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当代职业教育杂志

杂志介绍

当代职业教育杂志是由四川省教育厅主管,四川广播电视大学主办的一本省级期刊。

当代职业教育杂志创刊于2010,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

当代职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省教育厅

  • 主办单位:四川广播电视大学

  • 国际刊号:1674-9154

  • 国内刊号:51-1728/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥187.00

  • 教育定位没有高低之分

    关键词: 教育定位  高低  办学定位  高水平大学  985工程  高校  学校  

    “把本校创建为世界知名高水平大学”,这是我国一批进入985工程的高校,提出的办学定位。这个办学定位,有的高校已经喊了10多年,听上去也挺振奋人心,可细想却不对味——有学校的办学定位为“高水平”,其他的学校的定位不是成了“低水平”?

  • 技能大赛促进校企合作模式发展的实践与思考——以汽车检测与维修专业为例

    关键词: 技能大赛  校企合作  模式创新  

    高等职业院校技能大赛的举办对校企合作起到了极大的促进作用,提高了学生的技能水平,推动了校企共建实训基地和双师型师资队伍的建设。同时,企业也提高了知名度,扩大了影响力,吸纳了优秀的毕业生,校企双方达到了合作共赢的目的。就技能大赛在促进汽车检测与维修专业校企合作发展的效果、模式创新、问题与思考等三个方面,我们还应进行深入...

  • 交通运输行业职业教育面临的问题及建议

    关键词: 交通运输  职业教育  问题  建议  

    多年来,交通运输行业职业教育一直稳步发展,办学规模不断扩大,办学条件持续改善,教学质量逐步提高,教学资源进一步整合,但在取得巨大成绩的同时,也面临许多问题和困境。我们要清醒地看待这些问题,认清当前交通运输行业职业教育的需求和主要任务,在组织措施、资金、政策等方面给予交通运输行业职业教育大力的支持。

  • 我国职业教育体系职业适应性问题探讨

    关键词: 职业教育  职业适应性  培养目标  培养层次  

    为适应产业升级对人力资源的素质需求,我国开始具体部署以加快发展现代职业教育,并计划实现职业教育与普通教育的沟通,形成高水平的现代职业教育体系。根据现代职业特点,我国职业教育显示出在分层次培养目标、专业设置、课程设置以及人才培养数量和质量上的局限性。因此,有必要采取措施,以改善目前的职业教育体系的职业适应性。

  • 应用型本科转型高职本科存在的问题探讨

    关键词: 高职教育  应用型人才  应用本科  高职本科  

    随着社会经济的发展和产业结构的转型和升级,对应用型人才的需求层次不断提升,为了培养更高层次的应用型人才和完善高职教育体系,应用型本科应转型为高职本科。应用型本科转型为高职本科过程中可能存在一些问题,应进行针对性地解决。

  • 高职专业建设与教学规范化研究——以材料工程技术专业为例

    关键词: 高等职业教育  专业建设  教学规范  质量监控  

    为全面提升高职院校人才培养质量、规范教学过程,以江苏省示范院校重点建设专业——材料工程技术为例,对人才培养模式及相关课程进行改革,并介绍了专业改革过程中的具体做法和成效,为同类专业提供参考和借鉴。教学管理中,通过强化教学运行督管,落实教学质量监控体系,尤其是通过构建PDCA人才质量保障体系,充分发挥第三方评价的主要作用,...

  • 围绕学生生活的一体化市场营销课内实验教学设计

    关键词: 市场营销  课内实验  一体化教学设计  操作流程  工作任务  

    与理论教学同步进行的课内实验具有增强学生对理论知识理解和应用,提高学生学习兴趣的作用,是理论教学环节的一个重要组成部分。目前高校在市场营销课内实验教学中存在诸多问题,如不知道怎么安排,以课堂作业代替等。针对市场营销课内实验开展的限制性条件,可以围绕学生生活,以市场营销操作流程为主线,贯穿以问题为导向的工作任务,形成一...

  • 基于职业能力培养的高职摄影实践教学探索

    关键词: 高职院校  摄影  实践教学  

    随着信息化时代的到来,数字影像技术不断发展,无论是纸质媒体还是网络媒体,亦或是各企业的宣传部门等,对摄影专业人才的需求日益增长。而传统教学模式下培养出的学生专业技能应用水平较低,难以满足社会和企业对高素质技能型摄影人才的需要。以就业为导向、以能力为本位,强调摄影实践技能及综合能力的培养,探索高职摄影课程实践教学策略,...

