当代职业教育杂志是由四川省教育厅主管，四川广播电视大学主办的一本省级期刊。
当代职业教育杂志创刊于2010，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代职业教育杂志是由四川省教育厅主管，四川广播电视大学主办的一本省级期刊。
当代职业教育杂志创刊于2010，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 职业学校教师 企业实践 教育改革与发展 师资队伍建设 现代职业教育 三位一体 国务院
职业学校教师赴企业实践是职教师资队伍建设的重要内容和关键途径，也是联结企业、学校、政府三位一体，深化职业教育改革与发展的突破口。在2014年6月22日国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》）中，明确提出落实教师企业实践制度。那么如何进一步贯彻落实《决定》精神，将职业学校教师赴企业实践制度真正落到实处...
关键词: 高职教育 特色专业 课程体系 人才培养模式
以知识传授为主、以就业为导向的高职教育中的特色专业更多的是一种历史现象。专业是课程的一种组织形式，课程体系反映人才培养模式，人才培养模式决定人才培养质量。高职教育不存在一成不变的人才培养模式，从发展的角度看，在高职特色专业建设问题上需认识到人才培养模式创新是高职特色专业的基础，高职特色专业是人才培养模式创新的结果。
关键词: 上海 中等职业教育 pest swot
中等职业教育是国民教育的重要组成部分，对经济、社会的发展有着重要意义。运用情报学的思维，将上海市职业教育行业作为研究对象，特别是对中等职业学校进行科学分析与规划，使之适应上海经济转型发展。通过使用情报学的PEST分析法对上海市中等职业教育发展的宏观环境进行分析，运用SWOT分析法对上海市中等职业教育发展所面临的机遇、威胁、优...
关键词: 汽车发动机构造与维修 教学模式 机电维修 订单式
结合汽车发动机构造与维修课程的教学内容、教学目标，介绍了传统教学模式的缺点，在分析课程教学模式的要素和教学实践基础上，提出了适应汽车机电维修岗位需求的“订单式”课程教学模式构建策略。
关键词: clil 专业英语 课程改革与实践
结合跨境电子商务蓬勃发展趋势和高职电子商务专业英语固有课程特点，探究了CLIL教学理论在专业英语教学过程中的应用和实践。在设计“电子商务专业英语”教学内容中，安排以速卖通为依托，利用电子商务实训室，使学生在真实的跨境电子商务交易环境中，将课程讲述的电子商务专业英语知识运用于商务实践中，系统地结合电子商务专业英语知识与国际...
关键词: 信息技术 创新教学 教学改革 整合 自主学习
信息技术与课程教学整合是实施教学现代化、信息化的重要手段。以B/S系统设计与开发课程为例分析了传统教学模式存在的不足，详细介绍了信息技术在课程创新教学中的整合与应用，并叙述了课程教改的实践效果。
关键词: 精品资源共享课 课程改革 医疗器械 高职
在高职精品资源共享课程建设中，课程教学改革为精品资源共享课程建设提供了重要的基础，而高职精品资源共享课程建设会带动高职课程教学改革，二者相互促进。从医疗器械监督管理实务精品资源共享课程的建设出发，阐述了精品资源共享课建设如何促进课程教学改革，并共同促进高职教学质量的稳步提高。
关键词: 高职院校 机电专业 共享型教学资源库 建设
共享型专业教学资源库是国家骨干高职院校的主要建设内容之一，是现代教育技术与网络教育的整合。随着机电技术的迅速发展，企业对机电一体化高素质技能型人才的需求日益增大。以先进网络技术为支撑建设的机电专业共享型教学资源库将为更多的学习与培训用户提供高质量的资源与服务平台，创新人才培养模式。从研究探讨的角度出发，对高职机电专业...
