关键词：文学史研究 20世纪80年代末 教育思想 

摘要：《中国古代文学通论》，以其“多角度”“宏观性”“跨学科”的学理预设，应和了当下教育界呼吁“通才”教育的教育思想，应和了文学批评已然具有的“走出去”——比如走向文化批评的研究态势，应和了古代文学史研究自身在积累了相当成果以后期待着整合性研究的学科需求，并且与20世纪80年代末“大文学史观”的学术构想遥相呼应，体现了主编者站在世纪之交而瞻前顾后的“大通”眼光。它既是对几代学人研究心得的综合提炼，也是对未来中国古代文学史研究走势的规划引导。《通论》之问世，因此而意义深远。

东方丛刊杂志要求:

{1}作者简介在稿件首页地脚。顺序列出：姓名(出生年-)，性别(民族)，籍贯，工作单位及职务，职称，学位，学术简历及研究方向。

{2}自收稿之日起，编辑部将在3个月内给作者答复来稿处理意见，如在此期限内未收到采用通知，作者可另行处理稿件并告知我刊。

{3}文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“1.……”“（1）……”标示。尽量不使用三级或三级以上的标题。

{4}在正文中用上角标标注参考文献批示序号，与文末的参考文献序号（方括号［１］，［２］，…）相对应。

{5}简要地介绍研究背景、研究内容、研究成果。关键词的个数为3-8个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社