  • 基于工学结合视角的高职思想政治理论课教学实效性路径探析——以思想和中国特色社会主义理论体系概论为例

    关键词: 工学结合  高职  思想政治理论  实效性  

    工学结合培养理念及模式已成为当今高职院校发展的主流趋势,此模式突破传统高职教育弊端束缚,极大提高教学质量,但对高职院校思想理论课教学带来新的挑战。以思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称概论)为例,深入分析其教学实效性面临的挑战,从教学理念、教学内容、教学手段三大方面入手对提升教学实效性的路径进行探析,以期能达...

  • 基于学员特点的英语多元教学模式初探——以昆明消防指挥学校为例

    关键词: 学员特点  英语  教学模式  

    由于生源的特殊性,公安消防部队昆明指挥学校的英语教学存在一定的难度。基于此,应依据学员特点创新教学模式,使士兵学员克服畏难情绪,对英语学习产生浓厚兴趣。

  • 中职畜牧兽医专业双元制实践教学探析

    关键词: 畜牧兽医  双元制  实践教学  

    为培养中职学生的职业能力,提高学生的综合素质,实践教学必然成为中职学校教育教学活动的重要组成部分。通过分析双元制教学的特点,结合我国国情,提出我国畜牧兽医专业双元制实践教学中存在的问题和相应的整改措施。

  • 浅谈提高中职德育课教学实效性的策略——以中职哲学与人生课程为例

    关键词: 中职学校  德育  实效性  哲学与人生  

    中职哲学与人生课程的设置在于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生如何做人、走好人生路。但是,由于其较强的思想性和哲理性,概念较为抽象,对于文化基础相对较差、学习缺乏热情的中职学生来说,生搬硬套的教学方法只会导致课堂教学枯燥乏味。笔者结合自身课堂教学实践,尝试对中职哲学与人生课程课堂有效性教学策略进行研究...

  • “校企双主体”模式下汽车电气系统与检修课程教学改革实践

    关键词: 校企双主体  课程  教学模式  教学企业  实践  

    依托学校对国家示范骨干院校建设契机,以“校企双主体”人才培养模式为平台,对课程教学作初步的探究。通过对课程内容的优化,课堂教学的理论与实践研究,提出一套适合“校企双主体”办学的、切实可行的、操作性强的汽车电气系统与检修课程教学改革模式,整理出能够普及推广的有实效性的课堂教学活动。

  • 高职电子技术专业实践课程过程化考核浅析

    关键词: 电子技术  实践课程  过程考核  

    本文分析了传统实践课程考核存在的问题,阐述了过程化考核的必要性,并提出了过程化考核的目标。在此基础上,给出了高职电子技术专业实践课程过程化考核改革的实施策略。

  • 基于任务驱动的旅行社经营管理课程教学设计

    关键词: 任务驱动  教学设计  任务情景  小组协作  

    基于任务驱动的旅行社经营管理课程教学设计以旅行社工作过程为导向,通过创设任务情景,采用任务活动、小组协作、案例讨论、网络资源等多种方法和渠道,采取过程评价与结果评价相结合的方式,对学生进行旅行社具体业务实务操练及管理理论素质提升的系统全面训练。

  • 浅谈如何提高高职护理生物化学课的教学质量

    关键词: 高职护理  生物化学  教学质量  微课  

    在当前新课程改革的大背景之下,分析高职护理生物化学教学现状,笔者结合多年的教学实践,认为提升教学效果可以通过以下途径实现:增设互动、趣味教学环节,激发学生的学习兴趣;运用微课等现代化教学手段提升授课生动性;完善教师素质;应用适合教学目标的教材。

  • 环艺专业课堂实践成果评价问卷调查报告

    关键词: 环艺  课堂实践  评价  问卷调查  

    根据环艺专业课堂实践成果评价的问卷调查,发现学生对现有课堂实践成果评价的意见,客观分析学生对于评价形式和结果存在问题的原因,明确调整和完善的必要性及如何依据高职教育发展方向与时俱进的创新升级。遵循教育服务产业需要的原则,为构建环艺专业课堂实践成果多维评价体系提供依据,也为课堂教学改革提供补充和依据。