关键词: 食品加工技术 职业能力 课程实施
食品加工技术是一门实践性和应用性很强的学科，为对接专业人才培养和企业岗位需求，课程应重视对学生进行知识、能力和素质三方面的培养。通过对其教学积极的改革和尝试，提出了“一二三四”教学模式，在重视知识学习的基础上，把重点放在学生工作能力和素质素养的培养和提高上。
关键词: 模具专业 教学模式 改革
在分析高职院校模具专业的学生、教师、教学内容及考核方式等存在的主要问题的基础上提出了相应的改革建议，以专业发展和教学模式改革提供理论支撑，真正实现模具专业人才培养和企业需求无缝衔接。
关键词: 人才培养模式 实施对策
校企“双主体”人才培养模式是由学校与企业合作共同培养适应企业岗位需求的高技能人才的培养模式。四川交通职业技术学院电气化专业结合自身特点探索了引企入校，订单培养，工学交替等实践模式，实现了校企互动，资源共享及学校、企业和学生多赢。
关键词: 高职学生 激励机制 优化
高职院校普遍存在学生学习动力不足的问题，而学习的激励机制则是引导其发展方向的重要因素。针对目前高职院校的激励制度，优化改进教学质量机制、高层制度设计及监督引导机制、学生评奖评优机制、校园设施条件与学习生活环境，对改善高职学生的学习状态有重要作用。
关键词: 校企合作 协同创新 思考
校企合作是职业教育内涵发展的根本途径。在服务产业（行业）、人才培养、终身学习方面开展校企协同创新，可以夯实专业办学条件，创新专业人才培养模式，提升社会服务能力，实现办学内涵的整体提升，促进校企共赢。
关键词: 高职院校 专业设置 产业发展 适应性
随着产业结构的调整升级，高职院校的专业设置与区域产业发展不相适应的问题日益突出。为培养“适销对路”的高素质技术技能型人才，在分析专业与产业对接内涵和存在问题的基础上，提出了实现高职院校专业与产业对接的几种途径，以期抛砖引玉。
关键词: 协同创新 高职院校 科技研发能力
基于广东轻工职业技术学院食品与生物工程系开展“协同创新”平台建设的探索及实践经验，探讨了借助“协同创新”多项资源，推动高职院校科技研发能力提升的途径，重点围绕机制建设、条件优化、人才及团队培育和研发机构的自我发展等方面展开讨论，为其它高职院校构建科研平台、实施“协同创新”提供有益的参考。
关键词: 高职院校 资源视角 科技创新能力 评价指标体系
通过对高职院校科技创新能力研究现状的分析，结合高职院校科技工作的特点，从科技资源基础能力、科技资源运营能力、科技资源整合能力制定出高职院校科技创新能力评价指标体系，并介绍了基于DEA的高职院校科技创新能力评价的方法。
关键词: 4g技术 高职院校 党建工作
4G时代已然来临，4G技术有着网络速度快、应用智能化、兼容多样化和费用低廉化等特点。作为富有创新精神的高职院校党建工作者，应该善于利用4G技术这个全新的技术平台，构建高职院校学生党建工作新模式。
关键词: 高职院校 学生工作 风险管理
随着高职教育的快速发展，高职院校在校生人数逐年递增，由于受社会、家庭、学校和高职学生自身等因素的影响，高职院校学生工作面临巨大挑战，在学生工作中引入风险管理的理念是十分必要的。通过对学生工作风险的识别和处理，旨在规避风险和减轻风险，确保高职院校健康稳定发展。
关键词: 新媒体环境 高职学报 编辑策划能力
编辑策划贯穿于期刊编辑出版工作的全过程，体现在编辑工作的各个环节。手机、互联网、数字电视等在内的新媒体时代的到来，无疑让传统媒体面临着前所未有的冲击与挑战。高职学报编辑策划功能的强化是市场经济环境中对编辑的现实需要。在新媒体的环境下，编辑工作发生了变化，而高职学报这样的传统媒体要想在激烈的竞争中占据主导地位，就必须创...
关键词: 解释学 高职辅导员 职业倦怠
人文主义取向的解释学心理学方法论应在意识形态工作领域得到具体吸收与运用。解释学心理学方法论可以为缓解高职辅导员职业倦怠提供独特的视角，对辅导员职业的本体理解、方法、对象与环境及评价等方面具有启示作用，为辅导员心理调适提供了理论指导与实践参考。
关键词: 高职院校 师德建设 现状分析 路径探讨
近年来，高职院校在高等教育界异军突起，为国家培养了大批高素质技术技能型人才。高职院校师德建设是新时期高职院校发展面对的核心问题之一，也是建设优秀师资队伍的内在需要。通过阐述高职院校师德建设的重要意义，查找了主要问题并分析了原因，在此基础上，探讨了加强高职院校师德建设的路径和措施。
关键词: 高职院校 专业负责人 专业诊断能力 养成路径
师资队伍建设是高职教育发展的根本，作为承担专业建设的专业负责人更是师资队伍的重要组成部分，因而研究专业负责人及其核心能力尤为必要。用个案研究的方法，对南京城市职业学院社区管理与服务专业建设的实践进行分析研究，得出了专业负责人专业诊断能力养成的四条路径，希望能对高职院校专业负责人的培养、师资队伍的建设提供一些思路和参考...
