关键词：建工类 高职教育 实践教学 日本 原体验 

摘要：本研究以高职教育的实践教学应与专业特色相结合的观点，分析了我国建工类高职教育实践教学模式的不足之处。通过引述日本建工类高职教育原体验实践教学的典型案例，阐述了这一教学模式的实施过程和特点，进而探讨了其对我国建工类高职改革实践教学方式方法和教学模式的启示。

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