  • 工厂供配电技术课程建设与教学改革

    关键词: 工厂供配电技术  课程建设  工程设计  教学改革  

    工厂供配电技术是高等职业学校电气自动化技术专业的核心课程,内容包括理论和实践环节,工厂供配电技术难学难教在高职教学中尤为突出。在工厂供配电技术课程建设与教学改革中,应以工程设计为主线进行课程建设,实施工程设计与课堂教学同步的有效课堂教学模式,为工程实践类专业课课程建设和教学改革探索新路子。

  • 电信营销专业“1254”人才培养模式改革与实践

    关键词: 营销专业  1254培养模式  改革创新  实践成效  

    通过广泛的行业企业调研,在就业岗位能力分析基础上,明确电信营销专业培养目标。确立了“1254”工学结合的人才培养模式。围绕人才培养模式改革要求,指明人才培养模式改革实施路径,提出人才培养模式改革的内容与措施,总结人才培养模式改革实施成效,为全国高职院校电信营销专业人才培养模式的改革创新提供参考。

  • 汉语国际推广背景下对外汉语专业学生职业能力的培养

    关键词: 对外汉语  职业能力  培养  

    随着中国国际地位的不断提高,汉语在世界的影响力越来越大。汉语作为当前仅次于英语的世界第二语言,也吸引了越来越多的来自世界各地的学习者,这也导致对对外汉语人才需求与日俱增。作为对外汉语专业的学生应该在大学四年期间培养出能够适应未来工作的职业能力。本文拟从对外汉语教师需具备的知识、技能、意识等角度来分析对外汉语专业学生如...

  • 基于九型人格的销售策略研究

    关键词: 九型人格  销售技巧  销售人员  

    从解析九种人格中的销售人员和客户的不同角色在交易中的思维和判断的心理模式出发,通过分析九种人格的销售人员和客户行为背后的深层原因,介绍了应对不同性格客户的一些实用技巧和方法,以及不同性格类型的销售人员应对不同性格类型客户的销售策略,为销售人员的选拔和业绩提升提出相关解决方案。

  • 中职毕业生“知识+技能”升学考试制度与人才培养研究

    关键词: 职业岗位技能  技能考试  技能培养  

    推广“知识+技能”的考试考查方式,是促进职业教育可持续发展的重要举措。本文主要阐述了中职毕业生“知识+技能”考试制度的作用与意义,介绍了中职毕业生“知识+技能”这一升学考试制度的方案内容、操作方法,落实中职毕业生“知识+技能”升学制度需完成的几项工作,实施中职毕业生“知识+技能”考试制度的实施办法及保障措施。

  • 基于积极心理学理论创新大学生人格培养模式

    关键词: 积极心理学  大学生人格  培养模式  

    随着社会的不断发展进步,时代赋予了高校教育新的历史使命,在大学生的人格培养上提出了更高的要求。就目前来看,高校在大学生的人格培养上具有一定的局限性和滞后性,教育手段及培养模式亟待创新。基于此,本文以积极心理学理论为视角,探讨创新大学生人格培养模式的有效途径,为高校心理健康和思想政治教育提供新的具有实践意义的方法论参考...

  • 平潭综合实验区的高职院校特色建设

    关键词: 高职院校  特色  平潭综合实验区  

    高职院校特色是高职院校建设和发展的目标与抓手,高职院校特色很大程度上与地方区域经济的发展特色相关,但目前高职院校发展存在同质化问题。在平潭综合实验区设立的高职院校,不仅在高职院校的闽台教育合作、集团化办学等共性特色方面可以深入挖掘,而且可以结合实验区的特有优势创新其信息化、海洋化、国际化、社区化等具有实验区特点的特有...

