关键词：教学效果 评价 旅游管理 应用转型 

摘要：人才培养是旅游业发展壮大的基石，教学效果评价是提高教学质量的重要手段。在综合现有研究成果的基础上，基于新建本科院校向应用转型的导向，构建一个由教学内容、教学设计、教师素养、实践教学四个一级指标、20个观测变量构成的评价指标体系，并运用结构方程模型对这一评价指标体系进行实证研究，计算各指标的权重。研究结果表明，此评价指标体系中的指标具有较好的信度和效度，能有效运用于旅游管理专业教学效果评价中。

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