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当代职业教育杂志

杂志介绍

当代职业教育杂志是由四川省教育厅主管,四川广播电视大学主办的一本省级期刊。

当代职业教育杂志创刊于2010,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

当代职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省教育厅

  • 主办单位:四川广播电视大学

  • 国际刊号:1674-9154

  • 国内刊号:51-1728/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥187.00

  • 依法治校 营造高职院校管理新常态

    关键词: 法治国家  高职院校管理  产业化规模  内涵式发展  法治管理  教育法律法规  高校类型  决策机制  管理层面  

    党的十八届四中全会首次以全会的形式专题部署“依法治国”基本方略,表明了中央坚决推进建设社会主义法治国家的决心。依法治校是依法治国方略在教育领域的具体体现,它要求各级学校转变管理观念,树立“服务以人为本,管理以法为界”的目标,全面提升法治管理理念,切实推进依法治校。纵观高职院校的发展沿革,曾经经历了由产业化规模扩张到注重提升...

  • 远程开放教育与职业教育融合:形成、特征与路径研究

    关键词: 远程开放教育  职业教育  融合  形成  路径  

    远程开放教育与职业教育的融合发展,是当前构建学习型社会、拓宽终身学习通道的逻辑起点和最终归宿。从远程开放教育的职业性诉求与职业教育的开放性诉求两个角度来分析,两类教育的融合具有可能性和必要性。两类教育融合发展的过程中呈现出了整体性、动态性、交互性与灵活性的特征。要实现两类教育的顺利融合发展,需要构建创新型人才队伍支撑体...

  • 浅析高等职业教育的定位与发展

    关键词: 职业教育  学历  职业资格认定  

    我国正面临着经济结构调整的重大机遇期,而推动经济结构调整就需要大量适应市场竞争的高素质劳动者,在技术技能型人才培养方面,高职院校承担着不可推卸的历史责任。但是许多现实因素阻碍了职业院校的健康发展,通过从政府、企业、学校等几个方面的分析,试图找到破解当前困局,促进高职院校发展的良方。

  • 高等职业教育产学合作的现状与实施对策

    关键词: 产学合作  高等职业教育  人才培养  策略  

    产学合作是培养高素质技术技能型人才的有效途径。从制度、体制、模式、环境等方面分析了我国高等职业教育产学合作的现状和困难,提出以政府推动为主导,以服务经济为目标,以专业建设为抓手,以学生发展为中心的产学合作实施对策。

  • 论高职院校与应用型本科院校的衔接

    关键词: 高职院校  本科  应用性  衔接  

    通过分析目前高职的现状,探讨高职大学生深造的必要性和可行性。从高职院校和应用型本科院校的各自存在的不足,梳理高职与应用型本科衔接可行性方案。以当前的衔接试点为案例,论证其优势和实践过程中的凸显的问题,找寻更科学可行的模式。

  • 新形势下职业院校高教研究机构的职能定位与研究职能探究

    关键词: 职业院校  高教研究机构  职能定位  研究职能  

    针对职业院校高教研究机构存在的职能定位不清晰与原始研究职能弱化的问题,明确职业院校所处形势,强调部门三大研究职能:自身研究职能、研究引导职能、研究平台职能,实现部门正确定位。

  • 高职高专院校图书馆现状调研与发展思考——以浙江省为例

    关键词: 高职高专  图书馆发展  调查分析  发展模式  

    对浙江省10所高职高专院校图书馆的现状进行了实地调研,从图书馆的基本情况、资源建设、自动化网络化数字化建设、读者服务、特色服务和特色资源等五个方面分析高职高专图书馆相对于2010年调研的变化,发现存在的共性问题,并就下一步高职高专图书馆发展提出了思考。

  • 论高职院校对优秀传统文化的传承

    关键词: 高职院校  优秀传统文化  传承  弘扬  

    传承和弘扬中华民族优秀传统文化是高职院校的重要使命之一。由于受多种因素影响,高职院校在课程体系设置上缺乏对传统文化的教育环节,校园环境中传统文化氛围不浓。高职院校应转变观念,调整课程体系,加强师资队伍建设,营造校园环境,肩负起“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的历史使命。