  • 与时俱进,探索创新校企融合新举措——以苏州工业园区职业技术学院为例

    关键词: 产业调整  校企融合  新举措  创新  

    伴随区域产业的转型升级,校企合作形式正在经历着从组织合作到建立合作组织的转变。越来越多的企业认识到,校企合作应该是一种长期的互利互惠协作,不应计较眼前得失,而应与学院开展长期战略性合作。本文列举了新形势下,苏州工业园区职业技术学院探索创新的几种较为典型的校企融合新举措。

  • 论高职院校学生档案建设的“去模式化”

    关键词: 高职院校  学生  档案建设  去模式化  

    随着高等教育大众化的大步推进和高等职业教育的大力发展,在这个教育教学改革趋向于“模式化”大同的时代,一部分本该呈现个性的教育工作也不得已被同化掉了。这其中,高职学生的档案建设就是重要的一项。但因高职教育属性的不同,学生档案的建设应该呈现相应特性,走“去模式化”之路,否则就失去了高职教育的根本目的和意义。

  • 民办高校实验室建设意义与举措

    关键词: 民办高校  实验室建设  意义  举措  

    加强民办高校实验室建设是紧迫和必要的,它能够加强学生综合素质的培养,反映民办高校学科建设水平。针对当前民办高校特别是民办专科学校实验室建设的现状,应从明确目的、准确定位、突出特色,建立实验室与教研室相结合的新机制,对现有教育资源进行重组,加强校企合作,扩大资金来源等方面入手,提升民办高校实验室建设水平。

  • 中职校企共建实训基地探索研究——以核电设备安装与维护实训基地建设为例

    关键词: 中职学校  实训基地  校企共建  实践探索  

    三门县职业中等专业学校以校企共建实训基地规划方案、共建人才培养方案、共建实训项目、共建实训教材、共同建设和研发实训教学设备以及共建实训基地文化和制度等六大校企共建为载体,积极探索中职学校校企合作建设实训基地模式,实现了“校、企、生”共赢。

  • 高职ESP文秘英语阅读资料分级及进阶策略研究

    关键词: 分级和进阶  阅读课程  文秘英语  

    通过对高职文秘英语阅读资料的现状进行分析,探讨阅读资料分级进阶的必要性,并通过EPS需求分析理论、建构主义理论与易读度等研究分析出分级及进阶的标准要求,探究真正有助于提高高职学生文秘英语阅读课程兴趣与效率的方法策略,因材施教,激发学生自主自愿学习的能动性,从而更好地提升ESP教学实践效果。

  • 工学结合模式下高职公共英语教师发展现状及需求调查与分析

    关键词: 工学结合  公共英语  教师  

    本文对抽样的4所高职院校公共英语教师进行问卷调查,在分析工学结合模式下高职院校公共英语教师发展现状及发展需求的基础上,提出了相应的高职公共英语教师发展的建议策略。

  • 建筑工程专业实践教学师资队伍建设探析

    关键词: 实践教学  教育模式  内涵建设  市场竞争  

    随着我国社会经济发展转型的推进,人们对职业教育的服务功能有了更高要求。高职师资队伍尤其是实践教学师资队伍建设得到不断重视和改善。长期以来,师资队伍建设存在缺乏系统化教育管理以及切实有效的竞争和激励管理体制。教育模式系统研究、发展市场竞争、加强内涵建设等方面是师资队伍建设的有效途径。

  • 找准职场落脚点——论新晋高职辅导员的职责与定位

    关键词: 高职  新晋  辅导员  职场  落脚点  

    高等职业教育是我国着力发展现代职业教育的核心和重点。办好高职教育,对于培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才具有战略意义。高校辅导员制度是目前我国大学普遍采取的一种学生管理制度,辅导员在帮助学生确立正确的理想信念、提高思想认识和精神境界、专业发展与职业规划等方面,发挥着积极作用,是实现人才培养方案、提高培养质量的重...

  • 中职学生亲社会行为弱化的思考

    关键词: 中职学生  亲社会行为  弱化  思考  

    由于现实社会对中职学生偏低的认同度,以及中职学生自我调整的缺失,导致中职学校负性事件频发。中职学生亲社会行为的弱化现象现今普遍存在,这无疑会给构建和谐社会带来一定的不稳定因素。通过对亲社会行为理论的运用,可以唤起中职学生对亲社会行为的认知,并思考提高中职学生的亲社会行为与心理的有效途径。

  • 浅析中职学生社会主义核心价值观认同感的培养

    关键词: 职业学校  社会主义核心价值观  认同  创新  

    职业院校培养的技能型人才是未来我国社会主义建设的中坚力量,他们的思想道德素质直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。培养中职学生对社会主义核心价值观的认同,首先理解和尊重是前提;其次,应培养校园廉洁文化,借助学生群体亚文化营造廉洁氛围;第三,针对多元文化对学生社会主义核心价值观认同的冲击,开展校园文化活...

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