在教育与就业方面更需要得到细微的关注，针对残疾人的职业技术教育具有重大的意义。然而，我国的残疾人职业技术教育收到的关注甚少，缺乏足够的理论支持，也没有完整的系统。残疾人职业技术教育是需要长期研究的重要教育课题，其中，人才培养模式的研究是这一课题的主要内容。
关键词: 地震灾区 高校校训 抗震救灾精神 育人功能
总书记指出，高校应具有文化传承创新功能。抗震救灾精神已经上升为中华民族精神，与传统文化、地域文化精神都具有丰富、深邃的思想内涵，对大学生具有很强的教育作用。地震灾区高校校训应合理汲取抗震救灾精神以及传统文化精神与地域文化精神，同时肩负起传承创新文化之重任。高校也应采用适当的方式进行宣传，更好地发挥校训的育人功能，成为...
关键词: 高职院校 学生宿舍 文化建设 内涵 初探
高职院校学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分，在人才培养上有着不可替代的重要作用，．高职院校学生宿舍文化建设是一项系统工程，有着独特内涵。物质文化是宿舍文化建设的基础性内涵，精神文化是宿舍文化建设的主导性内涵，制度文化是宿舍文化建设的保障性内涵，活动文化是宿舍文化建设的拓展性内涵。科学把握高职学生宿舍文化建设的内涵，...
关键词: 高职院校 青年教师 教学质量保障体系 探究
随着国家对高职教育的重视以及社会对技能型人才需求的扩大，高职教育发展迅猛，招生规模不断扩大。办出特色，培养适合社会需要的高技能型人才成为高职院校的共同追求，这其中青年师资的培养极为重要。了解高职院校青年教师教学质量存在的问题，从学校管理制度方面、青年教师培训方面、教师自身素质业务水平方面来构建并完善青年教师教学质量保...
关键词: 高职院校 辅导员工作 辅导员角色 学生工作
高职院校辅导员是一种职业，是大学生的人生导师，担负教师和管理者双重角色身份，是思想教育工作者和学生的知心朋友。辅导员在工作中要以学生为本，工作方式要从管和堵转变为疏导，从有为变为无为，平等对待每一位学生，充分发挥学生干部和党团组织的作用。并且运用网络平台，牢牢把握主流文化和学生意识形态的主导权，保障校园和谐与稳定。
关键词: 心理素质教育 学科渗透 原则 策略
学科渗透是心理素质教育中提高学生心理素质的重要途径，也是中职学校开展心理素质教育工作的重要方法。学科渗透的实施具有整体性、激励性、个体差异性、灵活性和发展性的原则。良好的教学氛围、积极的情感体验与动机激励、融洽的师生关系、有效的行为指导、积极的监控调节是学科渗透实施的重要策略。对学科渗透的现状进行分析并作出反思，有利...
关键词: 高职学生 人文教育 四维实践平台 构建
人文素质教育是高职学生素质培养的重要组成部分。目前，高职院校实施人文素质教育的主要途径跟本科类院校大体一致，即以人文课程为主、课外实践为辅，其效果并不理想。针对高职学生以及高职教育的特点构建人文教育四维实践平台--朋辈互助实践平台、家长联盟实践平台、校企联姻实践平台、社区义工实践平台，有利于引导高职生在人文实践中内化人...
关键词: 高职学生 思想道德素质 阅读 数字媒体
阅读有利于学生的学习能力的培养和人格塑造，对提升高职院校学生思想道德素质有着重要作用和深远影响。在新媒体环境下，高职学生存在阅读时间不足、阅读兴趣偏向明显、阅读方式失范等问题，针对这一现状，高职教育工作者要将思想政治教育工作与高职学生阅读出现的新问题相结合，积极探索解决途径。
关键词: 新时期 高职图书馆 大学生 人文素质教育
在物质文明高度发展、社会竞争日益激烈的今天，加强人文素质教育是适应当今高职发展新趋势，培养新型人才的需要，是提高大学生综合素质，促进自身和谐发展的需要。高职图书馆是人类知识的宝库，在开展人文素质教育中具有得天独厚的条件，在人文素质教育中起着重要的作用。新时期高职教育应加强大学生人文素质教育，而高职图书馆在人文素质教育...
关键词: 澳大利亚 ohs vet 启示
我国职业教育很少将职业健康安全引入到教育中，澳大利亚是一个法制健全的国家，其职业教育OHS（Occupational Health and Safety，职业健康和安全）引入到VET（Vocational Education and Training，职业教育与培训）中，使学生在培训的过程中就能感受到未来的工作岗位存在的潜在的危险，加强学生职业健康安全自我保护的意识和能力。在详细了解...
关键词: 高职高专 联席会 校长 南宁 广西 第十次全体会议 高职院校 企业需求
4月13日至14日，全国高职高专校长联席会议第十次全体会议在广西南宁召开。会议围绕高职院校如何根据企业需求进行合理的专业设置，如何在进一步深化高职院校与企业的合作的同时促进区域产业发展，以及高职院校校长应具备什么样的能力这三个议题展开。
关键词: 职业教育论坛 西部 成都 四川省教育厅 非学历教育考试 四川师范大学 继续教育学院 学校校长
以“吸引力和可持续发展”为主题的西部职业教育论坛于4月12日在四川成都举行。教育部职业教育研究所副司级常务副所长余祖光、四川省教育厅正厅级巡视员姜树林、四川省人力资源与社会保障厅副厅级巡视员赵巍、四川省教育考试院自考非学历教育考试处处长王强、四川师范大学党委书记高林远、校长周介铭，以及西部160多名大专院校继续教育学院院长...
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