  • 基于网络学习空间的职教MOOC模式设计与实践

    关键词: 职教mooc模式  职业教育  网络学习空间  

    MOOC近年来受到国际教育界的高度关注,并在高等教育领域取得了成功,但目前针对职业教育的MOOC应用与研究相对较少。以网络学习空间为职教MOOC开发平台,提出基于工作过程与微课程理念的职教MOOC开发流程,并构建了职教MOOC模式。之后,以教学实践对职教MOOC模式的应用效果进行了分析,以期为同类研究者提供借鉴。

  • 结合职业标准构建高职机电一体化专业课程体系

    关键词: 职业标准  机电一体化  课程体系  

    职业标准是高职教育人才培养和课程体系确立的基础,将高职人才培养方案、课程设置和教学与职业标准对应和衔接是高职教育发展的必然趋势。机电一体化技术专业是一个交叉学科,构建课程体系需要结合专业人才就业岗位、岗位能力,找到对应的职业能力和职业标准,并将职业能力的培养和职业标准的考核纳入机电一体化专业课程体系中,从而确定机电一体化...

  • 创业引领背景下高职院校职业生涯教育途径探析

    关键词: 创业引领  职业生涯教育  途径  

    当前的创业引领计划有助于推动高职院校职业生涯教育的建设与发展,通过对高职院校开展职业生涯教育存在的问题分析,以创业引领计划对职业生涯教育的意义研究为基础,提出通过创业引领开展职业生涯教育的四条途径。

  • 机械专业中职生职业生涯规划教育问题及对策研究

    关键词: 机械专业  中职生  职业生涯规划教育  

    现阶段随着我国经济的高速发展,制造业也得到了长足发展,但是我国高水平的技术工人十分欠缺,而大量的机械专业中职生毕业后却找不到自己满意的工作,从个人、家庭、学校、社会四个角度,探讨了机械专业中职生在职业生涯规划教育方面存在的问题,并研究了相应的解决对策,希望对机械专业中职生的职业生涯规划教育有所帮助,同时也能为其他专业的职业生...

  • ITFL模型在高职英语教学中的实践与探索

    关键词: 情境教学  教学反馈  itfl模型  

    情境教学已普遍应用于职业英语教学中,但在现有的教学环境中,学生无法直观地看到自己在职场中角色扮演的效果,也就无法及时投入到所设职场的环境中,使情境教学达不到预期的效果。从研究教学情境反馈的ITFL模型入手,分析职业英语教学过程中与ITFL的关系,设计完成英语职场情境教学的“原声视频配音录制教学法”不仅有效解决了学生现场自我反馈、自...

  • 现代学徒制下高职毕业设计探析

    关键词: 高职教育  现代学徒制  毕业设计  

    现代学徒制是我国职业教育努力的方向,毕业设计是高职教育的重要环节,传统的高职毕业设计存在认识不到位、定位不清、管理与监控力度不足等问题,基于现代学徒制的教育思想重新审视毕业设计,指出现代学徒制下毕业设计这一教学环节的特定目标、本质特征及最终形式,总结现代学徒制下毕业设计的操作范式,并提出履行政府责任、落实校企合作、主动寻求...

  • 国际经济与贸易专业教学实习体系构建探究

    关键词: 国际经济与贸易  教学实习  实践能力  

    综合分析国际经济与贸易专业人才培养方案,制定适合国贸专业的实习方案,为教学实习提供指导方案,让学生在“做中学,学中做”,真正做到“学为所用,学能所用”,切实提高国际经济与贸易专业人才的市场适应力和岗位竞争力,以适应竞争激烈的社会和满足用人单位对人才的要求。根据第2-7学期的课程安排,设计与每学期课程相匹配的实纲,从而为国际经济与...

  • 高职计算机文化基础课程教学的探索与创新——以合肥职业技术学院为例

    关键词: 计算机文化基础  高职教育  教学方法  

    通过对高职院校在计算机文化基础课程教学方面存在的一些问题进行了深入的研究和分析,在此基础上对存在的问题提出一些建议。根据高职教育本身注重实用性、技能性和职业性的特点,从课程教学内容、教学方式和考核方式上进行了探索和创新,提高了课程的教学效果和教学质量。

  • 项目教学法在中职机械制图教学中的应用与研究

    关键词: 中职机械制图  项目教学法  应用  

    作为一种新兴的教学方法,当前项目教学法在教学实践中得到了广泛的应用。作为中职学校机械专业的一门专业基础课,机械基础课程具有较强的实践性和综合性,要求学生具备一定的空间想象能力和作图能力。传统的教学方法在激发学生学习积极性、提高教学效果方面,很难满足机械制图学科教学的需求。大量的教学实践证明,项目教学法在培养学生绘图能力,提...

