关键词：信息技术 初中音乐 教学 应用策略 

摘要：现如今初中音乐教学发展的趋势是信息技术和音乐欣赏教学的融合。想要实现信息技术和音乐教学的融合,首先要抓住课堂这个重点,以课堂教学作为首要攻克的对象,利用现代化的手段使教师的上课内容以及观点发生一定有益的改变,通过这种手段实现初中生对音乐的重新理解,进而开拓初中生学习音乐的视野,提升学生的审美意识,构建学生的审美心理结构,陶冶学生的心灵。本文通过对信息技术在初中音乐欣赏教学中体现的特点,进而对应用策略进行探讨。

东方藏品杂志要求:

{1}作者姓名、性别、工作单位、职务或职称、主要研究方向、通信地址、电子邮箱等，以上信息需以脚注形式标注于文稿首页。同时可在稿件尾部留下作者身份证号和手机号码。

{2}来稿具有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。

{3}中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名，应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

{4}参考文献置于文章末尾，以“[1]”“[2]”等标注排序。参考文献编排格式按GB/T 7714-2015标准著录。

{5}摘要200字左右，应具有独立性和自明性，阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性，不加引注。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社