关键词: 高职教师 教研实践一体化 要求 定位与评价
教师队伍建设是高职院校生存和发展的关键因素，对高职专业教师“教、学、做”一体教学能力进行科学、客观地评价是提高教师教学水平、教学效果的有力手段，同时也是提高核心竞争力和提升教师管理水平的重要举措。在新形势下，高职院校应该在教研实践“一体化”的方向上，构建教师专业发展与教师评价的有效途径。
关键词: 高职 工科类专业 数字化实训工厂 建设
随着网络信息技术的发展和普及，根据高职学生的特点和工科类专业实训工厂的现状，通过数字化车间管理系统、可视化实训教学系统、数字化库房管理系统和开放的数字化实训资源平台四个方面的建设，阐述了高职工科类专业数字化实训工厂的建设方案，同时提出了数字化环境下对职业院校和实训教师的要求。
关键词: 职业能力 机电实训基地 建设原则
职业教育是坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以学生职业能力培养为核心的教育。从职业能力的组成出发，阐述了基于职业能力培养的中职机电实训基地建设中基地设备生产化、基地环境一体化、基地实训行动化、基地发展全面化、基地管理标准化的五大原则，并以浙江信息工程学校的经验作为佐证，指出只有突出职业能力的培养的实训基地建设才能充分体...
关键词: 高职生 职业成功教育 职业成功价值观教育 职业成功素质教育
高职生有着较强的职业成功期望，他们在职业探索中遇到的现实矛盾的排解需要职业成功教育。高职院校不仅要培养和提高学生的专业技能，还应帮助和促进其努力实现职业成功。职业成功价值观和职业成功素质教育，是高职生职业成功教育的基本着力点。高职院校要从职业成功价值观教育、职业成功素质培育、育人队伍建设等方面加强学生职业成功教育。
关键词: 核心价值观 价值准则 任务 措施
社会主义核心价值观的基本内涵包括国家层面的价值目标，社会层面的价值取向，公民个人层面的价值准则。高职教育在培养和践行社会主义核心价值观方面的主要任务就是要注重培养大学生个人层面的价值准则。价值准则培育好了，社会层面的价值取向随之也就会好转，有利于国家层面的价值目标的实现。同时，把社会主义核心价值观的教育落实到课堂教学...
关键词: 中国古代哲学 中医学 高职学生 中医思维
结合问卷调查总结出高职学生中医思维弱化的原因，探讨中国古代哲学文化与中医学的关系。培养优秀的高职中医学专业学生，需要通过增强校园文化氛围、加强课程改革和教学设计、实现中医经典与临床相结合三条途径进行中国古代哲学文化渗透，建立巩固中医思维模式。
关键词: 职校生 网络心理问题 积极心理学 积极引导
网络的快速发展给职校生的学习、生活带来了极大的便利性，但由于职校生不合理的使用网络也使得网络心理问题随之而来，对于职校生的网络心理问题必须积极关注。通过对职校生常见的网络心理问题进行列举，从而说明网络心理问题对职校生所产生的消极影响。对于存在网络心理问题的职校生，应该以一种积极的教育思维来对待，在处理职校生网络心理问...
关键词: 德育 制度规训 德化 策略
作为学校德育的重要途径之一，制度规训的出现必然而作用积极。但面对新时期的德育要求，制度规训的弊端不断显现，急需创新德育方法。然而，仅从规范伦理的本体论视角对制度规训进行“枝叶式”的修剪已无意义，重新审视德育制度，从制度的制定、执行和评价等方面入手，引入德化策略全面革新制度规训，必然使高职院校的德育工作生机盎然。
关键词: 优秀传统文化 文化德育 文化信仰
加强中华优秀传统文化教育是高校思想政治教育的重要任务。优秀传统文化教育具有深刻的现代价值，是培养大学生的民族性格与国民性的应有之义与必然途径。在高校思想政治教育中如何把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平，培养大学生全面政治思想道德素质，着力培养大学生对社会主义的文化...
关键词: 民办高校 大学生心理健康 症状自评量表
采用SCL-90症状自评量表，从年级、性别、学科、生源地等几个方面，对江苏省某民办高校的526名大学生的心理健康状况进行了调查分析，并提出了相关对策和建议，以进一步推进民办高校大学生心理健康教育工作。
关键词: 社会主义核心价值观 策略 路径
社会主义核心价值观的培育与践行关系到中华民族的精神家园，具有深远历史意义和现实意义。大学生社会主义核心价值观的培育与践行更具有特殊重要意义。要结合价值观培育规律和大学生特点，探讨大学生社会主义核心价值观培育践行的有效策略，形成大学生社会主义核心价值观培育践行的具体路径体系。
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