  • 项目教学法在桥梁施工课程中的实践与体会

    关键词: 施工图识读  模型制作  专题汇报  

    桥梁施工专业能力的获得是高职桥梁施工课程教学改革的核心。在项目教学中,根据高职学生学习特点,设计切实可行、灵活多样的任务,实施有效的过程监控和成果评价,在完成任务的过程中训练学生的专业能力,从而提高教学质量和教学效率。

  • 校企合作背景下思政课道德与法治一体化教学的方向与建构

    关键词: 校企合作  道德与法治一体化  选择与建构  

    在校企合作政策指导与引领下,高职教育的深化改革已势在必行,法治与道德一体化教学的要求更为现实,面临新的考验,道德与法治教学中的短板逐渐显现,这需要我们对其重新选择定位,定向课程目标、确定课程开发阶段、把握住课程设计的关键要素以及建立课程多元结合模块等,以达到协调道德与法治的社会性和人本性的目的。

  • 语篇分析模式在高职高专公共英语精读教学中的应用

    关键词: 阅读教学  语篇分析  

    在外语学习过程中,阅读是提高语言综合运用能力的前提和重要途径,也是重要的语言信息输入的来源。受传统的英语教学方法及应试教育的影响,在高职高专院校大多数公共英语精读教学只注重讲解词汇、语法、句子结构等,而不重视与文章相关的语篇知识的讲解。由于学生的英语基础相对薄弱,对英语国家社会文化了解甚少,因此不能很好地从整体框架上理解文...

  • 高职高等数学教学模式改革与探索

    关键词: 高职院校  高等数学  教学改革  教学模式  

    根据目前高职高等数学教学普遍存在的教学理念没特色、教学方法和手段陈旧等问题,提出了相应的教学改革新思路,并对高职高等数学的教学内容、教学方法与手段、考核评价方式改革提出了探索性的建议。

  • 浅谈中职会计教学模式的转变

    关键词: 中职会计教学  教学模式  转变策略  

    随着我国毕业生就业形势越来越严峻,中职会计教学必须改变传统的教学模式,通过建立与中职会计专业培养目标相适应的课程体系,提高学生的文化素质与专业素养、提高专业教师的业务水平等方式来提高学生的竞争力。

  • 浅谈如何提高中等职业技术学校足球教学水平

    关键词: 中等职业技术学校  足球教学  实践练习  足球教学比赛  

    通过探究中等职业技术学校现有的足球教学模式,从学生、学校、教师教学模式三个方面,分析理论教学与实践练习在足球教学中所占比重失调的问题,并结合足球教学比赛现有模式的应用情况,提出如何提高足球教学水平的改进建议和有效方法。

  • “三明治”教学法在汽修专业课教学中的应用

    关键词: 伙伴组  专家组  

    随着汽车行业迅猛发展,汽车维修专业课教学也面临着挑战和机遇。而以“伙伴组—专家组—伙伴组”课堂组织形式的“三明治”教学法,充分体现了学生为主体,全方位的培养了学生自主学习、自我管理、团队协作、互助学习、归纳表过、发现问题、解决问题的能力,是未来学生走向社会、面向企业的支柱。同时,结合课堂教学实际案例来探讨“三明治”教学法...

  • 企业教育联盟制下的“多元”人才培养机制研究——基于佛山职业技术学院的实践

    关键词: 职工培训  多元模式  教学管理  培训机制  

    针对当前企业人才培养存在的问题,提出“多元”人才培养的应对策略,针对我国企业职工教育环境,构建了适应我国企业“多元”人才培养模式的运行与管理框架,为企业提高人才培养质量和效率,提出了人才培养的改革思路。

  • 高职院校人才培养水平的社会评价及分析——以酒泉职业技术学院为例

    关键词: 职业教育  人才培养  社会评价  对策  

    以酒泉职业技术学院为研究载体,对影响高职院校人才培养质量的专业设置、办学模式、学生综合素质、专业技能等因素,通过调查,分析用人单位、行业等评价结果,反映出人才培养水平综合评价。针对评价中存在的问题,提出通过把握发展机遇,加强基本建设,完善办学条件,创新培养模式的途径来提高人才培养质量。

  • 高职保险专业订单式工学结合模式实证分析——以保险职业学院为例

    关键词: 保险专业  订单式工学结合  实证分析  

    订单式工学结合模式是根据订单企业人才需求的岗位要求及数量,通过学校、企业两个教学地点共同进行培养,学生直接到订单企业实习就业。订单式工学结合模式在全国发展水平参差不齐,有必要对其实施情况进行阶段总结,梳理存在的问题,提出改进建议,从而为校企合作,工学结合提供理论支持,推动职业教育改革,有效服务社会经济发展。

  • 中职学生学习质量评价体系建构研究

    关键词: 中职学生  学习质量  评价体系  

    中职学生学习质量问题成为当前中职教育中需要关切的重点议题,而如何构建一个良好实用的学习质量评价体系则是首要任务。评价体系的建构需从明确其内涵、分析其要素、明晰其注意事项等方面厘定。通过对评价体系要素的分析,从评价对象多样性、评价主体多元化、评价标准立体化、评价方式多重性、评价结果使用最大化等五方面合理地建构了中职学生学...

  • 苏北地区“校—地结合”农村成人教育与培训体系的构建

    关键词: 农村成人教育与培训  信息网络共享服务系统平台  

    苏北地区是江苏省重要的农业基地,也是江苏省欠发达地区,有大量的农村人口和广袤的农田。传统的农民成人教育与培训体系存在:管理部门多、资源浪费、内容单一、缺乏职业教育、模式老化、信息化资源利用率低等缺点。如何将农村、农民与各大中专院校以及各级政府紧密联系起来,成为急迫解决的问题。为此,构建了苏北地区“校—地结合”农村成人教育...

  • 高职“双师型”计算机教师队伍现状、问题及培养对策研究——以武汉软件工程职业学院为例

    关键词: 计算机  培养对策  

    示范性高职院校计算机专业建设过程中,培养高水平的计算机“双师型”教师队伍是重中之重。以此为研究基点,对高职院校计算机“双师型”教师队伍的现状和存在的问题进行了分析和研究,并提出了相应的对策。

  • 中等职业学校教师赴企业实践的现状调查

    关键词: 中等职业学校  教师赴企业实践  现状调查  

    教师赴企业实践是联结企业、学校、政府三位一体,加强“双师型”职教师资队伍建设的重要形式和主要载体。通过对当前中等职业学校教师赴企业实践的现状调查,从实践目的、需求、形式等十个维度分析,对于充分发挥教师赴企业实践的作用和成效具有重要的意义。

  • 高职院校教育管理与学生综合能力素质拓展的整合策略研究——以湖南民族职业学院学前教育专业为例

    关键词: 素质拓展  整合策略  能力证书  

    研究高职院校教育教学及相关管理工作和学生综合能力素质拓展的较多,谈两者整合的很少。目前,高职院校需要寻找的是能整合培养“高学识、高技能、高素质”三高人才的载体。让教育常规管理工作与学生能力素质拓展工作达到最佳整合状态,可以实行一切工作围绕学生能力素质拓展展开新的模式。

  • 高职大学生“中国梦”教育途径和方法研究

    关键词: 中国梦教育  高职大学生  教育途径和方法  

    中国梦是新一届党中央领导集体提出的重大战略思想,深刻揭示了中国特色社会主义的发展规律与人类社会发展的规律和趋势。加强高职大学生中国梦教育是一项重大的战略任务,是未来社会发展的大势所趋,是一项紧迫的政治任务,也是高职大学生理想信念现状使然。把高职大学生中国梦教育落到实处是个复杂的系统工程,首先要锻造一支让党放心、让人民满意...

  • 投稿须知

    关键词: 投稿须知  四川省教育厅  新闻出版署  广播电视大学  职业教育  教育类期刊  公开发行  邮发代号  

    《当代职业教育》(月刊)是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川广播电视大学主办的教育类期刊。本刊面向国内外公开发行,邮发代号:62—192。国内刊号:CN51—1728/G4,国际刊号:ISSN1674—9154。热忱欢迎围内外职业教育专家、学者和研究人员投稿。为确保作者权益,根据《著作权法〉及国家出版相关规定,本刊要求如下:

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